國慶活動方案5篇 齊歡國慶 | 精彩活動悉數放送

國慶活動方案簡介：為迎接祖國的生日，各地紛紛制定國慶活動方案，以慶祝這個重要的節日。方案涵蓋了豐富多樣的慶祝活動，如盛大的閲兵式、文藝晚會、民族風情展覽等，旨在展示國家的繁榮與發展，激發愛國熱情，讓每位公民都能深切感受到祖國的崛起和繁榮。

第1篇

女生節是一個因婦女節而產生的節日，它是大學校園趣味文化的代表之一。在財大這樣一個女生居多的大學裏，通過舉辦女生節，不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采，還能引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康等綜合素質的提高，在未來的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風裏與夢想一起放飛！

（1）活動當天在xx廣場設點進行小遊戲的活動，遊戲形式為投球進框，投進次數多的同學將會獲得小禮品

（2）為使各班級女生節活動更加豐富，開展班級dv比賽，讓各班級男生為女生製作温馨dv，在女生節當天播放給本班女生觀看。

（3）為增進男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內，讓本班女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個願望。

（週一前必須彙總好所有男生名字和女生寢室數。道具組負責製作男生姓名紙條。

①混搭寢室在2個班都分別算作一間進行計算，每班女生寢室數=4人宿舍+混搭宿舍

②若男生數>女生寢室數，先來的女生寢室成員有權扎破兩個氣球。（算好各個班能多扎氣球的女生數，做好記錄）

（1）在xx拉幾家賣食物或飲料的店面的優惠劵，在貼紙不夠用時分發。

（2）與xx的幾家桌遊店合作，印製海報、展板、標語等宣傳用品

（1）宣傳展板擺放在xx廣場進行宣傳。印製有關女生節的短語做成小標語張貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學樓道。

（2）在濃情中南bbs、羣、人人或微博上發佈活動消息進行宣傳。

（1）7點道具組幹事將兩頂帳篷a、b以及要用的桌椅擺放在xx廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計學院”字樣的紙張

（2）8點前在文泰上課的幹事到帳篷區幫忙打氣球，每個氣球內放入一張寫有男生姓名的便籤紙，將各班級的氣球按不同顏色紮成一束，懸掛在a號帳篷周圍（值班幹事要注意是否有氣球臨時爆破，及時補上）

（4）桌上放置負責播放音樂的筆記本電腦及音響設備，遊戲所需道具和扎球要用的牙籤，其餘物品一律放桌子下方或後方，幹事要看好包物。

在b號帳篷內懸掛有4個籃筐，配有4個籃球，可供4名參與者同時進行遊戲。每人限投3個球，投進2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍月禮儀隊男隊員送給獲獎的參與者。

在上課時間段，由值班幹事負責在帳篷區宣傳，邀請經過的幹事參與投籃遊戲。上午下課後，所有幹事到帳篷區工作。

活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準備，為本班女生拍攝祝福的dv，題材不限。女生節當天在課間時播放。幹事蒐集各班dv傳到人人主頁，投票選出最佳人氣獎、最佳創意獎、最關愛女生獎。幹事要帶動本班dv製作的氣氛，積極為dv比賽投票

中午各個班的女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個願望。女生在寫有男生姓名的便籤紙上寫上想要實現的願望，交回給女生部工作人員。女生自行聯繫相對應的男生完成願望。道具組幹事要及時收回紙條和扎氣球用的牙籤，記錄已扎破氣球的女生寢室。機動組幹事要維護好秩序，排隊扎氣球，引導扎完氣球的女生在帳篷區外寫好願望再交回來。

女生節活動有利於提高學生對大學文化的認同感和歸屬感，還有利於培養學生健全的人格和綜合素質的提高，適應為社會培養全面發展高素質人才的需要。大學文化的力量，更是深深地熔鑄了高校的生命力、創造力和感召力。女生節給廣大女生提供了一個展現個人魅力，挖掘自身潛力、提升自我涵養的繽紛舞台，彰顯出現代女大學生積極向上的蓬勃朝氣和青春風采。活動也同時豐富了同學們的校園生活，提高了女同學們對自身的認識，普及了一些必要的自我保護常識，為校園注入動感的新鮮活力。

3、活動末期讓學生填寫活動反饋，利於總結經驗，並更好地開展以後的活動。

第2篇

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，是中國首都的象徵，“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象徵，從古代的四大發明到現代的火箭衞星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裏，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯；國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日裏、相聚中，親身體悟着華夏的傳統與文化。孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裏有着許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

1、知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨着活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。

1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。

4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。

4、計算我們現在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

1、知道北京是我國的首都，瞭解北京的建築、名勝古蹟。2、激發幼兒熱愛首都的情感。

1、北京的古建築與名勝古蹟的圖片，將圖片貼在教室的四周。

2、以旅遊的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察並進行有關知識的講解。

3、組織看錄象，瞭解、人民大會堂人民英雄紀念碑、故宮、長城等等名勝古蹟的名稱。

4、組織幼兒討論：説説自己看到了什麼？有什麼感受？

5、北京是我國的首都，是國家領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古蹟是世界旅遊勝地。

2、觀看錄象（邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂）

1、能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。

2、認識祖國的標誌——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。

2、在活動室一角搭好領獎台；自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。

4、啟發幼兒説説在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。

1、佈置展區，討論各展區的解説詞，共同協商進行分工（解説員、接待員、攝影師等）如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等)

