助學築夢鑄人優秀徵文8篇 “攜手助學，共圓夢想：致敬青年人的人生鑄造”
本次徵文以“助學築夢鑄人優秀”為主題，旨在鼓勵廣大青年學子勇攀高峯，為實現個人價值做出努力。無論是從求學、工作到生活的各個方面，都有着對個人素養和能力的要求。因此，我們希望通過此次徵文活動，推廣優秀人才的發展，助力青年學子踏上成才之路。
第1篇
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現它而奮鬥着，努力着。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然後破土而出，迎接那温暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那“太陽光”。
20xx年9月，我來到了我現在的大學—北京經濟技術職業學院。説實話，剛進入這所學校，我覺得自己終於輕鬆了，不用再像高中那樣起早貪黑每天考試了。並且對這所學校充滿了好奇，覺得什麼都是新鮮的，好玩的，也有着小女生對大學的憧憬與期待。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，努力學習，鍛鍊自己各方面的能力。大學啊，不僅是一個鍛鍊人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比，大多時間都比較空閒，這些時間利用的好，對我們個人來説就有了一定的優勢，當然，這得需要我們有足夠的自制力。
我來自一個很平凡的大家庭，自從爸爸倒下後，家裏的一切都要靠我媽媽一個人，可是我並不因為我的家庭而沒有自信。反而我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個温暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也瞭解母親獨自養大我和弟弟妹妹的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的生活，所以我希望通過大學來實現自己的夢想。
大學，是一個舞台。進入了大學，我們就等於站在了這個舞台上。我們學校是一所職業院校，真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習鋼琴的“基本音階”一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我一定可以彈奏出優美而自信的曲目。我學的是會計專業，雖然現在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是説簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想並不偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己未來的生活！
為了實現夢想，必須腳踏實地的走好每一步，不能半途而廢。拿到相應的證書，然後就是會計從業資格證。雖然學習的過程是困難的，艱辛的，但是我相信，只要我不放棄自己的夢想，持之以恆的去努力，自己就一定可以做到。
當然，一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應聘者的專業技能，還有其他能力。心理素質能力，應付處理危機能力，人際交往能力……所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。這些途徑可以是，做兼職，多參加課外活動等。
國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視青少年學生的夢想。於是“助學築夢鑄人”的助學活動來到了我們的身邊，讓我們能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾説過：實踐是檢驗真理的唯一標準。“成功永遠是留給有準備的人的。”所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備着。我會不停的朝着既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢想，無法用金錢衡量；國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是國家對我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷着一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中！
第2篇
祖國走過了艱難的昨天，跨過了滄桑的昨天，現在要引領我們向着長風破浪會有時的明天邁去。我戰勝了昨天的苦難，迎着仍需努力的今天，也將為輝煌的明天奮鬥。
穿過歷史的雲煙，走過歷史的長河，打開歷史的畫卷，我常追問自己，自己的夢想是什麼，我一生的追求，我在為何而努力，每個人都有一個夢想，一個平凡而偉大的夢想，一生為這個夢想努力着，澆灌着心血，經歷着滄桑，你我共同來奮鬥為夢想在今天起航。
去年我剛來到這個學校，對什麼都充滿好奇與新鮮，而我的心裏卻裝着另一件事：我是一個來自農村的孩子，家庭條件不好，爸媽沒職業，就是靠種地為生，其他再沒經濟來源，就這樣把我和弟弟撫養長大，爸媽一年買不了一件衣服穿，把錢留給我和弟弟，但是這給了我一種無形的壓力，我想過輟學，但爸爸不同意，既然我來到學校就要好好學習，我在想是不是做些兼職來掙錢養活自己，減輕家裏的負擔，我能做什麼，我能做什麼，怕耽誤了學習，我是否會後悔，讓父親感到失望，這些問題在我腦海裏浮現，我的心裏也十分矛盾，再次陷入迷茫和無助。
我沒有想過有一天我會成為一名大學生，更沒想到申請國家助學金的時候會選上我，那是我對國家學校充滿了感激之情，世界上最可愛的人不是你給了多少錢，而是在他困難的時候給了他一個可愛的笑容和無私的幫助。正是由於我們國家這個最可愛的人，讓我進了大學，建築了我自己的夢想至於能不能成為可造的人才那就看自己今後的人生道路該如何走了，説道路，讓我想起了西遊記裏的歌詞，敢問路在何方，路在腳下，我認為這句話是要告訴我們追求成功的路永無止境，追求成功的心永不改變。堅韌不拔的是路，從容淡定的是心，路在心中，心在路上，追求的過程就是在我心中走的那那一段過程。進入大學以後，每次徘徊在校園裏思考自己以後該做什麼，思考在大學裏該做什麼，內心裏面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期回家幾乎我都沒回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。在這裏我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞燈，照亮了我們的前程，為我們指明瞭前進的方向；您還是天空中的孔明燈，帶領着我們如何走向我們心目中的那條路；您是大海里的航帆，載着我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬！我們以您為傲。
