國小生憲法在我心中國旗下講話10篇 國小生心中的憲法與國旗
“國小生憲法在我心中國旗下講話”，是一篇適合國小生讀者的肆意嘉話，它以孩子們喜聞樂見的形式，闡述了憲法對中國社會和個人權益的保護作用，強調了每個人都應該具備憲法意識，做一個遵紀守法的好公民。
第1篇
我到此刻遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫忙了我。
這天午時，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找着。我又想，今日，媽媽出差，爸爸加班。
就在我着急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我説：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣貌，又説：“我是你們的新鄰居，可能你們還不明白吧，我上週剛搬過來。”好像有這麼回事，於是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲後，我就到了鄰居家。
我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然後對我説：“你去客廳做作業吧。做完了，能夠看一會電視。”我跟鄰居説我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地説：“不要緊的，在我家吃飯吧，家裏就我一個人。”
“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨説：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了後，把我接回了家。
這件事過後，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最温暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中，多完美啊。
第2篇
老師們，同學們，大家上午好!我是來自x班的。很榮幸能代表我的班級在此作國旗下的講話。
近期我發現了一個奇怪的現象，下課時打鬧的同學不見了，同桌手裏的小説也不明下落;同學們的學霸模式悄然開啟，校園籠罩在一片緊張而熱烈的學習氛圍中。這是怎麼了?原來是讓全體同學們為之膽顫的人來了——期末考試! 其實關於考試，我想各位同學已經是司空見慣了。每個人對於考試都有自己的一套方法去應對。那麼在這裏我想與大家分享我的期末複習方法。
每一節複習課都是經過老師精心設計的。在複習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節複習課，大家要認真參與，不應在複習課上開小差出現跑神的現象。
如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
複習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。
每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇優側重地進行自我複習。
一個學生，通過平時分單元分課文的學習，可以説基本上完成了對各種基本知識的理解任務，完成了對基本能力的掌握。通過複習時的回顧，查漏補缺，又把長期學習的各部分內容有機地組裝起來，幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯繫，從而編織一張系統化的知識之網。
要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起牀複習，因為這樣會導致睡眠不足和複習效果差，上覆習課更會打瞌睡。複習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛鍊，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。 同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信地到天邊我為界、山登絕頂我為峯。 最後預祝全體同學期末考試取得優異成績。
第3篇
大家早上好!我是來自七年級4班的大隊委員張瑋怡。時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。還有一個星期，我們就要迎來期末考試了。
期末考試不僅是對我們一個學期以來學業成果的一次盤點，更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會，充分展示自己，以嚴肅、認真、負責的態度對待考試。接下來，我向大家提幾點建議：
一、複習期間我們要定出詳細、合理的計劃，我的總目標是什麼，我該會該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類，做到拾遺補缺、熟能生巧，融會貫通。發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。
二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人説一個用分鐘計算時間的人，比一個用小時計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，按照計劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習題、背課文……時間就像海綿裏的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當你與時間賽跑的時候,你會有意外的收穫.
三、要與老師密切配合，按時、獨立完成課內外作業，不拖欠、不應付，把每一次作業當作一次考試。
四、調整心態，細心作答，考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，臨場不亂，切忌看錯、寫錯，全部做完後要回過頭認真檢查。要認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到簡單的題，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間、工整地作答!
隊員們，考試對我們來説雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。就如一首歌中唱道：陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。我相信，只要認真複習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想的成績。
生活是公正的，記住：成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力，時刻做好準備的強者。
最後用蒲松齡自勉聯與全體隊員共勉： 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!苦心人天不負，卧薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績! 謝謝大家!
