讓愛永駐心中演講稿28篇 "永駐心中:愛的永恆之力"

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愛是人類最美麗、最強大的情感,它可以催生希望,驅散恐懼,為人們的生活增加無盡的温暖和力量。本文將探討如何讓愛永駐心中,通過分享真摯的愛的故事和啟示,為廣大讀者帶來正能量和温馨,喚醒人們內心深處的愛與關懷。讓我們一同領略愛的魅力,共同創造美好和諧的生活環境。

讓愛永駐心中演講稿28篇

第1篇

愛如一杯熱茶,天寒地凍之時,足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時,恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯之時,剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學語,從懵懂無知到青葱少年,再到長大成人,我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會到愛。

正如孟子所説:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛產生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛。而我接下來所説的,卻不是這些。

從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日裏,太陽總是温暖的照耀着世界的上的每一個生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜裏,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛着我們,為我們展示這一切美好。茂密葱蘢的森林,湛藍的天空和無暇的雲朵......

在我看來,其實世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來説皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也並非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會覺得有什麼不對。可正是因為世界的愛,我們才得以享受這一切。

對於世界的愛,不説別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什麼回報了呢?是了,我們回報了,我們瘋狂的汲取世界上的`一切,我們貪婪的吞噬着,將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告着:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數人良心發現,會懺悔自己的罪行。縱然,我們看到了這樣的變化並及時做出改變調整,也並不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。

所以,讓我們從現在開始,愛這個世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護這個世界。

不只是人,世界不也需要被愛嗎?不只是人?世界也渴望被愛嗎?不只是人,世界也充滿愛啊!讓愛永駐心中,請愛這個世界吧!

讓愛永駐心中演講稿28篇

第2篇

“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、感情、博愛以及人對所有事物的根本情感。

愛是人喜歡到很深的程度,併為之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。

愛是偉大的。一個不經意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情,這些都是父母的`愛。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白髮都比以前多了許多。儘管他們已經老了,可是他們對於子女的愛,卻不會隨時間的推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣櫃裏整理好的衣服,房間內的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關愛。他們不求得到我們的回報,只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛!

愛是温暖的。當你開心時,她為你高興。當你悲痛時,她為你難過。當你憤怒時,她為你憤懣。她在你悲傷無助的時候,給你安慰與關懷。她在你失望彷徨的時候,給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候,分享你的勝利與喜悦。在成長的道路上,儘管有坎坷、崎嶇和荊棘,可是有朋友在,就能給你鼓勵,關懷和温暖。友情是最温暖的愛!

愛是抽象的,又是具體的。當我們看見老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?當我們看到山區貧苦的孩子,捐出自己的零花錢,這不就是愛嗎?當別人做錯了事,我們一笑而過,原諒了他;當別人取得成功,我們由衷祝福,併為之開心;當別人遇到挫折,我們給予幫忙,並支持關懷……這一切的一切不都是愛嗎?親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛。

心中有愛,就有陽光;心中有愛,就有芳香;心中有愛,就有期望。讓我們行動起來,將愛融入到生活的點點滴滴中,讓愛永駐心中!

第3篇

愛心是人類最寶貴的財物,如果人類沒有愛心,人們就會互不關心,冷漠,甚至不在乎生命。

不知道大家有沒有聽過下面這篇故事:有一個清潔工,家裏有五個孩子,生活的非常艱難。一天,她在垃圾箱旁邊看到一個被遺棄的女嬰,孩子的嘴脣是裂的。她抱着孩子餵了幾口奶,便走了,因為她知道自己養不起。傍晚,她睡不着覺,便帶着一瓶奶來到了垃圾箱的`旁邊,女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰餵了一瓶奶,然後將女嬰哄睡着了,便狠心的走了。第二天,她發現女嬰還在那裏,便重複着昨天的所作所為。第三天,她再也狠不下心了,講孩子帶回了家。

幾個月後,有人告訴她城裏有個“愛心”活動。她便抱着孩子走了二十多里路,來到了那裏。有位外國醫生問她:“這是你的孩子嗎?”她答道:“不是,是撿的。”然後他和醫生講述了整個過程,醫生聽後哭着説:“你是神!”她説:“我不是神,我是人,人都有愛心,也正是它帶我來到這裏的。”

是啊!人都有愛心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛,就能創造就美好人間。”其實愛心的展現不是一促急成的,而是一步一步,一點一滴的。

最後,我呼籲大家,不要將愛心白白浪費,要做一些有意義的事!

第4篇

暑假裏,我和媽媽看了《愛的教育》這本書,書中塑造了看似渺小卻不平凡的人物:小石匠、小鐵匠、賣木炭的兒子、年輕的鼓手等。這些平凡的角色有很多感人的事件,在我心中激起了強烈的感情。

有很多作者的朋友。他們是可愛通情達理的.孩子,雖然有些窮,有些富,有些殘疾,有些是。

學習落後,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學得快樂,並從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。

它讓我感動的同時,也引發了我對“愛”的一些思索。愛,是什麼?愛是每天早上母親為我們準備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好相處,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

?愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從xx出發去xx,這需多少愛來支持他啊!然而到了那裏,母親卻又隨着房主到了其他地方。

讀了這本書,我覺得現在同學之間自私自利,以我為主等不良現象時有發生;關心人,瞭解人,幫助人的優良風氣還不夠濃厚;因此,我們每個人更應該愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,做個新時代的好少年,讓愛在每個人的心中永駐!