2、製作“一次性成像照片框”，準備模擬為弟弟妹妹照相。

1、跟着音樂學唱歌曲“我愛北京”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節奏。

1、初步瞭解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。

2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發做中國人的自豪感。

1、出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。

2、啟發幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，説説他們的不同之處。

5、地圖，啟發幼兒説説中國地圖的外形像什麼，通過比較知道中國很大

1、出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃？為什麼？

2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。

4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。

1、通過觀察燈籠特點，培養幼兒細心觀察的能力，和語言表達能力。

1、活動室門口節日的佈置——掛5盞燈籠（有大小、方圓、顏色及掛的高低不同）

1、根據燈籠的不同特徵，尋找得數為5盞燈籠的式題卡，並以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。

2、每找到一張式題卡後，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。

1、通過交談節日裏觀看禮花的感受，瞭解禮花的品種、顏色、燃放過程。

1、描述節日裏看到的放禮花的情景，交談各自的感受。

1、在瞭解長城的基礎上，嘗試自己動手造長城，表現長城的雄偉與壯闊。

2、繼續積累共同協商分工合作經驗，形成合作意識，提高合作能力。

2、長城是怎麼樣的？有哪些部分構成？（烽火台、古城牆）

3、觀察提供的材料：這裏有些什麼？可以做什麼？長城是造在哪裏的？

4、引導幼兒在沙坑內堆成一個個沙堆，將“烽火台”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城牆”。

1、通過畫一畫古城牆，體會長城的是世界上最長的古建築。

2、在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時間的重要性。

3、交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一座山頭上都要畫上烽火台和古城牆。

第3篇

開學初，一方面孩子之間都不瞭解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注，在加上國慶節也很快就要到來了，所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。

最近兩週，有三個孩子陸續的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，遊戲和羨慕着夥伴的生日禮物，於是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動，加深了幼兒之間的瞭解和融洽。

2.願意祝福我們的祖國，萌發為國家強大而努力的意識。

3.為什麼要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)

二.分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發幼兒的愛國之情。

1.原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國——中國的生日，你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?

2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備着。這是誰呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)

三.想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發幼兒學習的熱情

1.如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什麼禮物呢?

第4篇

懂得節日期間的一些安全常識，知道如何懂得保護自己。

師：老師們、小朋友們，早上好。再過幾天我們要迎來兩個節日，你們知道是什麼節日嗎？

師：今年的國慶節和中秋節在一起，我們要放七天假。那麼小朋友們在家要注意哪些安全？

小結：放假在家的時候，不玩水不玩電不玩插座，不在陽台上攀爬。平時不和陌生人説話。

師：假期你們有可能會和爸爸媽媽出去遊玩，馬路上，坐車子的時候我們要注意哪些安全呢？

小結：馬路上車輛來來往往，要注意交通安全。坐在電動車上要扶好爸爸媽媽，坐汽車的時候要繫好安全帶，注意不要把手和頭伸到窗外。

師：跟爸爸媽媽去旅遊景區玩，那裏人很多，我們要注意些什麼？

師：如果不小心找不到爸爸媽媽了，你有什麼辦法呢？

小結：我們跟爸爸媽媽再外面的時候要注意跟好爸爸媽媽不要走丟，不要東張西望只顧自己玩。如果走丟，及時尋找幫助。

3.最後祝所有的老師和小朋友國慶節和中秋節兩個節日，節日快樂！

第5篇

xx藥店國慶活動主題有哪些?以下是收集的xx藥店國慶活動主題，僅供大家閲讀參考!

國慶佳節是舉國歡慶的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將着重於重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

二、活動目的1、通過對重點藥店駐點促銷並強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

2)實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有説服力的實例、承諾打動消費者的心。

1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“xxxxxx，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“xxxx粉——中國馳名商標產品”。

2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目瞭然。地堆陳列統一為：產品+贈品+手繪pop。

3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。

為推動各地連鎖事業的發展，為更多的零售企業提供相互交流的機會，希望全國各零售連鎖超市採購總監、採購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠湧要參加，把我們最具新穎、獨特，可操作性強的金點子方案都展現給大家以便互相交流，互相學習。

1)、在兩節期間如購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)以上，可優惠10%，並免費獲贈名典咖啡店30元的消費券一張;

2)、其他顧客在兩節活動期間購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)可獲得10%的優惠，並免費獲贈名典咖啡店20元的消費券一張;

兩節活動期間，特邀醫學專家(西醫專家)親臨心健大藥房中心店現場免費為市民就診，免費開據醫藥處方，免費測量血壓等義務性的服務，顧客可