社團工作計劃範文集錦8篇 超凡文輯: 社團工作計劃一覽

本文是社團工作計劃範文集錦，為廣大社團提供切實可行的工作計劃模板。無論是組織活動、招募成員，還是推進社團發展，本文中的範例將為您提供全面、有針對性的指導。無需再為計劃的撰寫而苦惱，讓我們一起為社團的未來制定清晰明確的目標吧！

第1篇

為了創設豐富的語言學習環境，營造良好的英語學習氛圍；為了豐富學生的校園文化生活，拓寬學生的國際視野；為了進一步開發學生內在的語言潛能，提升我校學生的英語素質。本學期特開設英語社團。

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的.綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。

3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。

4．通過豐富多彩的社團活動，從小培養學生對英語學習的濃厚興趣。

5．通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。

1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。

2.實踐性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和實際，符合學生的個性發展。

活動安排：截取大山少兒英語的材料，教授大山英語的知識點，讓參加社團活動的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在課後及時的消化和內化。

教師選擇比較適合學生的英語歌曲，並把歌詞發給學生，然後再教學生演唱，學生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。

2.從“聖誕節、感恩節、萬聖節”選擇一個節日與學生一起歡度 圍繞這些節日，教師蒐集這些節日的材料，更深入的瞭解節日的由來、慶祝方式、

教師選擇適合學生的課文故事片段，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然後教師把學生分成幾組指導學生表演，最後幾組學生彙報成果，得出名次。

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。

第2篇

送走了忙碌的xx，又迎來煥發生機的xx，在新的一年裏，社團部也走向一個新的起點，社團部將積極開括我校社團的新格局。

大學社團是高校文化氛圍的獨特窗口，在豐富校園文化方面起着重要的輻射和帶動作用，新的學期，我們將在社團部原有的工作的基礎上有所突破和創新將學習新的管理理念，加強社團自身建設，加強社團的團結性，不斷提升社團在校園的影響力，現特做xx年工作計劃如下:

一 加強社團之間的交流合作，社團部將組織一系列活動。

三 社團部將在每月月底開一個列行會議，加強社團部對社團工作管理和深入瞭解。

六 如有機會，將組織懷化高校的各個協會社團來一個社團文化交流會，向外校的社團多多交流和學校。

八 定期組織各協助各協會還可招新會員，各協會根據上學期的上課內容，繼續正常上課。

十 每月召開一次或兩次各協會負責人會議，做好例會情況及記錄，對各協會嚴格考核;評出優秀社團，並給予適當獎勵。

十二 全力協助院團委，學生會及各部門的.各項工作，積極配合學校及系內開展的各項活動。

相信在我們共同的努力緊密的配合下，社團部會更加團結社團管理更加規範，也會在校園的影響力提升，將社團部帶入一個全新的局面。

第3篇

轉眼間，開學後一個月過去了。隨着天氣變暖，同學們都漸漸能積極地投入到新學期的學習中去，而我部的工作也已能正常運作。在接下來的四月份，我部也將以更大的熱情對待接下來的工作。下面是我部在四月份的工作計劃：

1、每週三會到校律委辦公室及院律委辦簽到，與其他學院的紀檢部交流工作經驗，力求能更好地為同學們服務。

2、堅持進行晚修檢查，為同學們營造一個良好的學習氛圍，讓學生更好地投入到學習中去，保證我院的良好學風。

3、續對內及對外的課室抽查，為保證我校的課堂紀律及學風建設，貢獻自己的一份力。

4、在校園巡檢方面，積極配合校律委紀檢部，並與其他學院的兄弟紀檢部門共同努力，維護我校的學紀學風。

1、在四月份，我部將與環境管理部共同舉辦一個“才藝大比拼”的活動。該活動能增強學生們的.合作與競爭意識，我部也會在該活動中，學習到與人合作的技巧，提高自身的素質。