第5篇

打開塵封的記憶,總有片刻會使你刻骨銘心,讓愛永駐我心。

升入九年級了,休息的時間也少了。只有週日下午半天,每次休息我都一定會到姥姥家報到,母親也提前告訴了姥姥。

中午放學了,我邁着小四方步,哼着小曲兒往姥姥家走。到樓下,聞到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了樓,只見姥姥滿頭大汗的走到門前來迎接我。我進了屋,滿桌子的.菜都是我愛吃的。聽母親説:“姥姥知道你要來吃飯,早上6點多就上早市給你買好吃的東西去了。回來吃完早飯又跑了好幾個地方給你買新鮮的蝦。”我夾起了一條蝦,上面雖然有的蝦上還有未剪斷的鬍鬚,我認為那就因為時間太匆忙,加上姥姥眼睛不好,所以沒有完全弄掉。

我望着姥姥佝僂的背影,我的視線漸漸模糊。姥姥帶着個老花鏡,走到了飯桌旁邊説:“只要你喜歡吃,姥姥天天給你做。”姥姥坐了下來,夾起了一個糖醋雞蛋放到我的碗裏,説:“這個很好吃,你嚐嚐。”隨後,我的碗裏的東西高出了一層。我看了看姥姥,她的汗水早已浸濕了衣裳,手上也因收拾蝦被弄得傷痕累累!她的眼睛上有星星點點的汗滴,我好感動!姥姥説:“有你這個外孫就是我最大的幸福!”然而,姥姥你可知道,“有您更是我最大的幸福!”

讓愛永駐我的世界,温暖我心。姥姥小時候因家窮,家中孩子又多,她最大,只好在家看小孩。她從來沒有上過學,十分喜歡上學,當然,大字不識幾個。

我從來沒有看見過姥姥寫字。那天,我過生日,白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一個十分珍貴的禮物,是一個裝在信封中的東西。我打開了,只見那紙上有7個小字:“祝xx生日快樂!”參差不齊,歪歪扭扭的。我十分驚訝,回想一下之前,我每天都看到姥姥擠出一些時間在紙上寫字。每寫完了一次,都拿起紙帶上老花鏡,找個明亮的地方,拿紙來回端詳。有的時候還瞅着紙搖搖頭。一天要寫滿好多張紙,直到她認為滿意了才肯歇息。姥姥從來沒為了誰學寫字,卻為了我而學寫字。我哽咽了,我只想説:“姥姥,我愛您!”

第6篇

“愛”在字典裏所能代表的,僅僅是一個冰冷的字。但在現實中,它卻是極負有感情色彩的。愛的種類繁多,這其中之一便是“萍水相逢”的愛。

平凡的週五,下着平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上,一時竟格外喧囂。原本想着在不久後便能回到家的那顆跳動着的心,因為沒帶雨傘,一下子便被澆透了。於是乎只好認命般的掩着頭向雨的懷抱中衝去。跨出校門,走到約定之地,卻空無一人。

雨,越下越大,彷彿在下一刻便要將我變為一隻可憐的.落湯雞。可雨卻在剎那間停止了,是上天悲憫?還是我過於幸運?都不是,昂頭便發現了一把雨傘。這雨傘不大,剛好能將我和她保護住。“你沒帶傘嗎?家裏人也沒來接啊,剛好我家長也沒來,你就和我一起等等吧。”温和的語氣,瞬間將我身邊的寒氣都趕走了,且直奔我的內心。“之前我也粗心沒帶傘過,那時也有人為我撐了一把傘,我覺得這種舉動很温暖,便繼承了下去。”因為淋過雨,所以想為別人撐傘。

悵惘間,我的家長已經到來。揮手道別,不留下姓與名。萍水相逢便是緣,那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動,那便可以讓愛,永駐心中。

第7篇

大家好!當有人問我:“什麼是愛?”我無從回答,因為那是無法很難的,是沒有限制的,是讓人温馨的。我只是知道:愛就是在飢寒交迫的時候的一碗熱騰騰的面,讓你温暖。愛是雪中送炭,在你最需要幫助時的安慰;愛像樹蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅固。

當有人問我:“什麼樣的愛最偉大?”我也無從答覆,因為我認為任何愛都很偉大。但是我想最偉大的愛可能是母愛吧!小時候,爸爸在外工作,所以從小是我的媽媽拉着我的手長大的,帶我上學,接我放學。長大後,上國小時,媽媽還怕我餓着,冷着。匆匆的'來到學校,送飯,送衣。再大一些,上了中學,媽媽又擔心我沒吃飽,便會盡量多給一些錢,或者是回家時給我炒幾盤我愛吃的菜和一碗香噴噴的白米飯,母愛伴我一生。

記得小時候,媽媽總是會早上帶我去集市買菜。她總會緊緊握着我的手,有時候,我的手早很疼了!於是,我便不高興地嚷嚷着説道:“媽媽,我的手被你握疼了。”媽媽則回道:“我握緊了,如果你被壞人抓走了怎麼辦?”我低頭無言,其實媽媽的手心早已握出了汗,我很慚愧,這是媽媽對我的愛呀!

如今,四十多歲的媽媽我都不知道什麼時候額頭上多了幾道皺紋,鬢角又多了幾絲白髮。是什麼改變了他們的容顏?是歲月,催她老去。歲月不饒人啊!但是她的愛沒有變,她依舊那樣無私無畏,不求回報的關愛我。世間最珍貴的是“此時”的愛,而最温暖的話便是“我愛你”。

同學們,讓我們懂得去愛,讓我們的愛永駐心中!我的演講完畢,謝謝大家!

第8篇

用第一道光的純淨為世界畫一雙眼睛;用第一朵花的聲音為世界唱一首歌,用我們第一次觸摸的.心在緊張的考場上寫一段話:讓愛永遠留在心裏。因為善是這個世界上永遠不變的真諦!

姚明的善良是博大的,不僅僅是把他的絕技奉獻給人類,更重要的是他號召我們保護自然,愛護動物。不吃鮑魚魚翅的公益廣告有多震撼,讓很多麻木的人重拾對自然生物的熱愛,避免了很多動物的捕殺。姚明的好是需要尊重的。請記住:不做生意,不殺人!

