指導老師實習報告2篇 "師者,實習路的指明燈"

來源:巧巧簡歷站 2.94W

本文將以“指導老師實習報告”為主題,系統總結指導老師在實習過程中的經驗與心得,旨在為其他老師提供實用的指導與啟示。此報告將涵蓋實習目標、實施步驟、反饋與評估等要點,希望能為廣大教育工作者提供一個寶貴的參考。

指導老師實習報告2篇

第1篇

本次實習從2月16日—3月29日,為期六週,實習單位分佈珠江三角區。本人帶隊學生31人,實習企業為5個,企業分佈在東莞市和深圳。

在本組實習學生中:計算機科學技術專業3人、機設專業10人、機工專業3人、包設7人(其中有1人轉到其它企業)、人力資源管理4人、市場營銷1人、科院2人(其中有1人中途中止)、電子信息1人、自動化1人,共9個專業31人。

實習企業中,印刷企業2個、工程塑料企業1個、鞋子加工企業1個、機械製造1個。

本次實習整體上表現良好,學生絕大部分能認真實習、服從安排、聽從指揮,通過本次實習學生鞏固了相關的專業領域知識、提高了實踐動手能力、培養了學生的吃苦耐勞的職業道德情操和思想品德、鍛鍊了學生的毅力、發揚了團隊協作的企業精神,為學生走向社會打下了堅實的基礎。

本次實習中,共14人實習成績為優秀、16人獲得良好。其中深圳力嘉國際集團實習小組獲得優秀組的光榮稱號,有1名組長獲得優秀小組長的光榮稱號,有6名獲得優秀實習個人的光榮稱號。

通過實習,被企業正式通知錄用的人數為2人,麗寶鞋業2人(學生因故不願意留),力嘉國際集團歡迎實習的同學畢業後就業。

本人負責的企業有深圳力嘉國際集團、深圳勁嘉彩印集團、東莞麗寶鞋業有限公司、東莞陽興造機有限公司、銀禧工程塑料(東莞)公司。

在該公司實習的有10位同學其中機設專業5人,人管專業1人,包設專業2人,包工2人(中途有1人結束)。該公司主要業務是印刷和包裝,總體實習情況很好,管理很規範,公司對學生實習的安排很周到,但是學生希望中間能夠安排換崗。該公司規模較大,在公司允許的情況下可增加實習人數,該公司適合包工、印刷、包設、機械和人管專業的實習。

在該公司實習的有5位同學其中機工專業1人,人管專業1人,包設專業3人。該公司主要業務是印刷煙標,總體實習情況很好,管理很規範,公司對學生實習的安排很周到,中間還有換崗。在公司允許的情況下可增加實習人數,該公司適合包工、印刷、包設和人管專業的實習。

在該公司實習的有10位同學其中機設、機工專業3人,計算機專業1人,包設專業2人(中途有1人轉至君心公司),電信專業1人,自動化專業1人,人管1人。該公司主要業務是手工加工鞋子,總體實習情況一般,管理也不是很規範,公司對學生實習的安排不是很合理,很多同學感覺專業不對口或無事可做。建議以後安排的實習人數不要太多,專業也不要太多,可以適當安排1—2個包設專業的學生。

這次在該公司實習的有3位同學,其中1位是機械工程專業,2位是計算機專業,但是總體實習情況很好,同學與企業相處很融洽。該公司主要業務是生產輸送設備,安排機設和機工專業的學生是非常合適的。如果可能的.話,下次可以增加這兩個專業的實習人數,因企業的規模不大,人數最好不超過10人。

這次在該公司實習的有4位同學,其中1位是營銷專業,3位是機械類專業,公司管理規範,總體實習情況很好,只是實習期間工作時間太長,學生有些不太適應。該公司主要業務是工程塑料的造粒,特別適合安排高分子材料專業的學生實習,同時也適合機械類、材料成型專業的實習。企業迫切需要與學校長期合作,希望下次增加實習力度,如增加高分子材料專業以及實習的人數,實習安排在大四階段。該公司接受實習的目的很明確,就是從中選拔優秀的學生就業。

指導老師實習報告2篇

第2篇

熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。例:指導鄉土戲劇演出、國語文競賽、化粧遊行、新詩朗誦,並能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容…,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的.個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

熱門標籤