美工工作計劃美工的工作計劃5篇 "創意縱橫，美工之路"
本文主要介紹美工的工作計劃，作為我們公文網站的編輯，美工在網站設計和製作中起着重要的作用。他們負責設計和美化頁面，提升用户體驗，並且與開發人員密切合作確保網站的視覺效果與功能的完美結合。一個合理的美工工作計劃對於保證工作的高效性和質量至關重要。
第1篇
1、水牌書寫(特價、招聘、快訊、促銷、活動、海報等)。
4、海報期的特價書寫及促銷活動水牌書寫(需在海報期開始前一天寫好)。
1、海報的懸掛有無破損、脱落、有沒有髒亂和過期的pop廣告、過期的海報、宣傳單是否拆下。
2、排面裝飾是否有空白處;是否有脱落;是否有需要重新裝飾的排面沒有及時裝飾;是否有新增的排面需要裝飾。
3、柱子、裝飾板;特價框圍布;特價牌規範;是否破損、墨水是否退色、字跡是否規範和清晰可辯。
5、收銀區裝飾;生鮮區裝飾;食品區裝飾;非食品區裝飾。
7、pop價格與牌面的電腦價格是否一致;pop牌的字體、顏色、規格是否統一;pop牌的懸掛、擺放是否整齊;pop牌是否乾淨整潔。
8、營業過程中出現的裝飾、海報、佈置進行及時的維護和修補。
1、促銷活動、節日晚會、海報活動及公司企業品牌形象宣傳。
2、活動前宣傳背景製作、節目安排、晚會道具準備、活動中禮品派發、節目人員安排、活動後分析總結及宣傳。
1、節日裝飾(裝飾區域：大門口、主通道、收銀區、服務枱、特價區、專賣區)
2、主題裝飾(促銷堆頭、端架;特價堆頭、端架;折價堆頭、端架等)
3、節日性裝飾時間需提前一星期以上，主題裝飾需擺好商品後一天內完成。
4、裝飾材料的控制方面，材料使用前需預先提出申批。(裝飾要求：以最快的速度、最短的時間、最省的材料、做出最好的。
第2篇
經過一個學期的工作，發現許多工作中的不足之處。為了提高工作效率，增強部門凝聚力，進行了部門調整：重新進行內部工作的劃分，加強部員之間的聯繫形成勤奮、進取、團結、互助的風氣。
1、重整人員。在工作了一學期之後，每個同學在部門中都發出了不同的光芒，展露出不同的優勢。在此基礎上，我們將按照部員的特長，重新彙編7個小組，以輪流工作制在小組內部進行工作分配，進一步完善美工部工作效率。
2、加強美工部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能。積極配合電台、記者團、作好宣傳工作，為我校區的宣傳工作再添一亮點；
3、加校區學生會的影響力度，擴大知名度。宣傳和發揚南平校區生動活潑，勤奮進取的風貌。
1、值班人員安排。按照彙編的7個小組，每個小組負責一天，晚自習下課至十點為每天的值班時間，配合校辦公室做好值班工作。
2、每日值班事項。值班人員要及時整理當天工作後的材料，要把用完的畫盤、畫筆洗淨，把顏料和卡紙等材料放置於相應位置，及時清理當天的垃圾，打掃地板，保持美工部的清潔。登記材料進出的情況，部門、借出入時間、材料都要登記清楚。
3、海報製作。7個小組按照輪班制，每個小組分配一張海報，在規定的時間內，完成分配的海報。在海報製作完成後，及時整理。
1、海報宣傳。學生會其他部門應在海報張貼日期前的一個星期通知美工部關於其海報製作的。
第3篇
經過上個學期的整頓與實踐，上學期我們美工部較好的完成了工作，雖然可能一些方面還做得不夠。本學期我部將以一個全新的面貌去對待本部的工作以及配合其他個部的工作。新的一個學期開始了，我部工作已恢復正常。本學期面臨評估，這對我們的工作有了更高的更嚴格的要求。我部將努力表現，出色的完成分院團委裏交給我們的任務。所以，我部將以一個全新的面貌去對待，不但要積極的參與，更要我部成員盡職盡則，盡心盡力的參與到其中去。
我部現在結構已初具規模，機制已逐漸完善。我們一方面要去管理別人、領導別人，另一方面也要為廣大學生服務。為了使我們的工作更加有序、合理、現制定了20xx年的工作計劃。
經過一個學期的工作，發現許多工作中的不足之處。為了提高工作效率，增強部門凝聚力，進行了部門調整：重新進行內部工作的劃分，加強部員之間的聯繫形成勤奮、進取、團結、互助的風氣。
1、重整人員。在工作了一學期之後，每個同學在部門中都發出了不同的光芒，展露出不同的優勢。所謂“因材施教”根據各部員的自身特點、興趣愛好，我們更應該提供適合個人特徵的崗位和工作，以讓每個同學的個人優勢和特長得到更大的發揮。
2、加強美工部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能。積極配合電台、記者團、作好宣傳工作，為我校區的宣傳工作再添一亮點。