曾記得爸爸對我説過一句話“現在的中國真的很好，”小時候的我很不明白這句話的意思，但是現在我懂了。我不求經濟將來能為我們的國家國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該是國家對當代大學生最低的起點吧。
“助學築夢鑄人”是國家對當代大學生取得希望，也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
第3篇
當曦光初晨照耀過山頂，照徹大地巡邏出每個人的夢想，一定會發現，在西南的花溪這片地方，有一個年輕而有沉重的心房，靠着指尖託舉起夢想，化作蒼空騰龍帶我飛翔，成就最初的夢想。
年幼的時候，可以依偎在爺爺奶奶的懷裏，在夕陽的餘光照耀屋檐灑下金黃之際，看着金黃的太陽將爺爺的手指拉得老長老長，連帶着啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣，滿滿的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音，稚嫩的我也跟着爺爺的教導一道重複，那些光年的美好伴隨了童年的風景。也是自從那是開始，心中腦海的記憶田裏埋下了一顆上大學的種子，慢慢的在親人和老師的澆灌下發芽。
逐漸的度過時光，年輕的心經受不住課本和教室的拘束，也就有了頗多的調皮和不懂事，學會了逃課、學會了撒謊、學會了用髒話罵同村的人們。母親看見不懂事的我，跟在村裏大哥哥大姐姐一路上學送到村口，回來時一問哥哥姐姐，若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵，從指間夾着的細小桃樹枝椏，一挭挭的抽打，抽出紅色的樹椏細痕，抽得我淚花四濺，偏頗的心也就在母親指尖夾着的抽打下慢慢走回過來，不再去想那些打架罵人的事，開始每天經受家人的監督下學習，姐姐和母親都會在睡覺前問我作業做了幾許，出去尋找小夥伴蹦蹦跳跳也要將學習先完成才得以出去。兒時最害怕的東西，便是母親那纖瘦而又夾着樹枝的手指。
後面，順利的考試進入縣城的一所重點高中，在銀杏葉飄落的校園裏汲取知識營養憧憬大學的殿堂。然而彼時，貧困不堪的家境已然無法提供兄妹兩人上學讀書的費用，爺爺奶奶年邁體弱，母親已在一場意外中離世，憑藉父親一個人的能力遠遠不夠我們兄妹兩人在縣城學校的學費和生活費，姐姐不得不輟學了，將學習的機會留給了我。收好書回到家的時刻，姐姐的手緩緩的滑過那些陪伴了兩年的課本，珍而重之的收好放好在家中的櫃子裏，擺放得整整齊齊，臨走之際還用幾張舊報紙遮擋起來，再重重的放下櫃子的蓋子，捨不得的不斷用手撫摸那些曾經的課本，默默的看了又看，最後甩了甩手，離家去學了美容美髮。後面幾個月的時間，姐姐就可以出師了，到她上班的地方，都是姐姐的手輕輕地為我洗頭，暖暖的水温伴着淺淺的按摩，靈動的手指十分的愜意，滿滿的都是姐姐的關愛。
每次父親到學校前來送錢，感觸都分外的深刻，接過那些包裹得好好的人民幣，鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透着斑駁的.汗水，觸摸到的是父親粗糙碩大但是温暖的手指，多年的磨難，早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭，不穩定的生活更不得不長期四處奔波找尋做泥水工的工作，好供應給尚在高中學習的兒子。父親往往站在校門口，告好時間恰逢下課的時候才去找我，這也是我難得高興的日子，因為平時極難和父親相聚，那怕是短短的半日，也是父親難得的清閒。一道找尋一家校門口的小餐館，叫上兩個三塊的菜，父子兩也可以吃得高高興興，聊着工地和學校發生的趣事，就像過年似的。吃飯之際，父親的手指有點不平衡，夾着菜會有一些抖落，那是因為有一年做工被錘子砸到手指上，扁平的手指蓋砸出一個，原本圓整的指甲裂開兩塊中間多了一些暗紅的血跡，所以平時會有些許的不便。後來，高中老師瞭解到我家的家庭情況，就幫我申請了中央彩票獎學金，還有一個貴州——深圳的公益助學項目，這樣也就能夠安心上學，父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠，心中自然而然的浮現出父親那顆裂開血痕的手指，不斷提醒着我應該完成的使命。
第4篇
當我們從媽媽的肚子裏出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時候我們就是憑着自我的努力，有時候有些人就是憑着運氣，憑着機遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶着興奮，好奇，鬥志，離開了家，來到了新的環境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀國中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家裏很窮，有一個痴呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家裏還就是領着低保過日子。那麼，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他並不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那麼窮，他不想自我的媽媽每一天那麼勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之後村裏的書記聽説這事後，為他忙前忙後，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒後最後踏上了大學的道路。入學後，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許就是他家裏確實很窮，也或許就是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家裏人都接過去在美國
