傾聽不僅僅是一種態度會考作文4篇 "Beyond Attitude: Listening as a Life Skill"
傾聽不僅僅是一種態度，更是一種能力。在如今信息極其豐富的時代，我們更需要學會傾聽，以更好地理解他人需求，迎合時代發展。在會考中，傾聽也是一種重要技能，能夠幫助學生更好地掌握題意、理解考官心態，從而在考試中取得更好的成績。
第1篇
終日忙碌於人情世故.功名利祿，勞累的時候不妨停下腳步，閉上眼睛感受自然的氣息，傾聽自然界種種美妙的聲音。
若是春天，桃花一夜羞紅了臉，梨花仍持續其冰清玉潔的本性。農民喜歡將桃樹.梨樹混種。於是一個果園裏既有紅若朝霞又有潔白如雪。紅白相映，美得你連眼睛都不捨得眨一下。但你仍需閉上眼睛，因為只有將眼睛閉上，人的聽覺才會變得異常敏鋭。閉上眼睛後，你會聽見風輕吻花瓣的聲音，蜜蜂撲稜着翅膀工作的聲音，蝴蝶跳着美妙的圓舞曲的聲音。一瞬間，你會感受到生活是如此的美妙，什麼煩心事都被拋在腦後，忘卻的一乾二淨。
若是夏天，清澈的池塘上滿是田田的荷葉，亭亭的荷花。一陣風吹來，滿鼻子都是荷的清香。最好是夜晚，萬物舒緩的呼吸，一縷聲音像山間輕吟淺唱的溪水。晚風吹來，樹葉“沙沙”作響，似在訴説白天的見聞。這時，你就應找一塊乾淨的石頭，最好是在那池塘邊上。坐在石頭上方，整理一下混亂的思緒，讓自我融入這美妙的夜境。有時候，風會突然止住，滿盛露水的竹葉一不留意漏出一滴水珠來，砸在青石板上，傳來一聲清脆的水聲。你會忽然茅塞頓開：心滿了，能夠倒出一些煩心事來，多留空隙給那些讓人愉快的事。
若是秋天，大雁南飛，草木凋零。然而這卻是一個收穫的季節。你可暫將手頭的事放下，站在玉米地頭，看那一個個金黃的玉米棒，聽農民大聲吆喝。再仔細聽一下，你會聽到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來，農民的汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。這也是你收穫的季節。你應沉思，將自我所做的對的.不對的事全都想出來，反覆咀嚼從中吸取經驗教訓。
若是冬季，北風怒吼，萬物被冰雪覆蓋。你若不想到室外傾聽雪花的私語，也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心。火“呲呲咧咧”的抒發着自我對人生的感慨。這時你應靠近些，讓爐火照紅你的臉面。爐火像一個老爺爺絮叨個不停，但你不能不耐煩。爐火爺爺講的都是人生的哲理，你應將自我的經歷説給他聽，讓他給你分析一下對錯。冬季但是一個好季節，它孕育着春季，為未來的一切都做好了準備。
給自我一個閒暇的日子，傾聽一下四季的聲音，感受一下大自然，生活便不會陰鬱。
第2篇
在每天放學回家的路上，我總會看見一個揹着書包的男孩，大概八 九歲的樣子，黑黑的臉，厚厚的嘴脣，潔白的牙齒。他站在路旁和每一個過往的行人打着招呼，不停地叫着“叔叔好，阿姨好”，別人告訴我這是個弱智男孩。平時匆匆忙忙，再加上這個男孩是個弱智，故而我從來沒有和他説過話。這天中午，太陽出奇的好，因為下午放假，所以我心情愉快地走在陽光下。
那個揹着書包的男孩仍像往常一樣站在路邊，伸着脖子叫“叔叔好，阿姨好”，我走到他面前，在他叫“姐姐好”的時候，我對他笑了，然後繼續往前走。沒走幾步，我身後傳來一個怯怯的聲音：“姐姐，我……我能和你説話嗎?”我過身，用心地看了他一眼，就在那一剎那，我看到了他眼睛裏分明流露出一種渴望，還泛着點點淚光。我衝他點點頭，他立刻興奮起來，大大的眼睛裏閃着幸福的淚光。“姐姐，你真——好，從來沒人——和我説話，我只和——只和狗説過話。”聽着他不太流利的話，我心裏有點不是滋味。我笑着問他：“你上幾年級了?”“三年級。”沿着人行道，小男孩一邊走一邊説着他的學校、他的老師、他的同學，還有他的小狗。他告訴我他最喜歡上勞動課，因為勞動課上他可以給每個同學幫忙，他覺得自己很了不起，會幹很多別人不會幹的活。説這話時，小男孩臉上洋溢着自豪的微笑，而我的心卻像被針紮了一樣生疼生疼的。
我隨了那小男孩慢慢走着，微笑着聽他説着含糊不清的話。他的話雜亂無章，也許是他太想把一切都告訴我，有時我根本就聽不清他到底説的是什麼，但我一直在微笑。走到拐彎處，我對他説：“姐姐要回家了，你也回家去好嗎?”小男孩依依不捨地看着我，然後點點頭説：“姐姐再見!”我站在路口，看着他揹着書包一蹦一跳地走遠。抬頭看看天，天，很藍，雲，很白，陽光，很燦爛。
這世上的每一個人也許都曾被孤立過，都體會過孤獨的滋味，在孤獨的日子裏，也總是渴望傾訴與交流。那麼朋友，當我們面對一雙渴求的眼睛時，能否放緩我們的腳步，傾聽他人心靈的述説呢?