3、加校區學生會的影響力度，擴大知名度。宣傳和發揚南平校區生動活潑，勤奮進取的風貌。
書法、繪畫、攝影，是藝術門類的重要分支，擁有相關的技術素養是對新時代多面型人才的要求之一，提倡藝術素養也對高校進行素質教育有着重要的作用。在張揚個性，追求自我的現代社會中，書法、繪畫、攝影作品大賽也將成為高校學生風采的展示舞台之一。
南平校區是一個充滿人文氣息的地方，每個同學都有着自己不同的興趣愛好，都有自己的一技之長。為了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，提高本院學生的創新能力，為青年學生的成長成才服務，豐富大學生活、更好的給同學們提供施展才華的空間，我院宣傳部在今年舉行首屆書法、繪畫、攝影作品大賽，給人文學院的播下一粒人文關懷的種子，期待它長成一棵人文色彩之樹，開出人文色彩之花。具體安排：作品範圍：書法、繪畫、攝影。
1、書法作品以毛筆為主，繪畫作品類型不限，但以國畫、油畫、素描、水彩優先。
2、作品主題以展示大學生活，展示個人風採為主題，要求風格樂觀向上，以原創為主。
3、在人人蔘與的基礎之上，以學院為單位，每班在5月1日前選送幅作品至美工部。
校文化藝術節是每個學年下學期的重頭戲，各個學院及部門都極其重視。美工部將積極配合各部門作好文化藝術界之前、之間及結束之後的各項工作。
1、前期，以海報、通知等形式向廣大同學宣傳本次文化藝術節的各種精神、實質、及內涵，讓更多的同學瞭解並主動參與本次活動，增強學院內部熱愛藝術、崇尚文化的新風尚。
2、根據美工部自身特點，以美工部內部對書畫有造詣的人員為主力收集書畫、攝影作品，並進行部內評選，擇優向學校推薦。
3、配合文藝部進行歌手賽、詩朗誦、器樂、曲藝、舞蹈等比賽等前期宣傳。
4、以學院為單位，組織全院同學參加藝術節徽標設計，並進行院內評選，擇優向學校推薦。
5、待藝術節全面結束，我部配合學院對在藝術節中有突出表現的組織、個人進行表彰。
6、通過本次藝術節的開展，提高部員的業務素質及水平，給予部員充分的機會在此次大型活動中得到學習鍛鍊。
1、活動主題：“拼出個性，秀出精彩”水果拼盤大賽。
2、活動目的：為了提高同學們的創意和動手能力，加強同學之間的團結協作精神，提高自身的審美能力，決定舉行水果拼盤比賽。
擬訂繪製海報，2張，分別貼於女生宿舍宣傳欄，海報內容包括大賽主題、時間、地點等，並附以鮮明、活潑、吸引人的宣傳語。
為配合校體育部大型活動——校籃球聯賽，我院以海報形式開展主題活動。
第4篇
1．繼續學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。
2．加強教研組的教學與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。
3．計劃用一、兩個教研活動時間，利用多媒體教室學習如何上網，以提高教學研究能力，使每個人都學會利用因特網下載文件和進行學習。
1．抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學改革
2．嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少於15節，每週聽課至少一節。提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑑、提高。
3．規範課堂教學常規，嚴格執行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務處和班主任。
4．高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分，這樣教才能更有利於學生更好地學。
1．待學校操場修好以後，3月底計劃在大操場開展非畢業年級廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項比賽；5月舉辦學生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學生合唱節活動。
2．協助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動，4月舉辦教師乒乓球比賽；