第4篇
我父親今年87歲，是一名退休幹部。他生活儉樸，從不奢侈，甚至可以説有點吝嗇。比如他每天晚上洗臉後，不換水又接着洗腳，然後用來沖廁所。
父親3歲時，我爺爺就去世了，奶奶一手把他和大伯撫養長大。當時家裏曾祖母還在，生活非常艱難。新中國成立前他在九江讀書，在學校吃食堂，八個人一桌，早晨只有粥吃。下粥的菜只有一小碟泡黃豆。每年寒暑假，他和大伯往返學校都是走路翻山，單程60多裏，渴了就着山裏的小溪喝兩口。
父親一生從事農村工作，深知農民辛苦，糧食來之不易。1950年初他到湖口縣委參加工作時，整個縣委就只有7名幹部，工作非常繁忙。他下鄉土改，到湖口最遠的一個鄉，完全是步行，身上還揹着鋪蓋及一條長槍。早晨從縣城出發，趕到目的地已經天黑了。父親在鄉下蹲點，吃住在老百姓家裏，從不給老鄉添麻煩。老鄉將僅有的一點肉或雞蛋偷偷地藏在他的碗底下，他發現後一定會夾出來，堅決不吃。父親一生廉潔、兩袖清風，從不以權謀私，得到當地百姓的肯定。老鄉們送給他一點東西，他要麼不收，收了必回贈禮物。
父親退休後，他一如既往保持勤儉作風。不捨得浪費一粒米;紙張有空白處便留着寫備忘。勤儉節約，這就是我父親堅守多年，並以之教育後輩的家風!
第5篇
小草雖小，卻能為大地增添一分新綠;烏鴉雖醜，卻能為天空帶去一分生機;小溪雖淺，卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物，都有其長;遠近高低，各呈其姿;赫本説：雙眼的美麗是善於看到別人的優點，魅力的雙脣是説出親切友善的話語。是的，小小的親切可以推動世界，輕輕的掌聲足以温暖人生，每個人都喜歡看到別人讚許的目光，都渴望聽到別人讚美的話語。所以，學會讚美別人是我們處世的法寶。
有這樣一個故事:北宋著名的文學家歐陽修有一次外出，曾與一個年輕人同行。年輕人不認識歐陽修，居然指着路邊的一棵死槐樹，當着歐陽修的面作起詩來：遠看一枯樹，兩個乾枝椏。很顯然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑眯眯地誇了一句：好詩，好詩!如能加上兩句，想必會更好。春來苔是葉，冬至雪作花。年輕人聽了，連連點頭並深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪，那潔白就是它的風采。尤其令人深思的是，歐陽修的讚美與續詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力量和信心。自然，也正是因為有了這句讚美，那年輕人才矢志不移，從此深深地迷上了作詩。
同學們，這就是讚美的力量!它如春風晨露，可以催開最美的花朵!
有這樣一首詩：我讚美我的朋友，於是朋友成為手足;我讚美我的仇人，於是仇人成為朋友;當我要表揚、讚美別人時，我要高聲表達;當我要譴責、埋怨別人時，我要緊咬自己的舌頭;我要永遠記住這個祕密，它將改變我的生活。從今往後，我要養成讚美的習慣，因為從今天起，就是我新生命的開始……
同學們，請學會讚美吧，它可以使我們的心靈在欣賞與讚美中得到淨化，可以使我們的內心滿溢着愛.在班上，你發現同學的字比自己的漂亮，真誠地讚美一句：你寫的字真棒!當同學取得了進步，微笑着説一聲：好樣的!當同學完成了精彩的表演，向他豎起大拇指……這些都會換來同學燦爛的微笑和真誠的友誼。在家裏，你微笑着説：媽媽，你炒的菜真好吃。爸爸，你懂得的知識真多!他們一定會覺得很幸福。
但是,讚美別人，不是廉價的吹捧，不是無原則的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏禍心的精神賄賂。讚美別人，是發自內心的欣賞與感動，是友善,是鼓勵,是寬容。是藴涵着尊重、理解和支持。實事求是的讚美，才能是一劑良藥，矯正錯誤的行為，鼓舞改過的信心，點燃向善的正氣。
讚美別人，還必須克服那種狹隘的心態和陰暗的心理，一個始終想着一己得失的人，一個總用戒備和提防去對待別人的人，怎麼可能欣賞別人、讚美別人?大作家雨果曾説過：世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。我們應該像大海一樣笑納百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇擁羣峯，摒棄自大、自負和自滿，毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的讚美。
及時的誇獎是雨，讓美好的行為在滋養中成長;真心的誇獎是光，讓美好的行為在温暖中健壯;恰當的誇獎是風，讓美好隨風走遍所有的地方。同學們，請無論何時都不要吝惜你的讚美，學會讚美，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山藍;學會讚美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生!