他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脱了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村裏的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就就是幫忙完成學業。築夢，築就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家裏也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因為助學而築夢鑄就成人，我懷着期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發。
助學，築夢，鑄人。我努力學習，我朝着夢想前進，我想做一個成功的人。
第5篇
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時候身體不好，一個人跑藥店跑醫院是常有的的事，那個時候常常問自己為什麼執意背井離鄉，也時常在夜半迷路時心生孤獨，直到後來能夠一個人隨時買張票説走就走，才覺得如果不是當七年級個人走過，又怎麼會有現在的勇氣去獨自追尋未知的風景。
所以在我的眼裏，大學應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會，我堅信，如若把握，便是一次前進。
在當今的大學生活裏，有着這麼一種孤獨：一個宿舍四個人，三個人在玩遊戲，不玩遊戲在背單詞的那個人，是離羣的。三個人在談戀愛，單身着的那個是不合羣的……而我或許就是那個孤獨的人。很多時候我會懷念高中時代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起衝食堂一起上自習，有着無數並肩作戰的隊友。然而到了大學，我們跟同學之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯，從生物學的角度看，人作為一種羣居動物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學校園裏，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至於感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來的自由與空間，才是一個大學生應該有的精神。
在我眼裏，大學是孤獨的。因為我們都向往着各自心中不同的方向，成為成績高居榜首的學神，或是叱吒校園的男神女神。剛進大學校園，我就想當一名與書相戀的學霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動裏的身影，因為圖書館的那份沉靜才是我應該好好享受的孤獨，獨自鑽研，獨自探索，因為我已經是一個有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過了大一，我又想在大學開啟創業的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會這個大課堂才是我應該邁進的殿堂。大學寒暑假社會實踐活動給了我獨自闖蕩的理由，社會實踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經歷的磨練也是那些在校園內安分守己的人無法體會的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會成為被矚目的資本。如果有夢想要去實現，那孤獨大概就是必須要跨過的坎，因為它將你與一切無關的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注於自己所追求的目標。
剛入大學的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的無夢想主義者。直到入學後，和輔導員的一次談話，我才知道“無夢想”三個字所需要我付出的努力並不少。她問我，在大學有沒有自己的規劃和目標(稱之為“夢想”也不為過吧)?我説沒有。她並不驚訝，説了這樣一番話：“你之所以沒有目標，是因為你自己還不知道自己想要實現什麼，就像是你走在路上，現在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年後它一定會走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現在沒有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現實逼着你走哪條路”
真是聽君一席話，顛覆人生觀。然後我就想到了我的高三。從某種意義上來説，我高三確實是過着一種沒有夢想拼命努力的生活：我關注我的成績，但是不知道它代表什麼；我重視我的排名，但是不知道我將能夠進入哪所大學。我所有的努力，現在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我大學聯考之後可以走的路越來越少。
作家劉同曾説：從負隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長中的種種孤獨感，如今看來都是無形的忘我成長。現在，我可以很自信地説，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子裏依舊不忘初衷勇往直前，我不會刻意為了融入某一個羣體而費盡心思，也不會因為隻身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個位置，篤定地看準要追求的夢想，並且由衷地相信：守得雲開見月明。
也許生活給予了一個看似孤獨的現狀，但實際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個璀璨的未來。而在這一場考驗中，永遠都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。
第6篇
我來自祖國的一個西南小鎮，在並不富裕的農村家庭長大。母親長年身體抱恙，在國家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長年在外求學。然而家庭與出生並未限制我對知識的渴望。十歲的時候，我在屏幕前見證了中國第一名航天員飛上太空，自那時起，我就對辛勤工作而又敢於創造的萬千航天人充滿敬仰與嚮往，夢想着終有一天能成為一名踏實的科研工作者!