“人人生而平等!”聽着,這是馬丁對種族平等、和諧、互助和團結的呼籲。目前種族問題越來越嚴重。馬丁在一百年前就呼籲我們要善良,要善待他人,要善待外國人。這就是深遠的愛情。這種愛會隨着時代而成長。

真善平凡。“希望每個人都付出一點愛,世界變成一個美好的地方。”

第9篇

其實剛明白這個演講主題的時候,我思考了很久,愛是什麼呢?

愛就像是一縷照射在冬日的陽光,讓貧病交迫的人感到人間的温暖;愛又像是是一泓出此刻沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛還像是一首飄蕩在夜空裏的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛,永遠存在於這個世間。

其實世間有太多種不一樣的愛,首先我們就來講講伴隨着我們從小到大,與我們的生活形影不離的愛——親情。親情是一種濃厚的愛,血溶於水的愛。它也許是母親喋喋不休的嘮叨,也許是父親偶爾嚴肅的臉龐與訓斥,父母的愛在我成長道路上又給予了我多少數不清的關心與愛護呢?還記得,我小時候身體很弱,經常生病,所以父母就經常在無數個寒冷的夜晚中?不辭辛勞的帶我去醫院,到了醫院後,就診時的我總能看到父母臉上不知是因為擔心我的病情還是因為着急送我到醫院所流出的絲絲汗珠,而在那一刻,我感受到了父母對我們深沉的關愛與愛護,也明白了父母對我們的親情是多麼的偉大,多麼的無私。而我們也應當懷着同樣的愛去感恩他們,回報他們。這是世間最深刻的愛……

再來説説離我們的'的生活最近的一種愛,友情。友情是一種純真的愛。下一刻,我們都不曾明白會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情。“人生得一知己足矣!”這該是對友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鍾子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過了一段完美的歲月。以至於之後伯牙在失去知音時,毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產物,時間讓那合奏的天籟如同美酒般越發的醇美,香飄千里,經久不息!

之後就是伴隨着我們學習生涯中的愛——師恩。師恩是一種博大的愛。教師的愛,如太陽般温暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜。這種愛是人世間最嚴肅的愛。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是教師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是教師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,使我感受到第二種親情。所以我們每個人都應當懷揣一顆感恩之心,懷揣的這份愛感激教師教給我們豐富的知識,感激教師教給我們學習的方法。更感激教師教給我們做人的道理。

愛是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個創造奇蹟的字眼,讓我們將愛珍存在心裏吧。

第10篇

愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時候,温暖人心;愛就像一句問候語,在傷心難過的時候,安慰人心。

從出生到説話,從無知到青年,再到成年,我們中有誰不是在愛中長大的?

孟子説:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛的心理學。然而,這些只是單調的,是人際間的愛,這不是我要説的。

從出生開始,我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是温暖地照耀着世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛並不吝嗇地愛着我們,把所有美好展現給我們。茂密的森林,湛藍的.天空和無暇的雲彩……

在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什麼好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多麼美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時都會改變。如果世界一開始就很髒,我們也許會覺得沒有關係。但正是因為世界的愛,我們才能夠享受這一切。

所以,讓我們從現在開始,好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界,才能更好地保護這個世界。

不僅僅是人類,這個世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個世界吧。

第11篇

我很榮幸今天能在這裏與大家相見,站在演講台上演講,今天我要演講的主題是讓愛永駐心中,化解生活中的一切矛盾。

愛是什麼?愛包括很多種,如:老師的愛、父母的愛、同學的關愛……老師的愛是彷彿被那美麗的玫瑰花刺傷一樣的愛,老師的愛就是在你受傷時第一時間為你包紮傷口,在你做錯事時,會用教鞭一邊打你,一邊幫你糾正這個錯誤,雖然打你時你會感到很痛,但是痛在你身,疼在老師的心上,老師的愛有時會讓你感到無比感動,但有時卻也會讓你感到刺痛,這就是老師對你的愛,你不要因為被老師打了以後,就感到無比的憎恨這位老師,恨這門學科,但其實老師的心裏也是很痛的,沒有哪一位老師會不關心自己的學生,也沒有哪一位學生會真正的去恨自己的老師,所以,讓我們一起關愛老師,不要讓老師感到有很大的壓力,更不要讓老師對你感到徹底的失望,這就是愛,愛是相互的,更會永遠傳遞下去。

父母的愛又是什麼呢?也許你們認為自己從來都沒有感受到過父母的愛,而你們感受到的只是父母給你們施加的壓力,一味的打罵,其實這並不是父母真正的本意,父母給你們施加壓力是為了讓你們的將來比現在更好,管教你們,打罵你們,是為了讓你們的未來比現在的自己更出息,更有教養,現在的你們也許會恨自己的父母,可到將來,你會感謝你的父母當初對你的嚴加管教,讓我們一起來感謝父母,並對父母説一句,“爸爸媽媽,謝謝你們,你們辛苦了。”這就是愛,愛是相互的,是美好的,是會永遠傳遞下去的`。

那麼同學的愛又是什麼呢?説到同學的愛,有些人可能會認為同學之間的愛就是男女之情,其實並不是的,這種愛是同學之間最純潔的友誼,同學對你的愛就是在你最需要幫助時,及時給予你幫助,可能你們身邊沒有這樣的同學,他們給予的幫助也許很小,很不起眼,但是那就是我們最寶貴的回憶,讓我們一起把愛傳遞吧!