2、繼續本着“家人”的合作精神，我部也將盡力幫助其他兄弟部門完成一些活動，讓我們律委能更好地服務同學們，越辦越好。

以上是我部在四月份的工作計劃。時間是流逝着的，而我部秉持着的服務熱情卻不會減少。我們也繼續會以認真負責的態度來要求自己，希望我們律委這還在“成長中的孩子”越來越強壯。

第4篇

在社團不知不覺已經有半年的時間了，在這半年裏在和別人一樣的時間內讓自己的生活過得充實，提高自己的見識，增長自己的能力。我做到了，在以後的工作中，一定會認真工作。把任務乾的精彩、迅速、徹底、展示出我們新的一年的面貌。

首先應是做好我們社團部的內部改造，應團結向上，積極進取。努力完成領導安排的各項工作，還要讓社團的隊伍不斷擴大，樹立社團部的對外形象。在以後的工作裏，我們社團部要努力開展更多、更有意義的活動。豐富我們的校園生活，陶冶情操，展現我們的生命活力。

要全力協助學生會各部門的各項活動，積極配合學校及系內開展的各項活動，服務於同學，社團部在學校主要是圍繞學生，讓同學們的生活更加豐富多彩，從各個學生的愛好出發，積極為同學營造學習之外的活動，服務於他們，使同學們體驗大學生活的同時也感到就感到家的温暖，當然還有很多內容要談，不論怎樣，在以後的生活中，我一定盡力做的最好，任何部門需要我都會積極幫助他們。我會把現在的幹好，為社團部努力、出力。為社團部付出自己的能量。打造最優秀的組織。

每個社團都有着各自的發展方向和獨有的'魅力所在，可以豐富全體同學的課餘生活。但就目前所成立的這些社團對於一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來説是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設並組建有實際生存意義的新協會。我們期待着學院領導對社團工作的大力支持。我會做好自己的同時，也積極吸取別人的意見和建議，使自己的工作經驗成熟，也使社會交往更加成熟。

總之，在學生會社團部的工作中我會積極努力，把各項工作認真完成。取其精華，去其糟粕。創建最優秀、最出色的部門。我會努力貢獻自己的力量。總體目標已經較為明確，社團部所展開的工作也將朝着既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績！

第5篇

學生社團是大學校園中一道亮麗的風景，在校園文化建設中發揮了積極的作用，展現了我校大學生的精神風貌，鍛鍊了大學生的能力，也提高了大學生的素質。時值學生雅園小區社團聯合會成立之初，一方面，為了豐富同學們的課餘文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞台，同時也為了活躍社區文化氛圍，發展社團文化，建設和諧校園；另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區社團聯合會，彰顯我們雅園小區及學生社團的活力，特策劃此次“雅苑賞藝術嘉年華”綜合文藝活動。

三、主辦單位：學生雅園小區社團聯合會承辦單位：棋麟軒

1、在各小區張貼海報（共7張），雅園小區各棟樓以通知單的形式進行宣傳；

2、製作兩個展板和兩條橫幅，用於雅園小區活動宣傳及活動現場；

1、活動前兩天在食堂前設報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名；（參加才藝展示的同學可提前提交部分作品）

