有關文明禮儀在身邊作文彙總4篇 身邊文明禮儀文輯:熠熠生輝

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本文主題為“有關文明禮儀在身邊作文彙總”,旨在探討身邊文明禮儀的重要性。通過多篇文章彙總,我們將揭示文明禮儀對建設和諧社會的作用,並提供一些建議和案例,以引導讀者在日常生活中積極傳承和踐行文明禮儀,促進社會進步與個人成長。

有關文明禮儀在身邊作文彙總4篇 身邊文明禮儀文輯:熠熠生輝

第1篇

文明是一盞燈,照亮了現行的道路;文明是一道橋樑,指引了我們前行的道路;文明是一扇窗户,打開之後便會向你投來温熱……其實文明就在我們的身邊,只是我們時常沒有注意罷了。

有次,我和爸媽一起去公園玩。看見有一個老爺爺一邊啃着瓜子,一邊與身邊人交談着。但他啃的瓜子殼都無影無蹤了。這是為什麼呢?我定睛一看,原來是他在椅子上綁了一個塑料袋。在椅子上綁塑料袋,一個看似很細微的動作,卻既可以保持公園的衞生,又方便老爺爺扔垃圾。這個社會就需要更多像老爺爺這種文明、替他人着想的人。

孔子曾説過:“不學禮,無以立。”人一旦要是缺乏禮儀,那便不能生存。學校一直以來都有開展關於禮儀方面的活動,比如,遇見老師説聲“老師好!”、早上上學時和中放學的時候,總會有文明小衞士在校門口問好。我就曾經當過一回文明小衞士:那天,我匆忙的趕到學校,戴上了綬帶,筆直的站在校門口,向老師、同學們説聲:”早上好!“每每同學們的迴應,總使我的心中有一股暖流。這是我第一次體會到禮儀是有多麼的重要。一個人以及一個國家,如果沒有了禮儀,那麼這個人就會無法生存,這個國家就會變得不和諧、不安寧。

在現代文明社會裏,懂禮儀這種美德是應該更加大力弘揚。然而難過的是在我們這個和諧的社會裏,還是有這麼幾個不和諧的音符在跳動,比如在公眾面前撓耳挖鼻,甚至吐痰,聽他人講話時東張西望,不屑一顧,在公共場所隨地亂扔垃圾的現象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦聞名世界,要是讓外國人看到眼前的這一幕,那他們會想什麼呢?我想要其實我們要做到文明和禮貌並不難,有時候路上的一句普通的問候,一個簡單的'手勢,都體現出人與人之間的相互尊重,會讓人感到温暖、感到幸福;如遇到有困難的人,伸出手幫一把,這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰,讓文明在自己和他人之間温暖着;到成功的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享;地上有垃圾主動撿起,乘車時主動讓個位,買東西時排隊有序,其實文明離我們不遠,文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會。

有關文明禮儀在身邊作文彙總4篇 身邊文明禮儀文輯:熠熠生輝 第2張

第2篇

中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之説,祭祀之事為吉禮,冠婚之事為嘉禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為凶禮。還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等,甚至還有專門寫禮儀的書,如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見中國禮儀文化的悠久與成熟。現在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣複雜,難道説文明儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當今社會雖然還沒有如此把文明禮儀看得那麼重,可它依然非常重要。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養,更有素質,它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識,從而贏得機遇……那現在還處於國小階段的我們要怎樣體現我們的文明禮儀,它又會給我們帶來怎樣的幫助呢?