3．加緊各代表隊的訓練，乒乓球隊在3月份太原市中學生乒乓球比賽賽中，爭取好進入前三名；田徑隊在4月底太原市中國小田徑運動會上，爭取進入高中甲組團體前八名；棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊，在暑假太原市籃球比賽中，爭取進入前三名。
4．搞好畢業班級體育達標登記工作，使全校體育達標達到93%以上。
5．抓好九年級畢業班體育鍛煉工作，爭取會考體育測試好成績。
1．建立學校操場場地維護組，負責日常維護，保持場地整潔、漂亮、乾淨。
2．完善場地配套設施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。
3．對體育館欄杆、坐椅、暖氣罩等進行維護修理，以防發生以外傷害事故。
4．體育館內場地衞生最好有專人負責，隨時保證室內乾淨、衞生。
6．儘快研究特長生招收工作，確定招收人數，這樣教師能夠進行摸底，瞭解具體情況，招收好學生。
一、各備課組每學期初根據具體情況拿出本學期具體活動計劃，教研組再進行統一安排，避免時間衝突。具體做法如下:
時 間 項 目 負責人 要 求 備 注 3月中旬乒乓球 楊長江 報名時帶户口、學籍、照片 太原市體育局組織
4月中、下旬 田徑單項賽 韓星雲 下發比賽規程、報名表
4月底 市田徑運動會 韓星雲 報名時帶户口、學籍、照片 太原市體育局組織
6月中旬 書法、繪畫作品展 田翰卿李世民 下發徵集通知
7月中旬 市籃球比賽 教 翔耿秀珍李眾保 報名時帶户口、學籍、照片 太原市體育局組織
4月、5月 教師乒乓球、羽毛球比賽 喬貴新唐寶華教 翔 下發比賽規程、報名表
二、利用午休時間，組織學生開展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽，由學生自己組織，體育教師給予協助，也可交給一個班級組織比賽，這樣可以培養學生的組織能力。 5月初，高二、高一年級籃球比賽（高中備課組負責協助）；
三、計劃在操場主席台下，定期出版體育黑板報，宣傳體育活動的方法、講解體育知識、報道體育動態等。初步計劃每半個月出版一期，由各班輪流組織出版。
四、組織廣播體操評比，將平時班級學生做操得分與廣播體操比賽成績相加，做為班級廣播體操比賽成績。以此調動學生積極性，每天認真做操，從而達到提高學生做操質量的目的。
第5篇
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xx—20xx年)》的文件精神，我園結合《幼兒園教育指導綱要》以及本園實際情況，擬出本學年美工組教研工作計劃：
每週週一和週四下午小組教師集中進行理論學習和具體事宜安排。
上課→反思→研討→整改→再上課……經過反覆實踐、研討，最終形成園本教材。
1、立足實際，深入課改，把《綱要》精神轉化為實際的、科學的教育實踐能力，促進教師專業化成長。
2、突顯我園“幼兒手工”教育特色，向全縣展示教育成果。
3、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒的動手操作能力。
九月：《舞動的頭髮》小班：學習撕紙的方法，嘗試撕出碎紙貼頭髮;學習使用漿糊粘貼。中班：讓幼兒畫出頭部的輪廓，嘗試撕出長條粘貼頭髮;。大班：嘗試設計人物造型，用撕、剪、卷、等技能粘貼出不同的髮型。
十月：《紅紅的燈籠》小班：畫燈籠。感知燈籠的外形特徵;學習用畫圓的方法記錄燈籠;學習塗色的方法。中班：剪貼燈籠。嘗試剪圓形的方法;粘貼燈籠。大班：製作燈籠。欣賞各種各樣的燈籠;嘗試利用廢舊材料製作立體燈籠。
十一月:《美麗的秋天》。小班：感知秋天樹葉的美，撿拾落葉並進行粘貼;學習基本的粘貼方法。中班：觀察感知樹葉的外形;用繪畫和粘貼的技能展現秋天的美。大班：能用繪畫和各種手工技能展現秋天的美。
十二月：《家鄉美》。小班：認識家鄉的名小吃—噠噠面;嘗試用撕紙和泥工搓、壓的技能製作噠噠面。中班：用繪畫的方法展示家鄉的美。大班：認識家鄉的名小吃(撻撻面、涼粉、椒鹽餅子、棒棒雞)、參觀傳統手工藝砂器的製作流程和名勝古蹟，培養幼兒愛家鄉的情感;並嘗試用繪畫和手工技能展現家鄉的美。
五、組織教師進行每月的簡筆畫和琴法技能檢測，時間安排為每月的最後一個星期五。
七、為提高教師的教育教學水平，定期開展公開課、示範課教學展示，組織教師進行觀摩。
八、組織本組教師進行教育教學理論學習，就日常教育教學中的經驗和問題進行研討，提出解決問題的辦法和見解，寫出書面報告，形成經驗篇或論文。