第6篇
每個人都有對未來的幻想，當我們堅信我的未來不是夢的時候，我們也就會朝着我們的夢想為之奮鬥。
我希望未來的自己能夠成為一名教師，腦海裏有着廣博的知識，也能夠像如今我的老師一般，站在三尺講台上，為台下的學生們送去他們的夢想。
在我確定了我的這個夢想之後，我就開始努力的朝着夢想的方向出發了。我堅信，只要我朝着夢想的道路一直走下去，我的未來就不是夢。我的努力並不是一時的衝動，更多的是因為我的這個夢想足夠的堅定。我也向往着老師這份職業，我會朝着我的夢想堅持不懈的走下去。
如今的我還是一名學生，我的首要任務就是將我的學習成績提上來。以往上課的時候，我還會發一點小呆，但是自從我確定了我的目標，有了堅定的夢想之後，上課時的我就再也沒有發過呆，開過小差了。
我會打起十二分的精神，在課堂上認認真真的學習，緊跟着老師的上課思緒。課後的作業，我也會準時完成，並且認真的對待。我的變化看在同學們的眼裏，也看在老師的眼裏。一段時間後，我的成績就有了顯著的進步。
當一個人有了明確的目標後，他就會有着超乎尋常的衝勁，會朝着自己的目標不斷的前行。這時候的我就是處在這種狀態之中，並且，這種狀態將一直持續到我實現了夢想為止。我相信自己，也相信我的未來將會更加的美好。
當我們都朝着自己的夢想衝刺的時候，我們也要相信，我們的未來不是夢。每個人的未來都掌握在自己的手中，當我們努力奮鬥，堅持不懈的拼搏的時候，我們的未來也就將迎來了一個美好結果。
第7篇
你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了，然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源。假如地球上沒有水，那麼地球就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以説，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的空調器，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地&b&b這些都是水的作用。
節約用水，人人有責。3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最後一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔淨衞生的綠色水資源，我們要呼籲：
同學們，黃金有價水無價。為了我們自身的健康，為了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的環保小公民!讓地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!
第8篇
老師們，同學們，早上好!我們生活在自然世界中，難免會受到自然災害的威脅，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。但是，知識能夠守護生命，你懂得一個小小的逃生常識，就可能成功地挽救自己和他人的生命!
20xx年11月10日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室裏。緊急關頭，她用力關上煤氣閘門，打開浴室門窗，然後跑到屋外撥打110、120電話，準確報出位置，使救援人員迅速趕到現場。由於小姑娘袁媛處變不驚、沉着冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時，成功挽救了父母性命，因此當選為那年的中國驕傲。
20xx年12月26日，印度洋海嘯發生之際，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發現一個奇怪現象：海水開始冒泡，泡沫發出噝噝聲，就像煎鍋一樣，潮水也突然退了下去，大海遠處突然湧現的一排白色巨浪，將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識：一旦遇上這種跡象，説明要有海嘯發生。她急忙告訴父母，父母和相關人員立即疏散了在海灘上的所有遊客。由於她及時發出預警，成功地挽救了100多人的生命。知識，創造出生命的奇蹟。
20xx年5月12日，汶川大地震災難發生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽xx縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應是受潛能支配的，訓練和培養能夠激發出潛能。潛能，創造出生命的奇蹟。
xx市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經無數次的攀爬和無數次的跌落，雖然寒冷、飢餓、疼痛折磨着她，但是李中俊始終堅持着不放棄，終於在經過7天6夜堅強的攀爬後，她活着爬出天坑……堅持，創造出生命的奇蹟。
老師們、同學們，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災難降臨的時候，生命最寶貴，因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的，更是脆弱的。我們用頑強的意志去戰勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災難的時候，就要千方百計去戰勝災難。可見知識是多麼重要，所以我們平時便應努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災難面前才會有冷靜與從容。
學習,訓練,堅持,超越.也許一個小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛，讓生命更加強大而精彩。謝謝大家!
