大學中秋節的活動策劃7篇 "校園秋月,共賞月餅——大學中秋節活動策劃"

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本文將分享一些大學中秋節的活動策劃,包括傳統文化展示、燈籠製作、賞月活動和猜謎比賽等內容,希望為各位學校組織者和參與者提供一些靈感和幫助。

大學中秋節的活動策劃7篇

第1篇

主題對象特徵:這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳餚提出主題原因:中秋佳節即將來臨。

2.準備詩歌朗誦,小品表演,獨唱等節目3.調動每一位同學的參與性

4.做好每個節目之間的連接,恰當的融入喜氣的氛圍5.主持人做好一切就緒工作,準備台詞並脱稿6.中秋節感恩,回憶,最後嘉賓老師點評

黑板上標明主題,畫上圖案,教室佈置分為三組圍繞而成。

男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在喜慶的同時,可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節,這是一件何以幸福美好的事情。女:“迎中秋,慶佳節”中秋主題班會,現在開始。

女:當我們翻開一頁頁金黃色的篇章,當我們共聚窗下觀賞明月時,心中一定會盪漾起陣陣漣漪,只因為我們心中有語,心中有願。

男:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師,xxx老師,xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)

以上兩個遊戲是由分組的三戰,各抽一位組員參加,然後進行計分,分數高者為優勝隊,並附送小禮品,嘉賓老師也可參與其中。

男:古人云:“身在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子裏,我們特別準備了象徵着圓滿,團圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,思故友,念家鄉,用心來品味着美好的日子。月餅滋味不同,人的心情也自當不同。

男:讓我們來聽聽幾位遠離家鄉,到家鄉來求學的朋友,此時此刻心中的感受吧。(男主持問女主持,何謂中秋,從杭州千里迢迢異地求學的經歷,讓其收穫了什麼,失去了什麼,體會了什麼,感悟了什麼)

下台,尋問五縣二區的同學在家鄉怎樣度過這一年一度的佳節,故鄉有什麼風俗習性是最難忘的,對於月餅,有什麼獨特的想法,喜愛的口味,或者幼時曾於月餅產生的'情緣等等

ps:詢問完同學後,可以簡單點評一下,然後邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中,自己經歷過的感慨和領悟,以及對於中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和嚮往。(邵國平老師參與)4).節目

請嘉賓老師(xx老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評,最後由班主任來進行最後總結。

男:同學們的發言,表演讓我們感受頗深,相信在今後的日子裏,我們定會相處融洽,攜手共進。

女:“海上生明月,天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男:讓我們相聚於滿輪銀輝之下,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂;互道珍重美滿,勿歎月有圓缺。願得年年,常見中秋月。

女:“迎中秋,慶佳節”主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與,嘉賓老師的光臨!

大學中秋節的活動策劃7篇

第2篇

目前涪陵市場零售業三巨頭競爭激烈,在中秋節到來之際,勢必引起新的一輪促銷大戰。但傳統的促銷方案已經逐漸落伍,不足以吸引大眾眼球。

緊緊抓住中秋節全家團圓吃月餅的特點,集文化、娛樂和消費一體,讓消費者,開開心心購物,實實在在消費,同時以中秋佳節大團圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機結合起來。

圍繞中秋佳節大團圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動,附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網絡宣傳小活動。

(1)參賽資格:三代同堂家庭。(提前一個星期報名)家庭規模:爸爸、媽媽、孩子、祖輩任意一人,合計四人。

(4)比賽內容:a、默契問答;b、默契傳詞;c、默契品菜

a、默契問答:比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組,主持人提問5個,各組同時分別寫出答案,全家準確率高的前4名,進入第二輪比賽。

b、默契傳詞:進入第二輪的4個家庭。首先,由工作人員將準備好的話寫在紙上,給祖輩看,祖輩記下來後,用悄悄話,傳給爸爸,以此類推,再傳給媽媽,再傳給孩子,孩子再告訴工作人員。準確率最高,速度最快的前兩名進入第三論。

c、默契品菜:進入第三輪的2個家庭,各選出一位,進入隱蔽地點,做涼菜一個,迴避。然後由工作人員統一放到台上,編號。然後2個家庭的`其它成員依次上台品嚐,商量後,寫下自己親人做的菜的編號。比賽結果,按答案正確和品菜速度排出名次。

(6)比賽獎品:一等獎1名:獎勵xx酒店xxx元宴席一桌,精美月餅一盒。

二等獎1名:獎勵xx酒店xxx元宴席一桌,精美月餅一盒。

1、“默契品菜”活動,正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現平局,則比較品菜時間,時間短的為第一名。