愛是美好的,愛是刺痛的,愛是寶貴的,愛也是相互的,你愛老師,愛父母,愛同學,反之他們也都會愛你,這些愛還需要我們去發現,去傳遞,讓愛永駐心中。

第12篇

今天非常高興給大家帶來一場演講,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。

要讓愛永駐心中,首先要明白愛是什麼,那麼大家認粉,愛是什麼?愛,可以是動詞,也可以是名詞,“我愛你”這句話大家肯定也都聽過,那麼在這之中的“愛”就是愛的全部意義了嗎?在我們這個尚未成年的年齡裏,我認為愛的含義就是對感情深的人在行為上有所表現,那是單純的類似於感恩的意思,對於我們來説,懂得感恩父母或任何幫助過你的人,就算是愛了。

曾有某個學校的老師問過我:“你愛不愛你的爸爸媽媽?”當時我對於愛這個概念並沒有很深的認識,也就以為與父母感情深,互相尊重,這就是愛了。我和你們一樣最初也都認為喜歡或與某個人感情深就是愛,但隨着年齡的增長,對於“愛”我也有了些新理解,也不過是最初認為的“愛”的生活化理解,再加上平時老師總是教導我們“要有愛”,我就慢慢發覺愛不僅僅是口頭中的“我愛你”那麼簡單。後來在許多文章中看到很多人對於愛的見解:一點關心,一句問候,一個擁抱或是相互理解都算是一種愛,這些都讓我感到“愛”的含義非常廣泛。

在中國這個儒家文化盛行的國家,我們講究“百善孝為先的”。生活中有無數的人,他們在父母無法為自己提供幫助時自力更生,有時還要照顧父母,有的人用通過努力學習得來的好成績以報答父母的'培育,有的人以實際行動關心父母,這些都是愛的表現。每年在評比中誕生的“最美孝心少年”們,都在“以孝為先”的理念下踐行着“愛”的實際意義。用行為、用成績來報答父母,算是我們這些國中生對“愛”最好的詮釋了。

讓愛永駐心中,其實就是要懂得感恩,這個感恩不能只是一時的,要永遠懂得感恩,才能讓愛永駐。怎樣感恩,怎樣表達愛,在我看來,對於任何人,都要給予關心,對幫助過自己的人以感恩回報。感恩就是我們最好的愛!許許多多存孝心之人,在用各種行動,在生活的方方面面回報着父母,有的即使對他沒有什麼養育之恩,但在十幾甚至幾十年後他依舊還能懂得感恩,愛就是這樣簡單。

讓愛永駐心中,心存關心,感恩之心,重要的是“永駐心中”,讓愛成為一生中最完美的情感!

第13篇

感謝大家能夠在這烈日炎炎的天氣下來聽我演講!我今天要演講的主題是“讓愛永駐心中”。在開始我的演講前,我先給大家講個故事:在馬路上上演了這麼一幕,一位年邁的老人蹣跚的走在馬路上,側面突然閃現出一輛緩緩而來的路虎,並向老人不斷的打着喇叭,絲毫沒有要給老人讓路的意思,就在人們的眼睛都在看着這輛路虎併為老人擔憂的時候,一輛哈雷摩托車擋在了汽車的前面,給老人開路。

聽完這個故事想必大家心裏有一定的看法,生活中,“摩托車”這樣的人並不多見,當我們面對這種情況時,大多數人選擇了逃避,不敢為自己製造麻煩,他們的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在這“邪惡”的'力量之上,還隱存一股正義,而在這個事例中摩托車車主就是這股隱存的正義,當所有人在為老人擔憂的時候,他用行動證明了一切,在當週圍的路人為他竊竊私語為他鼓掌的時候,他默默地離開了。難道我們生活中不正是缺這種正義嗎?那些無恥的人類啊你們到底是怎麼想的?你們的良心都被狗吃了嗎?今天你們糟蹋別人的真心,明天別人就會來糟蹋你們的真心!

我們作為現代人,難道不應該學習摩托車車主的那種精神嗎?雖然做不到那種不顧危險的行動,但從小事做起還是可以的吧!讓我們攜手共創未來,讓愛永駐人們心中!謝謝大家!

第14篇

大家午時好。感激大家願意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。

當我一拿到這個題目我就明白,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎能夠用無處不在來形容,素材少不了。

不明白大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握着座位旁的扶手站着,不久列車員開始查票了,女孩卻向後退了幾排,當列車員請她出示車票時發現她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發現座位上是一位眯着眼睛休息的老大爺,女孩説:大爺年紀太大了,我怕他一向站着身體受不了。等到列車員查老大爺的票時,大爺一邊拿一邊説:我這是站票,一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白,女孩之前向後退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護老大爺的自尊。這則公益廣告的標題是:善行無跡,有些温暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數不勝數,在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤後的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關愛在温暖着我們的每一天。

相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節目有關,有的同學可能已經猜到了:外賣小哥戰勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,可是——也是一位詩詞愛好者,他懷着對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩貪玩藍月的時候他拒絕了渣渣輝的邀請,選擇了看書背詩,他説:就像別人玩遊戲能收穫歡樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶着對詩歌的痴迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領獎台,主持人是這麼説的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風吹雨打當中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店裏背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強大。

前不久,大家必須看過這樣一則新聞:美英法三國空襲敍利亞,戰爭陰雲再次籠罩。與此相關的還有兩張照片,一張是導彈點燃敍利亞天空,孩子問:那是什麼?父親只能安慰道:那是顆流星。另一張照片中的主人公是敍利亞駐聯合國大使賈裏,他獨自一人坐在聯合國大樓裏,顯得十分的心酸和落寞。身為一名外交官,當自己對着全世界説出敍利亞冤情的時候,美英法代表聽都不聽當場提前離席;在聯合國中付出的種種努力,仍然無法阻止美英法聯軍對自己的.國家進行導彈打擊,那種無能無力的心境,是何等的悲愴!有人由此時聯想到了以前的中國,巴黎和會上的顧維鈞當時可能也想賈裏一樣,歷史課上我們痛罵侵略國無恥,為當時弱小的中國悲憤萬千。説起戰狼2大家想必已經是不能再熟了,這部電影為什麼那麼火?為什麼能在中國就有1。4億的觀影人次?因為燃燒的熱血最讓人沸騰,主角凌厲的拳腳間所體現出的強烈職責感,大無畏的英雄主義精神,充滿了陽剛之美,真實的事件背景是我國實力的體現,而“祖國”這個關鍵詞,更是激起了所有人心中的愛國熱情。戰爭是殘酷的,和平是需要珍愛的,雖然此刻歲月靜好,但請不要忘記我們不是生活在一個和平的年代,而是生活在一個和平的國家。僅有用關愛温暖社會,用熱愛點亮中國