如願來到北航後，我一直努力追求學術科研上的有所想、有所為。在學海暢遊中，我喜歡自己的思維不受限於老師和書本，尤其注重將理論知識與科技實踐結合起來，彼此促進，學以致用，甚至往往實踐早於系統的理論學習。在自己看來，求知慾望和解決問題的現實需求是學習最大的動力源泉。那些自己思考問題到凌晨自習室空無一人的日子讓人無比懷念，而那些曾經自己在實踐操作中無法理解的問題，能夠經後期的系統理論學習豁然開朗的感覺更是讓人無比愉悦。
求學最重要的是培養自己主動學習的意識與能力。雖是一名自動化學子，但我在科研過程中，需要用到通訊知識就去學習通訊的相關理論，需要用到發動機知識就去翻閲能源動力的相關書籍，需要用到機械知識就去學習機械工程的相關課程，用需求引領學習，用追求指導學習，用積累沉澱學習。當習慣了深夜自習室鎖門後，同一羣熟悉而又陌生的面孔走出教學樓時你會發現，自己只是那羣上進的學子中再平凡不過的一員。
來自自動化學院的我尤為喜愛機械與電子，三年來共參與並完成機器人項目7個，卻經歷了一個從零基礎的新生到機器人小達人的艱苦成長過程。從最初的智能小車到平衡機器人，從仿生機器魚到對弈機器人，從機器保姆到彈跳機器人，奮鬥過的每個項目投入的精力少則數月、多則一年，背後也充滿着各種各樣的辛酸故事。大學期間我幾乎所有的個人時間都花在了科研上，習慣了沒有周末、沒有假期的生活，無數個深夜獨自從實驗室走回宿舍，知道北京凌晨四點天就微微明亮，校園凌晨兩點還有人在跑步，湖邊清晨六點就有人在背書，綠園早上五點就有同學在背英語單詞。身邊總有優秀的人是那麼的努力，沒有任何人的成績背後缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競賽中，我的首個一等獎項目《球形自平衡機器人》，就是在沙河校區五號實驗樓利用有限的資源設備調試出來的；另一個馮如杯一等獎《可彈射智能車》，其中自行設計的彈射樣機因試驗充滿危險性和未知性，導師親自開車送我們到郊區尋找開闊場地做試驗。曾感受過看着室友放暑假回家，而後過完暑假歸校和留守的我一起開學的落寞，但正是由於這樣一個假期苦守實驗室的付出，自己設計的《風力擺控制系統》一舉奪得全國大學生電子設計大賽國家一等獎。
回想一路前行過程中所歷經的風雨，團隊帶給了自己非常強大的支持和力量，而我也有責任影響着身邊的同學朋友一起去參與科技活動。本科期間，我曾與31人合作科技項目，和來自不同專業的同學一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗到學有所用的滿足和科技創新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊員去爭取優秀成績，也擔任整個集體的一個技術培訓者，讓大團隊和自己一同進步。
個人的成長離不開良好的科技氛圍與創新環境，我也希望能夠通過自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時設計電路，去義務培訓應屆新生入門科技實踐，並將其發展成傳統保留至今，讓過百名15級新生一入學就可以在學長的輔助下，做出自己大學的第一個科技實物作品，引導其邁上科技創新道路。時至今日我也常來沙河指導低年級同學科技項目、培訓新生實踐常識。我曾去幼兒園、中學科普航空航天知識，用自己的實驗和講説喚起了孩子們對天空和北航的嚮往。
個人第一次在大學接觸科技活動是參加自動化學院首屆馭遠杯機器人大賽，後來我成為了第二屆比賽的技術指導，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠機器人足球聯賽，帶領沙河的同學將比賽的規模辦大、水平提高，在我和團隊的努力下，大一大二共有5個院系32支隊伍共150餘名同學參與!我在大賽過程中培訓大家從零基礎起步做機器人，鍛鍊了過百名同學的科技動手能力，並期待他們能夠在未來的發展中湧現出更大的創造力。我堅信，科技創新與航空航天事業發展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學子!
回首大學生活，良好的本科生實踐平台讓我將理論知識與工程能力結合了起來；擔任四年大班長，也曾在黨校任總幹事助理併兼任科技輔導員，踏實的社會工作讓我學會服務他人；我曾帶隊赴全國各地開展社會實踐，既去過山西廣靈國家貧困縣調研感受社會發展中落後的一面，也到過科研院所及軍工企業觸摸科技與國防的現實結合，亦曾在各類公益活動中思考社會責任和個人價值；通過在歷練過程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢想沉澱成了對社會發展需求的理性認識，讓我堅定了做一名踏實科研工作者的選擇。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，我定將響應國家航空航天的戰略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作為!
