演練方案範文活動演練方案3篇 跟隨方案行動： 活動演練範本

本文精選了多篇演練方案範文，旨在幫助各級政府和組織建立起完善的應急演練體系，提高應急處置能力。通過對方案的分析和總結，讀者可以瞭解如何科學地制定演練方案、如何選取演練場地和制定演練流程等方面的實用技巧。

第1篇

為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。

演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。

2、總指揮核實情況後，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發出廣播及警報信號，並要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前後門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走後門。撤出教室後按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：温久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔

左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊、王志遠，三層：白雅麗。四層：李麗豔，五層：牛學敏

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知後到保衞室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

8、廣播組成員發出信號後，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），並報總指揮。總指揮從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規定的安全地點，看班級牌站位。

1、樓層導護老師要在前一個班撤完後向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

4、男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要衝撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之後，迅速到操場集中。

2、向有關單位領導彙報並獲得批准（黃光巖負責）；

第2篇

為了增強師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火滅火方法，我班將組織全體師生進行了防火安全演練活動，方案如下：

二、活動內容：本次活動分為安全知識講座（以班級為單位進行）和防火疏散演練。

1、進行安全知識教育。假定環境為人羣密集區、家庭、獨處、乘坐交通工具（車、船、飛機等）等。教育內容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。

⑴此次防火演練分為火災現場撤離演練、防火知識（電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等）普及和滅火器的使用三部分。

⑵隨着一聲刺耳的哨子聲，全班師生迅速停下手中的一切活動，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散（疏散路線：樓上為兩道路線。靠前門的同學靠中間樓梯的右邊有序下樓，出後門的同學隨後從東樓梯下樓）。直接有序地跑向操場。要求全體師生躬着腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地下樓，老師們一邊下樓，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓之後，到操場集中。體育委員馬上整隊清點人數。

⑶體育委員向班主任報告學生疏散情況，確保學生全部安全撤離。

⑷在老師耐心認真的講解下，學生們增強防火意識，掌握防火滅火的知識。在老師的示範下，學生掌握滅火器的使用方法。

1、廚房防火：日常生活中，煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災也時常發生。那麼怎樣才能有效及時的撲滅廚房中意外發生的火災呢？在這裏介紹三種簡便易行的方法。

一是蔬菜滅火法。當油鍋因温度過高，引起油麪起火時，此時請不要慌張，可將備炒的蔬菜及時投入鍋內，鍋內油火隨之就會熄滅。使用這種方法，要防止燙傷或油火濺出。

二是鍋蓋方法。當油鍋火焰不大，油麪上又沒有油炸的食品時，可用鍋蓋將鍋蓋緊，然後熄滅爐火，稍等一會兒，火就會自行熄滅，這是一種較為理想的窒息滅火方法。

但值得注意的是，油鍋起火，千萬不能用水進行滅火，水遇油會將油炸濺鍋外，使火熱蔓延。

三是乾粉滅火法。平時廚房中準備一小袋乾粉滅火劑，放在便於取用的地方，一旦遇到煤氣或液化石油氣的開關處漏氣起火時，可迅速抓起一把乾粉滅火劑，對準起火點用力投放，火就會隨之熄滅。這時可及時關閉總開關。除氣源開關外，其他部位漏氣或起火，應立即關閉總開關閥，火就會自動熄滅。當然廚房內配備個小型滅火器，效果會更好。

2、用電防火：冬季氣温低，家庭常常使用大功率的空調、取暖器等，在短時間內可能形成家庭用電高峯。此時，不要在一個插座上安插過量的插頭，空調、取暖器等大功率設備最好享受“專插專用”的待遇，以免插座過載，發生危險。

裝接臨時電源時，要選用合格的電源線、電源插頭，插座要安全可靠，損壞的不能使用，電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導致開關跳閘或保險絲熔斷，要首先考慮降低電器功率，而不要隨意更換大號保險絲或以其他金屬絲代替保險絲。

取暖器與白熾燈在使用時會產生高温，要與窗簾等易燃物保持一定距離，除取暖與照明外，不要利用這些電器來烘乾潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時，應有人照看，防止乾燒。

冬季沐浴後，浴室內水蒸氣較多，要定期檢查浴室內開關、插座的安全防護，避免在潮濕環境中發生漏電。使用電熱沐浴器時要格外小心，最好安裝漏電保護器，防止水流帶電。洗手後，要擦乾雙手再接觸各類開關。使用電吹風、電髮夾等小電器時，注意不要讓電線纏繞住身體。

專家認為，最好能定期對家庭用電線路進行安全檢查，及時更換老化線路。在使用各類電器過程中，若發現冒煙或聞到異味，要迅速切斷電源進行檢查。電器着火時，不要用水來滅火，以免因水流導電發生觸電事故

人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬於易燃易爆氣體，在使用中如有泄漏，極易發生火災爆炸事故。為此，提醒大家在使用燃氣時注意以下幾點：

a、使用爐灶時，要隨時有人看管，不得離人，防止中間火焰熄滅，漏氣遇火發生爆炸。

c、經常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化，發現漏氣應立即停用，打開門窗，並不準動火和電氣開關，同時報告供氣部門。

g、液化氣罐禁止碰撞敲打，嚴禁用火烤等方法對液化氣罐加温。

h、燃氣管道不要暗設，並不得穿越卧室、浴室或地下室等部位，如必須穿越，應加設套管。

j、沼氣灶點火時要謹慎小心，如發現負壓則不能點火，以防回火使沼氣爆炸。

春節將至，在燃放煙花爆竹時，應當做到“五注意”，以防發生火災事故。

a、燃放地點要安全。不得在人員集中的場所及其附近100m的範圍內進行燃放；不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放；不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場200m的範圍內燃放。

b、燃放時要注意人身安全。燃放前，要認真閲讀燃放説明，掌握正確的燃放方法；待燃放的煙花爆竹應離燃放地點遠些；點燃時，應注意點火位置，點燃引信後應立即離開，燃放中如出現“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現象，切不可馬上靠近查看，待數分鐘後，才能小心上前檢查處理；燃放後如有殘火，應將其熄滅；燃放中，應注意單個燃放，不可將幾個或多種煙花爆竹集中燃放，以防發生連鎖性的速燃速爆事故。

c、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉耍或傷害他人。

d、不可從建築物的陽台、窗户向外拋擲燃放的煙花，以防傷人，或使鞭炮殘餘火躥入、掉落到可燃物上。

e、應規定公眾聚集場所平時不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動組織燃放鞭炮時，應事前指定專人選擇好安全地點，組織安全燃放。在城市禁放區內不得組織燃放。

5、公共場所防火：商場、賓館、車站、機場、影劇院、俱樂部、文化宮、游泳場、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場所，這些場所一旦發生火災，傷亡慘重。因此，我們應自覺遵守公共場所的防火規定：

c．不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險物品進入公共場所；

d．車輛、物品不緊貼或壓佔消防設施，不應堵塞消防通道，嚴禁挪用消防器材，不得損壞消火栓、防火門、火災報警器、火災噴淋等設施；

f．發生火災時，應服從公共場所管理人員的統一指揮，有序地疏散到安全地帶。

第3篇

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學決策、行動迅速、處置有力。

（1）要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

（2）在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

（4）卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，

（5）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

（6）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。

（7）老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

應急疏散：當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。

（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

（5）各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向級部主任報告，級部主任再向嵇校長彙報。