(1)大獎燈謎活動:商場掛燈籠16個,內設燈謎一個。9.18中秋當日,分上、下午,購物滿xxx元前8個,共16人蔘加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次,猜中者,返購物券xxx元。猜不中者,返購物券xx元。

(2)小獎燈謎活動:中秋節前兩天,及當日,購物滿xx元,可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次,猜中者,送精美月餅一個。

(2)累計8張小票以上者,送價值xx元精美月餅一盒。

1、商場户外醒目廣告一幅,由店企劃部在xx大門設置中秋景點,做好前期宣傳。

2、商場廣播循環通知,廣播是顧客瞭解活動信息以及商品特價信息的窗口,在活動期間的每15分鐘應循環滾動播出,以確保達到最好的廣播宣傳效果,激起顧客的購買慾望,提高銷售額。

3、d.m海報宣傳:海報夾帶活動信息,提前半個月發佈,做好前期宣傳。

第3篇

中秋是中國傳統在節日之一,象徵着團圓的美好,但在大學裏的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關係未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節倍思親的節日裏,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學感受節日的快樂,集體的温暖。

中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的温暖、同學之間的關懷,同時為_級同學和_級同學搭建一個認識交流的平台,因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中,各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目,並且,還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在温暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課餘生活,增進同學之間的`友誼,增強集體的團結。

2.與學校食堂商定好時間,並根據報名人數,確定所需材料的量,並分配好。

3.申請借用音箱話筒等設備,並準備_台電腦配有小音響。

包餃子比賽:每隊_位隊員,給予每隊特定的麪粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。並給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結束後共同品嚐自己包的餃子。(注:時間為×月×號下午3點在本部食堂)

在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分×隊列,兩兩對抗,由每班班長(×級)抓鬮,進行系列活動。

開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手裏一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

(1)猜燈謎:分別3個人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。

(2)指手畫腳:兩隊人分別抽籤,面對同一組詞語比劃,先猜出着為勝,分別進行5次,3局2勝。

(3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽籤,按特定情景進行表演,並評出搭檔。

(4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,並配有小音箱,提前準備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續唱下去。

(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然後再根據自己的情況交換月餅,共同賞月。

注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買着吃。

1.晚會結束後,各班負責將自己區域的垃圾帶走,學生會負責最後的清理。

1.包餃子費用有參賽人員報名時交齊,花費公開,保證同學們的利益。

2.月餅以及飲料個人氣球由班級統一購買各班自己清算。

第4篇

主題對象特徵:這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳餚

提出主題原因:中秋佳節即將來臨,so everybody ,lets go now,high up!

黑板上標明主題,畫上圖案,教室佈置分為三組圍繞而成。

男:常言道:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在喜慶的同時,可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節,這是一件何以幸福美好的事情。

女:當我們翻開一頁頁金黃色的篇章,當我們共聚窗下觀賞明月時,心中一定會盪漾起陣陣漣漪,只因為我們心中有語,心中有願。

男:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師,xxx老師,xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)

?以上兩個遊戲是由分組的三戰,各抽一位組員參加,然後進行計分,分數高者為優勝隊,並附送小禮品,嘉賓老師也可參與其中。〉

男:古人云:身在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。在這樣的一個日子裏,我們特別準備了象徵着圓滿,團圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,思故友,念家鄉,用心來品味着美好的日子。月餅滋味不同,人的心情也自當不同。

男:讓我們來聽聽幾位遠離家鄉,到家鄉來求學的朋友,此時此刻心中的'感受吧。

(男主持問女主持,何謂中秋,從杭州千里迢迢異地求學的經歷,讓其收穫了什麼,失去了什麼,體會了什麼,感悟了什麼)

下台,尋問五縣二區的同學在家鄉怎樣度過這一年一度的佳節,故鄉有什麼風俗習性是最難忘的,對於月餅,有什麼獨特的想法,喜愛的口味,或者幼時曾於月餅產生的情緣等等。

ps:詢問完同學後,可以簡單點評一下,然後邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中,自己經歷過的感慨和領悟,以及對於中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和嚮往。(邵國平老師參與)

男:同學們的發言,表演讓我們感受頗深,相信在今後的日子裏,我們定會相處融洽,攜手共進。

女:海上生明月,天涯共此時。請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男:讓我們相聚於滿輪銀輝之下,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂;互道珍重美滿,勿歎月有圓缺。願得年年,常見中秋月。