第15篇

大家好!我是來自八年四班的劉懿萱,很榮幸今天我能站在這裏,那麼讓我們直接進入主題:讓愛永駐心中。羅蘭曾經説過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。”而我們也應將愛深深的印在心中,愛在我們的生活上,是必不可缺的。

在生活中,無時無刻不在發生愛的故事:電梯燈壞了不敢坐電梯又因為樓層高而不得不坐,低樓層的鄰居默默陪着送上去;拎着一大包東西趕車,司機倒車等待;外賣員雪天送外賣,在門口不小心摔了一跤,走後打電話給客户提醒注意安全。每每聽到這些故事,我的心裏便會流過一陣暖流,這告訴我,愛,是温暖的,可以帶給自己温暖,也可以帶給別人温暖。我們要表達愛,讓愛駐於心中。

相信大家在寫作文的時候都寫過這樣的話題吧:下雨天父母冒着大雨來接你,身子淋濕了一大半。沒錯,這確確實實經常發生,這就是親情的愛,但我今天要講的是另外一件,特別而又平庸的親情的愛。

那是我在公眾號看到的故事。一個老人,年過七旬,在炎熱的夏天,穿着厚重的人偶服在公園裏逗人們開心。這是為什麼呢?讓一個老人,如此辛苦勞作,他家裏的晚輩呢?沒有人照顧他,反而讓他出來工作?經過記者的採訪,我瞭解到,原來,他是為了給家裏得腦瘤的孩子治病,三個孩子都得病了,他不得不用他那老弱的身軀,擔起這個家。當我看到公眾號上放的他脱下人偶服時的.照片,那種震撼,那種心酸,心臟都感覺咯噔了一下。他頭髮被汗水沾濕,衣服已經濕透,他的勞累全部寫在了臉上—和他的皺紋一起。但是他日復一日地做着這件事,因為這是父母對孩子血肉相連的愛,他們哪怕再苦再累,孩子永遠在他們心裏,孩子永遠是第一位,他們永遠愛自己的孩子。

想了想,我好像沒有結合開頭的名言呢。對於我來説,我發現,愛,帶給了我們光明,帶給了我們温暖。人世間一切美好的事情,都源於愛。而沒有愛,生命會變的麻木,一切都是沒有意義的,從而變得黑暗。父母愛我們,我們也要愛父母。我們要擁有愛,要讓愛永駐心中。

第16篇

白雲奉獻給藍天,這是白雲對藍天的感恩;河流奉獻給大海,這是河流對大海的感恩;魚蝦奉獻給五湖四海,這是魚蝦對五湖四海的感恩;太陽奉獻給花朵,這是太陽對花朵的感恩。自然萬物都懂得感恩,那我們豈不是更應該懂得感恩嗎?

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”突然,我的耳邊響起了這首歌,它打開了我記憶的閘門,一幅又一幅的畫面出現在了我的眼前。

在風雨中,爸爸媽媽為我撐開大傘,在困難中他們為我點燃希望。當我生病的時候,他們無微不至地照顧我;當我不聽話的時候,他們耐心地教導我;當我考出好成績的時候,他們又是那麼的欣慰。

課堂上,老師在黑板上寫下了我們的夢想,教我們做人的道理;夜深人靜的.時候,他們還在台燈下為我批改作業。當我們痛苦的時候,他們為我們擦乾淚水;當我們開心的時候,他們和我們一起放聲大笑。

我走在祖國媽媽遼闊的土地上,看見了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險要的華山、世界第一高山——珠穆朗瑪峯。故宮,藏着多少稀世珍寶;頤和園,那皇家園林是多麼的宏偉壯觀;華清池,記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿悱惻的。

這一切的一切,又難道不值得我們感恩嗎?感謝父母的養育之恩,感謝老師的之恩,感謝祖國媽媽給了我們一個這麼好的家園!感恩,是一股温暖的清泉;感恩,是愛的回報;感恩,是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人,擁有一顆感恩的心,讓愛永駐心間!

第17篇

大家好!我是xxx。這次演講的三個話題都有我的一段故事,但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。

在座的同學都是00後,有人説00後的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一羣很社會的孩子。可我卻認為我們自信、可愛,果敢,純真,善良,創新……最主要的是我們的愛不虛偽,最真實。

愛是一個意義很寬泛的字,愛,愛什麼?愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但,今天我想説的是愛父母。

最近,我媽總説我像個刺蝟,動不動就説不要吵,煩不煩啊!難以靠近,難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處於青春期,想要逆反而苦惱的同時,我也有些鬱悶。愛,怎麼會不愛呢?只是我不知如何表達,父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母説過“我愛你”。

隨着歲月車輪的`滾動,我們從呀呀學語,蹣跚學步開始,就有了這種愛的支持與鼓勵,從初懂人事,就有父母的諄諄教導。

我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白髮,是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看着孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任,是否知道父母看着孩子成長的欣慰,是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人,但他們的愛沒有變,他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。

世界上最珍貴的是“在此時”的幸福,而最暖人的話語,不過是“我愛你”。最後,我要説的是,讓愛永駐心中。

世界很大,我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的,重要的是你怎麼去看待。當壞事降臨,不要一味地浪費時間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時,眼睛看到的東西,並不是它實際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與願違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的台階,幫助你變成更好的人。以平和的心態對人對事,不因幸運而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發現,自己身上有了一種氣質,能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當你在錯過月亮時哭泣,那麼你也將錯過羣星。請相信,一切都是最好的安排。儘量少為已經發生的事後悔,永遠挺胸抬頭向前看。

