我的理想國小作文3篇 實現夢想之路：我心中的理想國小

“我的理想國小作文”是一篇關注兒童教育的文章，旨在展現國小生對於自己未來的理想、願景和追求。這篇作文不僅體現了國小生的心聲和思考，也展示了我們對於下一代教育的重視和關注。讓我們一起走進孩子們的內心世界，聆聽他們的聲音。

第1篇

每個人都有屬於自我完美的理想。當然，此時每個人的理想都不會是一樣的。有的人想當設計師，有的人想當警察，甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想，只是想當一名好的教師。

我會想到當教師這個職業，就要由精心栽培我的老師們説起了。因為，他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自我以後成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。

我明白，要成為一名好的教師，並不是那麼容易的。首先，務必有深厚的知識，所以，此時我會努力讀書，努力考上專業學校，學專業知識。成為一個有深厚知識的教師。

如果，讓我當上了一名教師的話，那是一件多麼值得自豪的事情啊！我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且，我會用靈活的教學方案和根據他們自我的興趣去教育他們，此時去引導他們進入學習當中去。讓他們學得簡單，每節課都做到“堂堂清”，減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什麼事情。因為，在學習中本來就充滿了樂趣，只要肯在學習中暢遊，必須會收穫到很多對自我有益的事情……

這條路，可能對此刻的我來説，是遙遠了點兒，此時但只要我向這個理想，這個目標去努力奮鬥，就肯定能實現的，絕對不會成為笑話。

第2篇

環保天將，長的酷似人類，根本看不出他和人類有什麼差別。但他比人類輕很多，才１０千克。他的大腦結構嚴密，鼻子、耳朵、眼睛，都比人類強很多倍。最突出的是大腦，可以説一千個諸葛亮都抵不過一個環保天將。環保天將身着古裝，右手裏握着一把劍，左手拿着一塊盾牌，非常威武。

他的作用可大了，只要污染環境的東西，都會被他統統消滅。土地上的垃圾，只要他用劍一砍，全會變成碎沫，然後變成各種細菌，這些細菌都是藏在垃圾裏的。只要環保天將一舉盾牌，這些細菌會變成各種養料和種子。

天空的污染也很嚴重。環保天將腳一蹬地，便飛上天空，然後他舉起盾牌，把天空中的泥沙和塑料袋一類的東西吸進盾牌，又從盾牌底下的過濾器中放出種子、養料。空氣中也有很多有害物質，環保天將張開嘴，便把有害物質吸進肚裏，然後像人們放屁一樣把淨化後的空氣排出來，不過你別擔心，他是機器人，排放出來的屁一點兒也不臭，反而帶着一股香味。

下面就該處理水了。環保天將一下子跳進水裏。在水裏，他把漂浮物打碎，把污染的水源吸進肚裏，又從肚臍眼裏排出乾淨的水。那些雜質全都變成魚苗和水草等，同樣排出來。

環保天將的眼睛、耳朵、鼻子也各有用處，都是用來尋找被污染的地點的。他還有其他用處，就是抓壞蛋，保護人的平安。不愧是天將。

對了，環保天將我馬上就要研究並製作出來了。沒準，哪天你就看到他了呢。

第3篇

蘇格拉底曾經説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”或許你想當一個有名的畫家；或許你也想當著名的歌手；或許你為着當籃球運動員而奮鬥。我卻想當一個英語老師，而且小時候都夢見自己是英語老師。

全班幾乎都已經知道，我英語這方面很在行。我從小就對英語產生了興趣，那些abc我就感覺他們像個小精靈，很有意思。接着我這4年來都在認真學習這門學科，一下子又當大組長，一下子又當課代表，還有許多100分試卷，我就想到：我長大後一定得當個英語老師！誰也不能阻擋我的未來。

當然，當個老師並不是嘴上説説罷了，當這個職業的，很累。我們老師都説：我們學生比老師爽，他們還要批改四十來本作業。但是，我依然要堅持着這個理想，當老師也是有好處的。人家也有説：老師是園丁，為祖國山川添秀色；是春雨，潤育桃李，神州大地盡菲芳。我喜歡當一個默默無聞、不圖虛名、為國家作貢獻的人，這樣的人，活得有意義。

所以，我要更加努力學習英語，這才能有資格成老師，如果夢想成真，當那時，學生有問題，不管多少，只要是關於學習，我會回答；我也要慈祥和藹，寬容學生，尊重學生。