2、為活動提前預定人數名額保障，避免活動發生冷場；

5、召開準備會議確定相關人員權責，制定機動計劃等。

任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作；

任務：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅等方式開展宣傳；

b、活動期間舞台音箱設備的操作，現場氣氛的渲染。

任務：活動期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊

任務：統籌全局，負責活動前期準備策劃、調配工作、分派人手、

2。場務組負責借用、擺放器材，佈置活動現場，調試音響；

3。統籌組確定工作明細，指導現場具體工作，如遇突發事件應作出

4。節目組制定場地佈置方案由場務組協助現場佈置，並負責在活動

開始前與主持人核對活動流程，確保活動有序的進行；

5。宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協助。

15：50由主持人組織現場觀眾進行小遊戲“嘴巴手指不一樣”（詳見附件2）

17：05現場為遊戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒

（1）比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類；（比賽規則詳見附件4）

（2）活動開始前根據報名人數制定比賽方案（象棋限報16人），由選手在活動前一天抽籤決定對陣情況，而後指派負責人及裁判負責相應比賽；

（3）本次比賽採用逐輪淘汰制，每種棋產生一名冠軍；

（4）參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。

（1）現場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉；

（2）現場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛；

（3）有興趣的觀眾可參與作畫或書法，現場備有各類用具；

（4）活動過程中將現場為棋類比賽及文藝類遊戲獲勝者做肖像速寫；

（5）現場觀眾可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現場及文藝類活動環節中展出；參與即贈送小禮品。

2、要求工作人員必須認真負責，確保活動的順利進行；

3、活動現場如有突發事件，應及時報告給老師和主席團，並在取得一致意見後進行妥善處理；

第6篇

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語

的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

1．通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。

2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

活動目的：有針對性地提高學生對英語的興趣，培養學生的語感，豐富學生的英語知識。

活動方式：為了使社團的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，讓學生在課餘時間想一想、做一做，提高學生聽、説、讀、寫的技能。

活動目的：更好的激發學生的興趣，訓練學生的口語。

活動方式：教師選擇比較適合學生學習的英文歌曲，並把歌詞印發給學生，

然後再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校音樂社團合作）。

2、從“復活節、愚人節、母親節”中選擇一個節日大家一起歡度

活動目的：更深的瞭解英國的文化，提高學生的.英語水平

活動方式：圍繞這個節日，由教師蒐集材料，更深的瞭解節日的由來、慶

活動目的：提高學生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概

每個年級三五篇，讓學生自主選擇。然後教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最後同年級學生可以來個大比拼。

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；二、三等獎可以獲得物質獎勵。

第7篇

環保教育是一個永久的課題，為了從小幫助孩子樹立強烈的環保意識，培養孩子良好的環保行為，我校特成立了環保社團——綠芽社，從而不斷地強化環保的`意識，不斷地促進學生良好的環保行為的形成，為孩子終生的發展行為打下良好的基礎。

通過環境教育開展系列活動，使學生樹立起環境法規意識，將自己的一言一行與環境保護結合起來，自覺遵守各項規範，保護校園的整潔。

把環境教育和社會實踐活動有機地結合起來，例如在活動內容中安排一些生態、環保等講座和實踐，培養了學生的動手能力和動手技能，保證小組有計劃、有步驟地開展活動。

4、利用班會課和紅領巾廣播站對學生進行環保知識的講座，讓他們意識到環保的重要性，同時讓每班出一期以環保為主題的黑板報，從而不斷加深學生的環保意識。

1.時間：每週二。有主題活動單獨定時間。 2.地點：另行通知。

2、 每週五“護綠使者”對樓內綠色植物進行養護。組織“護綠使者”認養愛護樓內盆栽，每週五將盆栽移到樓前曬太陽，週一再將盆栽移回樓內。

第8篇

一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、創建"八字方針，"調整"，主要是組織調整，即對個別不稱職的幹部進行調整，另外鑑於高二學生小大學聯考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現下學期的平穩過渡；"鞏固"，即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象；"提高"，即提高社團幹部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經社團活動提升的個人能力；"創建"，即啟動星級社團創建工作，從而推動社團爭先創優工作。

二、檢查本學期各社團活動計劃，進一步完善社團的規範化、制度化建設，本學期每一個社團必須做到規章制度健全，檔案齊全。

三、創建星級社團，頒發星級社團評定標準，開展星級社團評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。

四、推動教研組直屬社團的創建工作。本學期繼續擴大學生社團，須激發學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫助他們在本學期內完成直屬社團的'組建工作，做到有社團名稱，有社團發起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參與的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。

五、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。