第18篇

夕陽的餘暉懶洋洋地撒在大地上,我獨自在大街上漫步,瀏覽着令人眼花繚亂的廣告牌,傾聽者讓人賞心悦目的輕音樂。手裏握着一張20元的鈔票,原因是我要買一些輔導書。

無意間,一個小男孩兒的身影進入我的眼簾:小男孩大約10歲左右,頭髮蓬鬆,衣服破爛不堪。到處都是髒兮兮的,他側身坐在地上,我仔細一瞧:天啊,他的'右腳是畸形的!小小年紀就要遭受如此折磨,真是可憐啊!我瞧了一眼他面前的小瓷碗,裏面裝着少得可憐的幾毛錢,我動了憐憫之心,摸了摸口袋中的20元錢,我快要掏出時,一個念頭迅速閃現在我的腦海:不能給。這可是媽媽給我的錢,如果施捨了,回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎麼連點同情心都沒有呀?不,這是一個騙子,現在多的是。哎呀,你看人家那麼小怎麼可能呢?給還是不給?來那個鍾念頭在我的頭腦中激烈的對抗着,心裏真是好亂,到底該不該給呢?

我於是一股腦的奔進書店想讓自己複雜的心情能夠得到平撫,買好書後,找回了十元錢,我走出了書店,又看見了他。正當我進退兩難的時候,一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來,她拄着枴杖,邁着艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫抖着將碗中僅有的3枚硬幣倒進了小男孩的碗中,然後用慈愛的目光注視着小男孩,又輕輕的拍了拍小男孩的肩,無語之中似乎在告訴他要學會堅強。

目睹這一切,我的心像被什麼東西沉重的撞擊了一下。我見過富人救助窮人,幸運得人幫助不幸運的人,積極向上的人幫助消極落後的人,但是,豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨着貧窮和不幸,老太太卻看到了比他更需要關愛得人。出於這種感情,他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。

看着老太太邁着蹣跚的步伐,漸行漸遠,我轉身望着天邊的夕陽,那麼柔和,那麼美。於是,我大步走上前,將手中的10元錢放在了小男孩的碗中,我常舒了一口氣,如釋重負,我心靈的一扇門也好像被遠處的一聲愛的呼喚慢慢推開。

這是,對面的點鐘飄出了一首《愛的奉獻》,我突然感覺好美。使得,只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……

第19篇

搜索着過去的記憶,卻發現自己失去了他們。原先那些自己認為很深刻的事,此刻卻遺忘了。

我有些迷惘。時光飛逝,我卻好像什麼都沒有收穫,過去的時間對我來説就像一張最珍貴的畫卷,而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下,懊惱地扯着頭髮,卻突然想起了一件事。

那是一件很小的事情,不知為什麼記得。一年夏天,爸媽教我騎車。騎車的要領我都記住了,爸爸也示範了,可我就是學不上。一次次跌倒,媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心裏有些憎恨他的離開。那一天,車沒學會,我有些沮喪地回家了。在家裏的.桌上卻看到了一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙條,上頭寫着:“上一些藥水,免得發炎。”回身對上父親關懷的目光,我領略了父親的害羞和對我的愛。

打開了記憶的閘門,一件件小事憶上心頭,才發現自己原先記得如此的多,而那些以前自己認為重要的事卻忘了。這是為何?暮寢而思之:原先那些事雖小,卻充滿了愛,它們也因為浸透着愛而有價值。

拿一塊媽媽買的餅乾,喝一杯爸爸泡的茶,才發現;因為愛着,所以記得。今日我收穫了唯美,因為我找到了記憶的色彩,雖樸實無華,卻彌足珍貴,我會將它永遠收藏在記憶的錄像中,不斷回放。

第20篇

大家好!今天我演講的題目是——“讓愛永駐心中”。

愛是一種美好的情感,比如我們對老師、同學和家人的愛。愛也是一種美好的行為,它可以是轟轟烈烈的壯舉,驚天動地的大事,也可以是微不足道的細枝末節,一個動作,一句關心的話語。《小王子》中有句話説:“看東西只有用心才能看的清楚。”所以愛需要發現。

首先,我認為愛是接納。可能在大家的成長中,多多少少會遇到挫折與失敗,但因為你對這個事物的熱愛,你會選擇堅持,去接受這個不盡人意的結果,這就是愛。我們身為子女,也許曾讓父母無數次崩潰與失望,但因為他們無私的愛,他們會原諒我們,會接納我們的不完美。

其次,我認為愛是一種包容。包容他人,也學會去包容自己,我認為包容是一門學問。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,才會懂得去愛。包容他人,並不是一味的去欣賞與包庇,而是對人對事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異,這是我所理解的包容。

然後,我認為愛是感恩。“人非草木,孰能無情”,我們來到這個世界,並能茁壯成長,我們應該該感恩我們的父母,父母需要的感恩也許並不是多少的物質,可能僅僅是操勞後的一杯水,也許是爭吵是的讓步,也許是一句簡單的:“爸媽,辛苦了!”也許是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸説的那句話:“我希望你未來的道路是直的,而不是彎的,我不希望你長大以後過着我這麼累、這麼苦的.生活。”父母的愛,有時就這麼簡單。我們還要感恩成長路上另一位引路人--老師,他們帶着我們走進知識的殿堂,遨遊知識的海洋,也許沒有他們,我們就不能坐在這裏書寫一篇篇夢想的篇章,就像最簡單的比喻,老師是園丁,我們是花朵。我們在園丁的澆灌下成長,在呵護中歡笑。

這就是我理解的“愛”,或許有些稚嫩,但是經過時間的磨練,我想,我們對愛的理解會更為深刻透徹。

第21篇

愛是一個廣泛的詞,幸運的人每一刻都感受到愛。我們可以是愛者,也可以是被愛者。

愛一直是美妙的。自然,在無限的解讀裏,愛也可以自私,偏執,但我們更情願讓它擁有純淨而美妙的釋意。《詩經》以愛開篇,歌頌美妙而純粹的愛情,父母(對子)女的愛與呵護,陪伴我們的成長。我們遇見很多人,得到愛或奉獻出我們的愛。

