保護環境主題演講稿7篇 《共建綠色家園，共享美好未來》——保護環境主題演講稿
保護環境問題是近年來備受關注的話題。隨着工業化和城市化的不斷髮展，環境問題日益嚴重，人類也面臨着前所未有的挑戰。今天的主題演講將探討如何保護環境，共建美好地球家園。
第1篇
現在科技已經很發達了，創造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過，由於工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴重地污染了環境，使空氣變得不清新了;河裏的魚蝦全被污水中的有毒物質給毒死了，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過時不得不捂住鼻子。
見到街上的樹木都變“禿頭”了，根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃乾淨的街道上有出現了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還説某些地區還遭受洪水、風沙的襲擊呢!這就説明了人類現在正忙着砍伐樹木，把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。
我曾在報紙上看過一條新聞：中國在206個國家中，環保能力排在131位。131，這是個多麼落後的數字啊!我倡議大家在每年的植樹節裏帶動大家到山上植樹，來保護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們人類所需要的氧氣，讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活着。
讓我們向世界呼籲：“保護環境，從我做起，保護環境，刻不容緩。”正所謂“拾起一片垃圾，留下一方潔淨”，讓我們共同來保護自己的家園吧!
第2篇
今天我演講的題目是《保護耕地，人人有責》。我自小生在農村，長在農村，土地與我有着一種説不清、道不盡的親切感，我不敢説我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬於土地，我的事業紮根於土地。
俗話説，一方水土養一方人，是中國這方熱土養育了我們這羣龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良；反之，也只有我們每片綠葉都充分製造養料，作為對根的回報，中國土地之樹才會愈加壯大。"天下興亡，匹夫有責"。在這兒，我想説，"保護耕地，人人有責"。保護耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持；需要我們團結一致，統一思想，增強耕地憂患意識，樹立愛土惜地觀念，養成"人人守土有責，代代惜地光榮"的社會新風尚。發揚文明用地，文明管地新風，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身於土管事業，擔負起土管人員應有的責任，在平凡的崗位上艱苦奮鬥，樂於奉獻，敬業愛崗，公道正派，愛民如父，心繫百姓，情暖蒼南；我們更應該要無愧於中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們！讓我們為了中國土地之樹常青，為了中國土地——我們共同的根，而綠着生、綠着死吧！讓我們在新的起點，新的層次上，以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績，來報答中國土地對我們的養育之恩吧！
第3篇
環境與我們的生活息息相關。環境問題一直倍受有志之士的關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了《人類環境宣言》。同年十月，第27屆聯合國大會通過決議，將以每年的6月5日定為世界環境日。
環境問題大至地球環境的保護，小到我們生活中的點點滴滴，環境問題並不是與我們相去甚遠，而是與我們息息相關。我們只有保護好我們生活的小環境，小環境構成的大環境才會更加美好！
學校就如同我們第二個家，我們在這裏學習，在這裏生活。這裏的一草一木都是我們的朋友，我們同呼吸，共成長；這裏的一磚一瓦都是我們的夥伴，我們共同迎接挑戰。
優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的校園環境，會讓我們知書達理，文質彬彬；優美的校園環境，會讓我們學習進步，道德高尚；優美的校園環境，會讓我們寬容謙讓，學會做人。
然而，只要你仔細觀察，便會發現學校潔白的牆壁上，總被留下幾個腳印；教學樓上，時不時有垃圾做“自由落體”運動；還有課桌椅上，總會有信手塗鴉的痕跡，處於這樣的校園之中，我們又怎能心安理得地學習和生活。細節表現出來的是一個人綜合素養，小的事情做不好，又有何大成就可言。東漢少年陳蕃，其庭院髒亂不堪。有位長者批評道：“孺子何不灑掃以待賓？”其答曰：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋。”長者反問：“一屋不掃，何以掃天下？”想要成就一番大事，樂於做小事是何等重要。我們不僅要胸懷“掃天下”的壯志，還要有“掃一屋”的耐心。正所謂“細節決定成敗”，維護校園環境，看似稀鬆平常的一件事，實則關係着我們的成長。相信只要我們端正心態，把簡單的事做的徹底，把平凡的事做成經典，那麼我們每一個人的綜合素養也就會得到提升。
愛護我們的校園環境，從自身做起，從小事做起。遵守學校的規定，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾桶中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不在牆壁上亂塗亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含着我們對學校的愛。優美的校園環境傾注了每一位安中人的心血與汗水、聰明與睿智，所以我們應在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，並學會及時制止他人破壞校園環境的行為。
同學們，老師們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空，心靈的淨土中放飛希望！讓我們的校園因我們的文明而春風常駐，錦上添花！
第4篇
綠色環境是健康和自然的象徵。綠色能給我們帶來生機和活力。和諧的自然環境必然會給我們帶來身心愉悦和無窮樂趣。“松樹林裏有月光，小溪裏有水晶石”，讓我們感到寧靜；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；讓我們聽聽噪音，“蝴蝶一直在跳舞，嬌嫩的鶯兒只是在哭泣”。“春水碧如天，畫舫聽雨眠”，讓我們親近閒適；“李唐梨花落胭脂，毛茛花開白雪香”，讓我們欣賞美景。下雨天，讓雨滴親吻你的臉頰；雪，讓雪花棲息在眉心；給螞蟻喂一頓美餐，給花朵和花蜜澆水；迎接晨光“你好”，告別月光“晚安”。
在中國古代傳説中，是女媧創造了人類。在西方神話中，是上帝創造了人類。我們把一切都歸功於遙遠的上帝，卻從不感謝真正的母親——大地。地球有一個美麗的環境。它給了我們綠色的河流，鬱鬱葱葱的山脈，清新的空氣，明媚的陽光，肥沃的土地，豐富的礦物質和各種各樣的生物。它是花香的發源地。那是一個充滿歡笑的世界；它是温暖和舒適的搖籃。然而，那只是以前。近年來，由於人類對環境不夠珍惜，隨意砍伐樹木，生存環境遭到嚴重破壞，各種環境問題隨之而來。各種關於環境的驚人數字令人毛骨悚然，這實際上已經向我們發出了嚴正警告：如果我們只是盲目地吮吸大自然的乳汁，而不立即採取行動，我們將加入保護環境和拯救家園的戰鬥，最終我們將毀滅自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，盡我們所能。有人問：“我能怎麼辦？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自己的崗位做起。有這麼簡單嗎？對，就這麼簡單！請記住：你和我都是浪花中的一滴水。當無數的水滴匯聚起來，就會是洶湧的波濤，就會有波瀾壯闊的大海！一個人的力量是有限的，但是無數的限制組合起來就是無限的`，就會有堅不可摧的力量！