女:迎中秋,慶佳節主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與,嘉賓老師的光臨!謝謝~

第5篇

2、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現同學們的才藝、擴大法學院學生會的影響。

6、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳

a、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

b、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,並接待好領導及老師

任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

本階段主要完成宣傳、節目及伴奏收集、主持人確定及確定贊助商

①節目收集:由節目組負責。採取各個部門提供節目和從各年級收集節目兩個渠道(主要以大一大二為主)。另外,如有可能,從其它院邀請專業節目表演作為補充;並確定主持人。

②贊助商確定:由商家組負責。聯繫商家,並配合商家作好宣傳工作

③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、舞台燈光音響確定、物品購買。

①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督。到各學院選取優秀節目,並進行排練。

②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳等。

③舞台確定:由舞台組負責。請結合節目組舞台要求,配合工作。

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地佈置。

①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。並進行一次彩排,時間定於9月23日,地點活動室。

第6篇

1豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悦

2進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能,

活動準備 :胡春豔負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳 對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

一:賞月,分發月餅。感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)

二:簡單介紹關於中秋節的`來歷、意義等相關信息(李靜負責)。可同時請大家説出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

1.拍七令 從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(説真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

2.成語接龍 整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個遊戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人説出第一個成語,然後一個接一個的順時針順序接下去,説出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字,(比如我説四喜發財,你就要説出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然後就是以粗開頭如此類推 )誰在10秒或者20秒鐘內沒説出來,就受懲罰 (懲罰:就是饒着大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會説出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會説停,你就要停下來,説學貓狗叫你就要學貓狗叫,學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)

屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目後,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

1白忙活2明天會、再見3大人不記小人過4有所失必有所得5打開窗户説亮話6青一塊、紫一塊7攤8氣不打一處來9會當凌絕頂10跛11證12燕子13打開天窗説亮話14多謝

第7篇

中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對於遠離家鄉在異地求學的莘莘學子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。於是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤為重要。

眾所周知,大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這裏將理想變為現實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不捨。因此我們想在20××年中秋節來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的`所有捐款我們將全部用於資助在校貧困學生,讓他們充分感受到校園的温暖。

考慮到中秋節作為法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素,將活動定於20××年9月20日,因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神祕以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展台,基調温馨活潑。

適時聯繫媒體,並與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場採訪,擴大聲勢。

20××年9月20日當天早上擺出展台堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動規則(先在登記簿上註明學號·姓名·聯繫方式和家鄉(省市),然後到捐款箱捐獻一元——多者不限——領取信紙和小禮物,隨後在信紙上自願填寫內容——最好是中秋寄語——,最後找到標有相應地區的盒子並將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來並在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用於資助本校貧困生,專款專用!)

組織人員分批執勤,保證活動正常進行。全校師生自願參加,願者多捐。

在活動結束後認真保存所有信件以備日後回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個温馨的中秋節。

同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料,但要學校財務部為此活動鑑證,並公開金額數目。

全程圖文記載,歸納經驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創“温情校園·愛心社會”。

讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的温暖,增進班級的凝聚力,增強班級自豪感。

聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪,分時間段來進行。

(3)小吃類:瓜子、花生、薯片、餅乾、開心果、餅乾

(1)説出你的故事:每個人都有一些快樂或者傷心的事,藏在心裏,不如趁這個機會説出來和大家一起分享,不管是快樂的或者難過的,我們都一起陪着你。這個世界並不孤單。

(2)真心話大冒險:同學們自由組合,怎麼玩隨意,但輸了人必須接受懲罰,説出真心話或者按贏的人説的做。

(3)賞月亮吃月餅:月亮高掛於夜空,最圓最亮的時候,大家挨着坐着,邊賞月邊聊邊吃月餅,多好。

(4)輪流來唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎麼能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌,秀秀各自的歌喉。

活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前,準備好一切,包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢後,聚會開始。

(3)真心話大冒險7:40—8:20{7:00—8:20這段時間在學院的203教室,除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。}

(5)輪流來唱支歌8:50—9:30{8:30—9:30這段時間在13棟的草坪,拿出所以吃的喝的,當然走的時候要把所以垃圾都帶走。}

經費預算:(採購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)

如果遇到停電——點蠟燭;如果遇到火災——附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病——我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到暴雨等緊急情況——大家幫忙散場。

(4)對環境衞生:不要污染學校衞生,盡最大努力保持衞生

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