對愛的探討從未止步,詩人,文學家以文字讚美,剖析愛;哲學家思索,理解愛。愛是作品裏幾乎永恆不變的主題,愛的簡單,吸引着人們,一個沒有愛的人令人聯想到冷酷與兇殘,這時我們追捧愛。愛,鼓勵着很多人,探討與尋找。

我們擁有喜怒哀樂,也擁有愛,但我們也時常將愛遺忘了,愛並未消逝,而是冷漠成了一種常態。我們過着日復一日的生活,我們會對親人呈現心中的愛,但當我們行走在人來人往的街市,每個人對他人的世界漠不關懷。我們看着自己的腳下,很少抬起頭,看向他人的目光。當我們與生疏人擦肩而過,也與一同工作,生活,學習的人擦肩而過。

愛,並不必是感天動地,可歌可泣,不需要巨大的奉獻與賜予,不需要義無反顧的犧牲。那些我們時常忽視的,或許是尋常中的小事,是每一日都在發生着的,不經意的瞬間。

我們時常對他人收起了心中的愛,只是見面時的微笑,常年作伴的鄰居見面時帶着笑意的一聲招呼,每日奔波在上班點時與同事匆忙的一個點頭,人與人之間的'愛,微小的令人極易無視,但當你的笑意留在在臉上,走進教室心情舒服,愛靜靜地暖和着冷漠的心。

這樣的愛沒有那麼轟轟烈烈,令人感慨的宏大而悲壯,而是平凡的小事,卻是平凡人的温馨的生活,愛原來也是那麼不經意,是一般人也能擁有並感受的。

第22篇

大家好!我是7班的xx。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛,在冰冷的字典裏,是一個暖和的詞語。它,就在我們身邊,伴我們成長,從牙牙學語到長大成人,我們無不感受到身邊的關愛。

友情是最純真的愛。它可以在你難受的時候陪伴着你,傾聽你的悲傷,與你共擔苦痛,度過人生的灰暗。亦可與你共享歡樂,共享人生的明麗。友情,是最簡潔的,也是最純淨的。

師恩是最撲實的愛。它(訓練)我們,要嚴於律己,只爭朝夕,刻苦學習,努力奮鬥,為心中抱負而執着追求。或許有時,教師對我們的愛,許多人一時難於理解,不願承受。但後來,隨着年齡的增長,愈能感悟到它的`良苦專心。師恩,是人世間最永恆的,也最和善的大愛。

愛,有時候,它是悄悄無聞的。它化為了一個不經意的動作、一個滿含熱望的眼神。可是,往往又由於它的太常見,而被我們忽視漠視、熟視無睹。這種愛,就是父母之愛!我們有多少時候沒有觀看過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白髮,它們是否比以前多了許多。歲月不饒人啊!可是他們對於子女的愛,卻永久不會隨時間推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣櫃裏整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們在悄悄地為我們付出,悄悄地對我們關愛。他們不求獲得我們的回報,只盼我們能安康成長。父母之愛,肯定是這世界上最宏大的,更是無私的愛。

世間還有許多許多的愛,等着我們去發覺、去感知、更去品嚐。假如你遇到了,萬請珍惜。錯過了,必將圓滿終生。

請在享受千般恩愛的同時,也棒出一顆心來,去關懷你身邊的人與事吧!讓我們這個五彩斑斕的世界更加暖和!

讓愛永駐心中,播灑在每一個角落。從今人間就到處陽光明媚,沒有了陰霾!

第23篇

我的回答是:愛,是情感的代言人,它詮釋着許多。愛,存在我們的周圍,永駐在我們的心中。

有一個小男孩摔倒在路邊,痛苦流淚。“孩子,沒事吧?”一位婦女走了過來,扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨給你買糖吃。”那個小男孩不哭了,臉上洋溢着喜悦的笑容,眼睛裏還有點淚水,和她烏黑的眼睛,在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的畫面。

那位婦女手上佈滿了厚厚的繭,況且那是冬天都開裂了,泛着恐怖的紅暈。

婦女帶着小男孩進了一家小賣部,男孩幸福地笑着,把一顆顆小糖放進兜裏,又撥開一顆糖,放在嘴裏,甜美地笑着。這個婦女拽出一堆的錢,有一元的五角的,甚至有不多見的二角錢,婦女把數好的錢放在櫃枱上,不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論,説他對自己兒子多好,兒子穿的那麼暖,自己卻只穿一件布衣,真是一位好母親。

那個小男孩沉寂在自己的快樂之中,抱着糖,出了小賣部的門,那個婦女跟了過來,對小男孩説:“回家吧,以後小心點,腳擦破了皮,沒啥大事的'。”“謝謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝,向家裏跑去。

八年後站在同樣的地方,回想起那件事,對,你們猜的一點都不錯,那個小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,現在回想,那些糖是那麼甜又那麼香。

第24篇

感謝大家願意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。

當我一拿到這個題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無處不在來形容,素材少不了。

不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握着座位旁的扶手站着,不久列車員開始查票了,女孩卻向後退了幾排,當列車員請她出示車票時發現她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發現座位上是一位眯着眼睛休息的老大爺,女孩説:大爺年紀太大了,我怕他一直站着身體受不了。等到列車員查老大爺的票時,大爺一邊拿一邊説:我這是站票,一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白,女孩之前向後退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護老大爺的`自尊。這則公益廣告的標題是:善行無跡,有些温暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數不勝數,在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤後的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關愛在温暖着我們的每一天。

相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節目有關,有的同學可能已經猜到了:外賣小哥戰勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,但是——也是一位詩詞愛好者,他懷着對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩遊戲的時候他拒絕了邀請,選擇了看書背詩,他説:就像別人玩遊戲能收穫快樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶着對詩歌的痴迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領獎台,主持人是這麼説的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風吹雨打當中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店裏背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強大。

