組長髮言稿4篇 領導者的聲音：我的組長髮言稿

本文是一篇組長發言稿，旨在總結和展望團隊工作方向和目標。它涵蓋了團隊成員的工作成果和意見，以及制定下一步行動計劃的必要性。希望通過這篇發言稿，團隊能夠更緊密地團結在一起，共同實現目標。

第1篇

我競崗的職務是英語科英語組長。我xx年英語大專畢業，英語口語、語法等基本功紮實，也一直堅持英語的進修學習。從教以來，我一直擔任英語教學，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學能力強，教學方法靈活、新穎，具有獨特的風格；偏愛後進生，誨人不倦，教學效果好，教學質量高，深受學生的喜愛，家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作，堅持面向全體學生，循循善誘，具有較強的組織能力。

在教研工作中我認真負責，兢兢業業，富有衝勁，具有鋭意進取，與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應該，也有信心，自己能在英語教學第一線，與科組成員協作一致，創出本校“英語特色”品牌。如今學年我積極參與我校“特色英語”課題研究，勇於承擔各種教研任務和開展各項英語活動，均取得了較佳的效果。我先後主動接受校領導、區教研員以及市教委教研專家的多次試驗課指導，均一致得到了校領導、區教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內、網上、報刊上及時宣傳學校“特色英語”的開展情況，在學校、社會上造成了一定的`影響。

希望學校給與我鍛鍊、提升自我的機會，讓我進一步積累教育、教學、教研經驗，讓我能為學校工作為英語教育多作貢獻。

如果我的競崗不成功，我也將服從學校的工作安排，大力支持上崗科英語組長的工作，繼續保持與課組成員的通力協作，把學校工作做好。

第2篇

各位領導、同志們，大家好！今天我非常榮幸地站在這裏，也非常榮幸承擔這次優秀 車間代表的發言。對於各位領導的關心支持，各位同事的鼎 力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領 導科學決策，正確引導的結果，是同志們任勞任怨，相互幫 助，團結奮鬥的結果，成績和榮譽屬於為集團公司做出貢獻 的每一個集體和個人。在此向大家表示深深的感謝。

20xx 年已經過去，迎來了更加美好 20xx 年，回顧 20xx 年的工作，我們 3#高爐在公司和厂部領導的正確領導下，緊 緊圍繞以生產為中心，嚴格貫徹“三級自檢”和“9s”管理 的指導方針，在原料變化頻繁，品種複雜的不利條件下，克 服諸多困難因素，不斷強化車間基礎管理工作，狠抓落實， 經過全體車間員工的共同努力，保證了爐況的長期穩定順 行，取得了較好的業績。現將車間一年來的工作向大家做一 下彙報

一、加強了人員管理 依照廠級文件的規定和要求，我們結合實際，進一步完 善和制定了車間管理制度和員工考核制度。並在此基礎上加 強各崗位人員管理工作，明確了各崗位的職責要求，健全了 各級管理組織體系以及各項工作的管理規章制度。通過健全科學規範的管理制度，使車間的各項工作更加完善，車間的. 綜合管理水平有了顯著的提高。

二、嚴格成本管理三號爐在降低成本，節能降耗上從兩個方面下功夫取 得了良好效果。

1、 在高爐操作技術上 三車間450m3高爐在操作上始終採用大礦批，料批基 本穩定在21.9噸，同時結合大風量，高富氧、大噴吹；高頂 壓等手段使能耗指標一直處於最低狀態。

20xx年創造了日單 產2119噸的記錄，全年平均產量1872噸的較好指標。

(1)首先我們優化了原料入爐結構，儘量提高價位低的燒結 礦比例。增加熟料比例，節約了焦比，降低了綜合成本。

(2) 是採用高風温操作，在風温使用上加大考核力度，保持風温 全用，達到了利用廉價的熱源代替焦炭的良好效果。

(3)是優 化煤氣流控制。提高煤氣利用，通過對送風制度、爐頂布料 制度的不斷調整使爐內煤氣流分佈更加趨於合理，高爐保持 了長期穩定順行，降低了消耗

(4)是提高噴煤比以煤帶焦，通 過煤、焦的價差降低鐵水成本，並穩定富氧率保證了煤粉充 分燃燒。

(5)、提高爐頂壓力，降低高爐壓差。事實證明頂壓 的提高對爐況穩定、產量增加、節約焦比都起到了較好的作 用。

2、加強過程控制，強化內部管理按時召開成本分析找出各個環節影響成本的因素並採 取對策，加強對爐況的動態管理，把好順行關。以值班室為 中心規範工長職責與權限，加強三班統一操作和爐前管理， 嚴明工藝紀律加強工藝監督與考核制度，促進生產有序進 行， 加強設備的點巡檢， 樹立操作工是設備第一主人的理念， 保證了設備的正常運行，有力的保證了高爐生產。同時堅持 以人為本，將目標層層分解落實到人，使每一位職工樹立節 約意識，杜絕了浪費形。成了人人關心成本、人人努力降低 成本的局面。

三、加強教育培訓，提高職工綜合素質 隨着公司的不斷髮展，對車間的安全教育、操作技能提出 了更高要求。車間按照要求，並結合實際，按照車間計劃， 有組織、有步驟地開展了車間培訓工作。不斷提高職工的業 務素質，使我們車間的工作保持了良好的發展勢頭 四、加強車間安全管理工作，強化職工安全意識， 一年來， 車間始終把安全生產工作作為重點工作。