回顧從我們身邊流走的每一滴水：當你我洗碗刷碗，洗臉刷牙，洗頭洗澡，衝馬桶的時候，你我有沒有想過節約每一滴水？當你我使用電燈、電話、電腦、空音、飲水機、複印紙、文件紙的時候，我們實現環保了嗎？而歷史和現實告訴我們，一個不保護生態，參與環保精神的國家是很難繁榮的。一個不保護生態，以參與環保精神為支撐的社會，難以保持長治久安；一個不保護生態，不參與環保精神的民族，是很難自立的。同樣，一個不保護生態，不參與環保精神的校園，也難以持續發展。參與環保不是一個應時的話題，而是一個永恆的話題。
參與環保，從我做起，就要在思想上倡導環保，以參與環保為榮，以破壞生態為恥，摒棄“家在做大事，破壞算什麼”的思想。"一千英里長的堤壩在一個蟻巢中坍塌。"一些看似很小的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕着堅實的基礎。參與環保，從我做起，就是要體現在日常生活中。在殘酷競爭的市場中，我們是企業家和奮鬥者，而不是享樂主義者和遊手好閒者。要甘於吃苦耐勞，把環保作為戰勝困難的助推器，把環保作為戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，是思想上的奮進。大家都來獻計獻策，圍繞生產管理的薄弱環節進行技術革新和創造。參與環保，從我做起，就是在管理上精益求精。蒲松齡説得好：“有志者事竟成，一百二十秦關歸楚；努力工作會有回報，
3000塊的工資能把吳吞了。作為一個有責任感、榮譽感和使命感的年輕人，每個人都應該抓住每一點時間。只要他努力，就一定能找到參與環保的方法。現在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了；幾天後電腦消失了；沒有人隨地吐痰；複印紙的背面再次被用作廢物，污水更少，樹木更少被砍伐。現在終於明白，參與環保是我的責任。一切都是那麼值得！
離不平凡只有一步之遙。從我做起，節約一滴水、一度電、一張紙，從自己的崗位做起，持之以恆。你我都是成功人士，你我都是偉人。
第5篇
大家好!這天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻穀需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠説，如果沒有水，人類將無法生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝着涼水澡時，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都明白，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來説，已是當務之急。
同學們，“，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫後代的幸福安寧，為了人類今後的生存和發展，讓我們用心行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水家!
第6篇
每次當在你經過綠化帶時，你會看到過“保護綠化，人人有責”的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語在我們的生活中隨處可見，這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境，要做到保護環境。
作為一個社會的公民，我們做的不是去再大規模地製造垃圾，而是儘量減少垃圾的製造。
當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的製造就能夠了，還包括水資源，土地資源等，甚至能夠説隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈；用我們的淘米水能夠再洗菜澆花等等；在沒人的時候將燈關掉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000棵樹；以一次性木製筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木製一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹，全國每一天生產一次性木製筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多麼龐大的數字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。
如果將這些使用後隨意丟棄，那麼它們將會對土地造成破壞，影響農業發展，對動物生存構成威脅。而電池在使用後也不能夠直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤裏，能夠使一平方米土地失去利用價值；一個扣鈕電池能夠污染60萬升水，相當於一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點，就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。
二、懂得節儉資源。不浪費水，不浪費飯菜。要節制地開採礦物資源；
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染；
四、從小樹立孩子的環保意識，不隨手扔垃圾，使他們從小養成良好的環保觀念；
五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既能夠減少一氧化碳的排放，還能夠鍛鍊身體，增強體質；
六、多多參加社區組織的環保活動，加入其中，我們才會懂得環保的重要性；
七、在小區裏或家中多種一些綠色植物，美化環境。就這樣一些小小的細節就能夠起到保護環境的作用。
第7篇
春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裏多了一些腳印，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關大行為》。
如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎？3月12日是植樹節，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養活動，許多市民都積極地認養綠樹，為環保奉獻自己的一份力量。因此，作為國小生，作為城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。
也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環境保護，人人有責！小行為事關大環保。作為一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源；不亂扔會污染環境的廢棄物；不損壞各類環境衞生設施；以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢？
首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，説服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後老師想説：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，記住：小行為事關大環保！