第25篇

愛是周圍人的關心,也許是一杯熱茶,一顆蜂蜜;愛是陌生人的幫助。可能是硬幣,也可能是小雨傘。

愛是偉大的。比爾蓋茨成為世界首富,卻拿着上億的資產去做慈善捐款,幫助全世界的重疾患者和貧困家庭過上正常人的.生活,然後在社會上發表演講,呼籲人們關注這些人。

愛是渺小的。“最美麗的母親”吳菊萍用她脆弱的雙臂抓住了這個孩子,以拯救從窗户掉下來的孩子。那個孩子很好,但是她的胳膊斷了。事後,她臉色蒼白地躺在病牀上,笑着説:“我當時沒多想,身體已經衝出來了,只要孩子安全。”

這些紅日版本,就像冉冉升起的愛情,温暖着整個社會,讓越來越多的人貢獻自己的愛。人們用微薄的愛去關心身邊的每一個人,每個人都在繼續傳遞這份愛。

讓我們關注每一個人,愛每一個人,給他們一些幫助。哪怕是一點點能填飽他們肚子的食物,都能給他們帶來無限的温暖,甚至改變他們的生活!讓愛永遠留在你心裏!

第26篇

我是來自八年級(4)班的小田。今天,我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

在這裏,我先問大家幾個問題,在生活中,哪些時候或者哪一個瞬間,你會感受到愛的存在?我們從小就被愛包圍着長大,可是你真的懂愛嗎?懂得怎樣去愛嗎?

首先,我們應該愛父母,從我們出生的那一刻開始,父母就把他們最真摯、最無私的愛給予我們。我們第一次喊爸媽,第一次邁開步子,第一次拿筆寫字,無數個第一次的勇敢嘗試,他們都是最驚喜、最興奮的人。但他們這樣不顧一切的愛往往是最容易被我們忽視的。隨着我們慢慢長大,他們對我們的付出可能會被我們看成理所當然,但同學們仔細想想,這個世界上除了他們又有誰能這樣不求回報的愛你。我們在長大,他們在變老,時間可不等人。好好珍惜父母這份深沉的愛吧,趕快學會愛他們。

其次,我們還應該愛我們的老師。居里夫人曾經説過:“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”是的,作為一名學生,我們應該作文感恩傳授我們知識,教育我們做人的老師。他們用自己的.方式培育我們、愛我們。老師對我們的愛呢很會捉迷藏,它就藏在教室的講台上,藏在作業本的紅色批註上,藏在那把讓你心跳加快、手心發熱、感動到想哭的戒尺裏。

講到這裏,有人説,我們更應該愛我們的祖國。沒錯,作為一名中國人,我們必須熱愛我們的祖國。是祖國給予我們富足安定的生活、是祖國為我們提供寬敞明亮的教室、是祖國培育了我們茁壯成長。祖國就像一位寬容慈愛的母親,時時刻刻呵護着我們。作為祖國的花朵,我們應該自強不息,努力學習。為振興中華民族而勤奮,為中華民族的偉大復新而奉獻自己的力量。

不知道同學們有沒有聽過這樣一句話:“哪有什麼歲月靜好,只不過是有人在為你負重前行。”沒錯,我們應該愛每一位為我們默默付出,負重前行的人,他可能是警察,是軍人,也可能是環衞工人,正因為有了他們,我們的生活才會平安幸福。

所以,同學們,不要吝嗇我們的愛,讓我們去愛每一個愛我們的人,讓愛永駐心中。

第27篇

清晨的第一縷陽光,清晨的第一聲呼喚。清晨的陽光撒向了愛,讓愛永駐心間!

愛本身就越過了一種境遇,超過了一種記憶。無私偉大的愛,能通過心,把這份愛永存下來。清晨太陽升起,第一縷陽光放射到了我的房間我還沉浸在夢境裏無法自拔,“無情”的媽媽硬生生的將我叫起來,“快點兒起牀啦,再不起牀都趕不上啦,你就等着遲到吧”。然而,對我來説並沒有什麼用,我依舊沉浸在自己的夢裏。沒辦法,我終究還是拗不過執意的媽媽。

在車上,媽媽可是把我一頓數落。“幾點啦,坐車半小時,再走一會兒就遲啦”。而我還因媽媽,週末大早上把我硬生生地叫起而生氣。長途跋涉的辛苦已經暫停了一段時間,媽媽拿着手機四處詢問地方,不經歷風雨怎麼能見得彩虹,終於到了老師家。家長們都已經坐好了,然後我和媽媽在那麼多人面前背學琴老師數落,“你們咋回事,孩子沒有時間觀念,你這當大人的也沒有了嗎?”一向自強的媽媽,聲音微微顫抖着説“對不起啊,老師”。我和媽媽坐下,我把頭抬了起來看了看媽媽的臉,我在想媽媽,此時此刻是什麼樣的心情,她是如何對着那麼多家長道出一聲對不起的。為了我,她放下了多年的自強!愛若隱若現,心中多了一份感激,和一份內疚。

課上,老師讓每位家長看了看學琴的四部曲。媽媽都認真的記了下來,她並沒有在意,我在車上和她紅臉。而是輕聲的和我説,回去好好練琴啊,我看着你呢!她也並沒有因為老師的數落而再次數落我,心中的.內疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一縷陽光依舊如常的照進了我的房間,媽媽喚我起牀練琴的聲音縈繞耳畔!這次我並沒有和往日一樣,久久不起。

她的愛超越了自己,超越了萬物。此等愛怎能不讓我永駐心間?

第28篇

愛情是世界上最純粹最温暖的。愛是無限的。愛情是不朽的。每個人都有愛,每個人都會在愛的呵護下成長。親情友情也會帶給我們無限的快樂和歡笑。有一句歌詞:愛情是一道光,好奇妙。是的,愛是一盞無瑕的燈,非常美麗,它總是照亮我們的.未來。讓我們勇往直前,永不言敗。

愛情也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有着天使臉孔,卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、讚許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裏有別人,總能設身處地地為他人着想,並有愛的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

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