“三 以 級自檢”為基礎 根據“安全第一、預防為主”的安全方針，車間在搞好職工安全培訓的基礎上，認真執行各項安全規章 管理制度。定期對車間安全消防設施進行檢查，發現問題及 時整改。同時，車間不斷加強對設備安全操作的監督檢查工 作。杜絕事故的發生。通過以上工作的開展，職工的安全意識、操作技能、自我防 護意識和能力普遍提高和增強， 20xx年實現了無重大工傷事 故，無重大設備事故。

五、加強車間現場管理工作，使職工有一個身心愉悦的工作 環境 現場作為車間生的門面，生產中我們以“9s”管理內容為 標準，認真地做好每項工作，重視“三級自檢”達到全員管 理、持續推進的目的，從車間到班組按時自查，不漏過死角， 確保地面乾淨整潔；每天定時打掃車間現場及檢查保養車間 消防器材；保證了高爐現場環境井然有序。經過車間全體人 員的共同努力，車間現場保持整潔乾淨，為車間創造出良好 的工作環境。

六、不斷細化三級自檢工作，加強車間基礎管理工作 通過每週的車間班組自檢，互相解決工作中出現的問題， 拾遺補缺， 加強了班組團結，增強了廣大員工凝聚力，車 間人員之間能夠做到心往一處想，勁往一處使，真正做到思 想上統一，步調上一致，工作中互相配合。職工的凝聚力空 前增強，為圓滿完成各項工作任務打下了堅實基礎。

三級自檢工作和9s 管理還有待進一步加強，現場與 精細化管理還需要進一步嚴抓。

1.繼續深入學習貫徹公司的各項方針政策和工作要求,努力完成好公司領導交給的各項工作任務， 加強車間思想 建設，積極為公司發展做出更大貢獻。

7.加強班組管理,不斷提高班組管理水平。以上就是三號爐 20xx 年的工作總結， 我們車間的 各項管理工作取得成績的同時也存在一定的不足，車間將在 以後的工作中，逐步改善，繼續以三級自檢 9s 管理為指導 方向， 在厂部管理方針的指引下， 進一步優化車間工藝控制， 頑強拼搏，努力在基礎管理、降低成本上取得明顯突破，為 鍊鐵廠的良好有序發展貢獻我們的力量！為開創公司的美好 明天而努力拼搏！ 最後，祝各位領導、同志們，工作順利， 身體健康， 全家幸福平安！ 也祝願我們企業騰越九霄， 20xx 在 年全面實現歷史性突破！謝謝大家！

第3篇

我叫xx，現年xx歲。於x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產品以及工序、加工設備、加工範疇、物料特性都有所瞭解。在去年代理副組長一職中，帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間，針對小組的機台和勞動量進行了些合理的調配。

工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念，着實推進tpm和5s管理。在此十分感謝分廠領導給於我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。

在履行職責方面，我將不斷學習並且強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產各項任務。並且嚴格要求安全方面和質量技術等規範操作，防範操作風險，確保產品質量與生產的正常開展。

我個人認為做一個好的，小組領頭人要具備有良好的羣眾基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享，不能夠墨守成規，要敢於創新，我這裏所説的`資源是指工作經驗和技術分享。

做為班組長，做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平，會直接影響到班組生產和工作。

做為班組長一是要解放是思想，轉變觀念。思想支配行動，有什麼樣的觀念就有什麼養的行動。

二是要虛心求教，開拓視野。由於受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的侷限性，班組長也不例外。

三是要大膽嘗試，勇於創新。班組長長期戰鬥在生產第一線，對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。

做為班組長要不斷的、繼續的加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考核，充分調動全班組人員的生產積極性，用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。

競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創新業績而勤奮工作。

如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長一職，我將對本小組今後工作和生產中加以監督與跟進，防止出現的各種問題，並且及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。

第4篇

非常感謝各位領導、專家從百忙之中抽空參加今天的課題開題報告會，在此，再次向各位的光臨指導表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

一直以來，旗風學校的發展得到教育主管部門各位領導和專家們的關心和厚愛！教師的專業化成長是學校一項永恆的課題，打造“學術性教師、研究型教師”團隊是我們持之以恆的奮鬥目標，今天的開題會為我們搭起了研究學習、提升自我的平台，我們將搶抓機遇乘勢而上，抓好課題研究的各項工作，為實現“學生求品質教師富品位學校鑄品牌”這一學校發展願景而努力工作，為寫好新時代教育的“奮進之筆”提供優質的'師資隊伍支撐。

課題研究工作是一項嚴謹求實、開拓創新的理論與實踐相結合的活動。為了完成既定的課題研究任務，所有參加課題研究的人員必須本着求真務實、嚴肅認真的科學態度參與研究工作。所有成員要加強自身教育理論學習，要勤學技能，自覺積極研讀與課題研究有關的專題報告刊物、專著。要按照課題研究制定的時間表，認真及時做好各項工作流程的任務分解、日常活動；按要求撰寫階段性總結和研究體會，積極參加課題研討會的討論與交流，以確保在研究過程中有所收穫、有所進步！

各位專家、各位領導，作為學校校長，我一定鼎力支持課題的研究，在人力物力財力上給予充分保障。我堅相信：有教育主管部門的正確領導，有各位專家的具體指導，有廣大教師的積極參與，我校的教學和德育兩項省級小型課題的研究一定會達到預期的目的，一定會取得豐碩的成果！