首先我們要知道文明禮儀並不是要驚天地泣鬼神,它注重從點滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象。在校園中最基本的就是愛護公物。小到一棵草,大到課桌椅,教室門,多媒體設備,儘量不去損壞它,使用時小心翼翼。雖然它不是我們自己的東西,但它是對下一屆同學的尊重。想想看,如果上一屆的同學也不愛護它使用時就會有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現。其次,我們要尊重老師,尊重同學。面對老師時敬個禮,説聲"老師好"讓老師感到開心,課間幫老師整理桌子,讓老師感到舒心,當老師合格的小助手,讓老師感到放心。面對同學時要多關心,多理解,在同學説錯話,做錯事時要學會寬容,一句"沒關係的"會讓同學鬆一口氣,在同學遇到困難時要伸出援手,一句"我來幫你"會讓同學們感到温暖。幫助老師,幫助同學,就是文明禮儀的表現。只要大家也從這樣的點滴小事做起,是不是會覺得老師更喜歡你了,同學也都願意和你玩,關係越來越好了呢?這就是文明禮儀的功勞。

那在生活中我們又該怎麼辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買了很多東西的鄰居提一下,開信箱時順便幫隔壁的人拿一下信……只要你懷着一顆友好的.心,有樂於助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我身上也發生過這樣一件事,讓我到現在依然很愧疚。那是一個早晨,晚上睡得很晚的我起來晚了,立即發動火箭般地速度衝到車站。但還是趕上了上班高峯,車子擠得不象話,多虧我反應靈敏,還找到了

一個好的"領地"。經過一段比較"短暫"的時間,車子像蝸牛一般開動了。才沒多久,車子來了個急剎車,昏昏欲睡的我一個不注意撞在了扶手上,疼得我眼淚都要出來了。本來無所謂的我開始在心裏抱怨起來,怎麼搞得啊,公交公司也不多發幾班車。這時,一個人站起身來,我兩眼立刻放光,還沒等他完全出來,我就已經一個箭步衝上去。有座位的感覺就是好,我立刻陷入了睡眠狀態。不知過了多久,我睜開了眼睛。咦?這個人怎麼還在啊?我開始打起精神來看,這是個老大伯,頭髮還沒怎麼白,但已經有了皺紋,大約五十多歲吧。我立即就覺得臉燒了起來,我不敢抬頭,也不敢聽,一些人正悄悄地説着什麼,難道是在説我嗎?我想重新把位子讓回去,但又捨不得這個舒服的地方,直到這個老大伯下車,我也沒有動。其實就一個座位根本不算什麼,但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它,真是不對。學會在生活中細緻一點,多關心別人一點,就是文明禮儀的體現。

所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點,再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行!

第3篇

我國是世界著名的文明古國,禮儀之邦,有着悠久的禮儀傳統。從古至今,代代相傳,隨着社會的發展,禮儀也在不斷髮展,並加入新的內涵,能給人以啟迪和力量。現代文明禮儀在我們的生活中無處不在。哪怕是一個手勢,一句話語,一些平凡的的行為舉動。

我要説我們的文明出行,不是開着私家車出行如何節能,騎自行車出行如何低碳環保,而是要説:我和女兒坐公交車出行的故事,四字體現“尊老愛幼”。 在每年的“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春遠獨柴荊”的季節,我都要帶女兒去掃墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了,她的墓地距市區較遠,比較偏僻,而在這九年間,及愛人經常出差的情況下,每次去掃墓的路程就成為我們的一個既艱辛,又對親人緬懷的一次出行。

女兒暈車,挺嚴重。而從我們家要步行10分鐘到22路汽車站。當我們捧着鮮花及其他物品上車後,還好,車廂後還有兩個座位。但車行駛兩站到達小商品市場站時,呼啦啦,不少人一擁而上,車廂裏已較為擁擠,但慶幸沒有老人,孩子和孕婦,我們還可以穩坐座位。隨着汽車行駛,女兒的臉色已不好看了,我知道,她已經開始暈車難受了。雖然我已備好接嘔吐物品的塑料袋,但心裏還是緊張不已。隨着“鐺,老人卡”“鐺,老人卡,”一對白髮老人互相攙扶着上了車。而“老,弱,病,殘,孕”的座位上的俊男美女依然沒有讓座的'舉動。隨着車的啟動,老人手抓把杆的身體也隨着晃動起來。我已決定起身,但女兒已從人羣中看到了這一幕,大聲叫道:“爺爺奶奶,您來這兒坐吧!”車廂內人們的目光一同朝這邊看過來,老人還在猶豫,女兒已從車廂後擠了過去:“您還是坐這兒吧!這安全一些。”老人笑了,女兒攙扶着老人,開始向車廂後移動。我發現女兒的笑容很漂亮。