第3篇
世界上從不缺少美妙的聲音，而是缺少真正能傾聽的耳朵。傾聽大自然，傾聽人世間，世界上有多少美妙的聲音啊!它們無處不在，時刻縈繞在我們周圍，只有用心去傾聽，才能發現這些美，收穫這些美。
春天，你能聽見第一場春雨的聲音。沙沙沙，沙沙沙……聽着這般生機勃勃的聲音，眼前便會浮現出一派奼紫嫣紅的春色美景。夏天，你能聽見蜜蜂撲騰着翅膀採蜜的聲音，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……多麼勤勞啊!讓人不禁想到了“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”的詩句。秋天，你能聽見行將逝去的殘花在風中低吟着生命中最後的美麗詩篇。冬天，走出屋外，你能聽到雪花落下的聲音，它們是聖潔的天國精靈，娉娉婷婷地降臨凡間，為大地銀裝素裹。讓我們用心去傾聽吧!將心靈沉浸在大自然中，仔細感受每一聲蟲鳴鳥啼，這能讓我們忘記塵世間的喧囂繁雜，洗滌我們的靈魂，讓我們真真切切感受到自然之美。
當然，不止在大自然，人世間也有許許多多美妙的聲音，等待你去發現。
普通的週末早上，匆匆洗漱後去上課，“過街要走天橋，小心車輛。還有上課要認真聽講啊!”出門前媽媽例行公事般在耳邊細細地叮囑，絮絮叨叨，那是母愛的聲音，真美!
路過小巷拐角處的煎餅攤，我停下了腳步。煎餅爺爺正幫一個小姑娘煎燒餅呢!伴隨着充滿誘惑的“滋滋”聲，餅的香氣撲鼻而來。媽媽説她童年的時候便有了它，這個小攤總能勾起媽媽對童年生活的美好回憶。現在，與媽媽當年同齡的我也在傾聽着老爺爺煎餅時的滋滋聲，那是跨越了光陰的聲音，真美!
途經街心公園，朝陽照在孩子們稚嫩的臉上，孩子們天真無邪地歡笑着，無憂無慮地“啪啪”拍着皮球，聲音清脆響亮，那是童年的聲音，真美!
到了學校，一進校園，便能聽到同學們朗朗的讀書聲，讓我彷彿置身書的海洋。下課了，同學們之間嬉戲玩鬧的聲音與廣播裏輕快活潑的音樂交織在一起，那是青春的聲音，真美!
熙熙攘攘的人世間，萬物都在發出自己的聲音，千千萬萬個這樣的聲音匯聚在一起，就構成了自然和生活之美。學會傾聽吧，朋友。你會發現，有傾聽的地方，就會有美麗的花盛開!
第4篇
今天，我再一次走上那小山坡兒，在一塊巖石上，鳥瞰平地，啊!它來啦!來啦!和着簫聲，拖着長音，風，慢慢地來了;風，輕輕地吹着!
我看見了，風，你在湖中吹!我看見了，風，你在樹梢上吹!我又看見了，風，你在雲端上吹。
隱隱約約的微風，是技術純熟的舞蹈老師，它一天又一天，一遍又一遍地教着萬物，每一個動作都是那麼細膩，那麼優美。讓觀眾看得沉迷其中。這山坡上的一切，都被風喚醒了，個個都表演起了一段段舞蹈。別藏了，風!你在巖石上，你用柔和的語氣讓巖石上的泥土顆粒排成“一字形”往旁邊走，給我留了個位置，你這麼做，是讓我坐在上面聽動物們的午唱嗎?別藏了，風!你不就在那一眼泉水上嗎?你讓這清澈的泉水加快過濾，難道你知道我渴啦!別藏了，風!你在樹中間吧!你和樹發出陣陣“呼沙，呼沙”的聲音，是在伴奏嗎?還是聽見小鳥的歌聲，你也躍躍欲試了?別藏了，風!你就在我身邊嘍!你認為我找不到你，淘氣的風兒?你為我送來徐徐微風，讓我清爽了不少。比在電風扇下還涼快!
漸漸地，風停了，一切都停止了，山坡上靜悄悄的———草兒不跳舞了，巖石上又滿是泥土，泉水的潺潺聲又慢了好多，我猜你們一定都累了吧!哦，才不呢，原來是要下雨了，烏雲已經聚在一起了，天空越來越低，低得我都可以碰到了。
剛剛還含苞欲放的荷花，但一看到烏雲，一個個都害怕得把門窗都關緊了。蜻蜓也在我頭頂亂飛，好像在尋找躲雨的好地方。如果這時候的蜻蜓是汽車的話，那早就撞車了。腳邊，螞蟻忙着搬家，連抬頭看我的時間都沒有。而我身邊的一排小樹苗們卻十分高興，巴不得把根插到烏雲上去喝水。過了一會兒，風又來了。這次風把它的好朋友叫來了，它就是雨。
抬頭望望，蜻蜓找到了躲雨的地方，低頭瞧瞧，螞蟻找到了新的家，小樹苗也高興地喝着水……山坡上一下子又熱鬧起來。
雨的耐力似乎並不好，沒過一會兒，雨過天晴了，太陽出現在西邊的天空。“呼，時間不早了，”我看了看錶，説“再見了，夥伴們。”