第7篇
草木要感恩陽光和雨露，因為陽光和雨露滋潤它生長；鳥兒感恩大樹，因為大樹哺育鳥兒成長；雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔；我們要感恩社會，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢飛!
生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調皮搗蛋的事!國小到國中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會為了少於另一個女生0.5分，而哭得稀里嘩啦!高中的三年，對我來説是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個不停而煩心，而是因為爸爸病了。
高中的三年，我過得真的好艱辛。在我剛上高一時，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那裏有句俗話説:“敖漢，敖漢，十年九旱。”三年裏，家裏的頂樑柱倒了，家裏還斷了生活來源，顆粒無收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家裏的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當時想輟學了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅持了下來。大學的生活費很多，我是真怕上不了學。後來我申請了生源地貸款，終於順利的上了大學。從此，那個深深埋葬在內心，感恩的種子正在內心生根、發芽、開花、結果，我會將這顆果實傳遞下去，讓每個人都有一顆感恩之心!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會懷着一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風骨，自信綻放!生命中，不失時機，不失風度，釋放光彩，沿着一心向善向善的軌跡，完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎着陽光，感謝美好，感謝有你，助我夢飛!
第8篇
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。——題記
坐在大學寬敞明亮的自習室裏，回憶起自己的求學之路，那曾經為讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現在的我更多了份對生活的堅定與從容。
以前的我很自卑，從來不敢帶同學去過自己的家，只是因為我害怕同學會嘲笑我家那破敗的院落，會因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運弄人，母親不幸得了一場大病，鉅額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產，負債累累。母親自此行動不便，生活的擔子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活並沒有改觀，經常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡單的晚飯後蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽着旱煙的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家；我要拼命學習，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望！
也就是從那時起，上學、幹農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因為經濟上的窘境，國小時我不得不經常曠課去幫助父親幹些農活，晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入國中後，學費成了問題。現在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請後給我減免了學費，幫我度過了那段艱難的日子。會考時，我憑藉艱苦的努力以優異的成績考入了縣裏最好的高中。在那裏，我依然感受着國家和社會帶給我的温暖。高中三年，我刻苦學習，付出了比其他同學更多的汗水和努力。因為我深知自己求學的機會來之不易；我深知自己所揹負着的，是一個家的期待和希望。也許是因為當時自己過於看重大學聯考所能帶來的轉折，在考試過程中我壓力過大，發揮失常。但我仍以高於山東省文科一本線四十一分的成績考入大學，繼續我的求學夢想。
我曾無數次地想過，如果初高中時我因為經濟上的困難而不得不放棄學業，現在的自己早已經嫁人生子，繼續着我貧寒的命運，哪裏還會有在大學校園裏接受高等教育的機會。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會的温暖，讓我得以有機會改變自己的機遇。
進入大學，我開始重新審視自己，調整心態。這是我第一次離開我們的小縣城，來到了首都北京。看着同學們隨行的爸媽，看着同學們時尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機，我沒有了當初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實現了自己內心的成長。進入大學，我時刻也不能忘記自己肩上的責任和爸媽殷切的期待。我嚴肅而認真地面對課堂，也從不放棄與老師們交流的機會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容，學長們看待問題時不同的視角和思維也為我打開了認識世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學習之餘，我積極尋找兼職工作機會以減輕家庭的經濟負擔。大學兩年多時間，七百餘個晝夜，我幾乎從沒有休息過哪怕是一個週末。天道酬勤，我在保持自己學習成績名列專業第一的情況下，至大二下學期已經基本實現了自己的經濟獨立。
滴水之恩，當以湧泉相報。在大學期間，我積極參加志願活動，努力回饋社會。同時，我也深知自己作為一名大學生肩上的社會責任和價值所在。在平時的生活學習中，我把自己對農業農村農民問題的興趣積極轉化為實踐應用，經常在班級中組織相關討論。並於20xx年暑假，擔任“赴陝西長武縣暑期社會實踐團”團長，學以致用，帶領其他六名成員一起深入陝西長武縣進行蘋果產業實地調研，形成了相關的論文並發表，更重要的是，我們把調研結果向當地果業部門做了彙報，為其相關政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價值；是國家的助學政策圓了一個農村姑娘的求學夢。
對於青春，我選擇以奮鬥和感恩的姿態進行詮釋。當初求學是為了走出農村，圓自己對知識的渴望；如今求學是為了回去，用自己的所學為家鄉的農業發展做出自己的一份努力。因為我深知，是這個社會讓我實現了成長，我也必將以自己的成長來回報社會！