就這樣,35分鐘後,車到了終點站。我們稍適休息後,又換乘到孟津縣的汽車,路途時間比剛才還要長一些,但伴隨着“阿姨,您抱着寶寶坐這兒吧!”女兒又堅持着站了一個小時,下車後,大吐特吐,但吐過後,女兒的笑容依然很漂亮……

雖然這有些微不足道,但我覺得:謙讓,幫助別人也是一種美德,一種文明的行為。

人們常説“文明,從我做起。”沒錯,文明必須從自己做起,從娃娃抓起。記得一位哲人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來卻很難。”我們要怎樣做人,做怎樣的人,但基本點都要相同,那就是首先要做一個文明的人。其實,文明禮儀就在我們身邊,隨之可見在馬路上,在教室裏,在公交車上,而文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現。

文明是一陣清風,能爽朗人們的心情,文明是一盞明燈,能照着亮前程的光明。文明是在一場春雨,能滋潤乾涸的心靈。讓我們全社會攜手,從娃娃、兒童做起,做文明人,講文明話,做文明事,讓文明禮儀成為社會的新的風尚。

第4篇

我最近看了《哈佛家訓》這本書,裏面有個故事叫《一條小麪包》。

故事講述的是:在美國經濟大蕭條時期,一位富有的麪包師把城裏最窮的20個小孩叫來,對他們説:“在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來我這裏拿走一條麪包。”這些孩子們開心極了,他們蜂擁而上都想得到最大的麪包。但他們拿走麪包時卻忘記了和好心的麪包師説謝謝,就慌忙地跑開了。只有一個叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外,看着其他孩子都拿了麪包後,她才會去拿框裏剩下的最小的一個麪包,而且她從來不會忘記親吻麪包師的手錶示感謝。然而第二天,她卻總是得到比昨天更小的麪包,但她卻依然不忘感謝麪包師。直到有一次回家後,媽媽切開面包時突然發現裏面藏着幾枚嶄新發亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道:“一定是麪包師揉麪時不小心掉下去的,你趕快回去親自把錢還給他!”當格琳琴把銀幣還給麪包師時,他卻説:“不,我的'孩子,這銀幣是我特意放進去的。我要告訴你一個道理:謙讓的人,上帝會給與他幸福。這些錢是上帝的獎賞。”

是啊,格琳琴雖然很貧窮,但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學習,這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話:守秩序,懂謙讓,不欺小,不恃強。

我又想起另一件發生在我身邊的事情。那天下午我剛到校,就聽同學説:“姚天琪的後腦勺流血啦!薛老師陪他去醫院了呢!”我往姚天琪的位置望去,果然,他不在座位上。我趕緊問:“是怎麼回事呀?”“聽説是一個高年級的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望着姚天琪空蕩蕩的座位,想着他不能來上課,我和同學們都很着急很擔心。第二天,薛老師就去查看他被撞當時的錄像,然後在課堂上向我們講述了這件事情的經過,就是因為大姐姐在樓道里亂跑而同學才被衝撞流血的。因為這件事,姚天琪腦袋縫了針,一個多星期之後才頂着個“小帽子”來上課。

這次發生在我身邊的血的教訓,讓我對文明禮儀三字歌中“上下梯,莫推搡,人行路,應禮讓”有了更深刻的認識。我們每一個小朋友都要注意校園安全!都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序,懂謙讓的孩子!

同學們,上面兩個故事告訴我們:文明禮儀在我身邊,文明禮儀從我做起。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧!

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