第9篇
每個人都有自己的夢想，有的人想當歌手，站在屬於自己的閃亮舞台上放聲歌唱，陶醉在音樂中，享受着粉絲們的尖叫;有的人想當企業家，走在大街上，這一路的大型連鎖商店，都是自己的……不管是什麼夢想，都是美好的。而我作為一名國中學生，我的夢想是當一名職業作家，手中握着一支妙筆，陶醉在自己優美的文筆中。
夢想是需要鼓勵的，不要以為孩子的夢想和家長無關，其實是有密切的關係的。有時恰恰是家長無意之中的一句話，會讓孩子的美好夢想變成了泡沫，一點一點地泯滅，最後灰飛煙滅，成了一個沒有目標、沒有夢想的孩子。即使生活多麼充實，心裏那塊空缺的地方也永遠填不滿。每個孩子都是一個美麗的小天使，每個小天使都有一對夢想的翅膀，這對翅膀能讓你有目標，讓你有一番成就。
記得有一個同學説，他想當海盜，但是是好海盜。我理解他的想法，他想要一艘屬於自己的船，在世界各地尋找寶藏，與海獸搏鬥……這是多麼美好的夢想啊!是嗎?那太好了，祝你夢想成真哦!我鼓勵他説。 可是……他原本炯炯有神的目光頓時黯淡了，我媽媽説我很笨，什麼都不會，應該好好學習才對。這，還是家長嗎?不能如願以償，連個遐想的空間也不能給嗎?相對而言，我的爸媽則做的很好，我一有了夢想，爸媽則會毫猶豫地鼓勵我，大力支持，有什麼需要的，能幫的儘量幫。
敬愛的家長們，請不要給孩子們夢想的翅膀拷上心靈的枷鎖，不要讓孩子成為折翼的天使!
第10篇
我想先給大家講一個寓言故事：有一隻幼蛾向媽媽抱怨説：媽媽，為什麼我們就不能像蝴蝶一樣有美麗的外衣?你看，人們總是喜歡它們，這太不公平了。這時，媽媽告訴他：親愛的孩子啊，在整個大自然我們扮演的角色也十分重要。我們在夜間活動，所以，那些夜間開花的植物，就靠我們來傳播花粉。美麗的外衣對我們並不重要，要的是我們盡了自己的職責，對整個大自然有所貢獻，你應該感到驕傲、高興才對啊。這隻幼蛾聽了媽媽的話，終於明白：我們不應該一味地去羨慕別人，應該學會肯定自己，學會為自己喝彩。
在學校裏，或許你是一位普普通通的同學，在學校舉行的各項比賽中也很難獲獎，但是我們也應該為自己感到慶幸，因為比賽前我們經過了精心的準備，接受了比賽的實際鍛鍊，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財富呢?
在班級裏，也許你並不是十分出色的一位，成績也不是那麼優異，但是為了班級的榮譽，集體的利益，你主動關心為班集體出謀劃策;為了同學之間的友誼，你主動幫助學習上有困難的同學;為了集體，他人，你做了許許多多的好事，卻從沒有人發現你、表揚你，稱讚你，你一直在默默無聞地奉獻着。即使這樣，你也應該感到高興，因為在這個過程中，你在慢慢地長大-----你的心態是陽光向上的 ，你的本領也在不斷地增強。
在我們身邊，那些為了節約水電而負責關燈、關飲水機、關空調的同學，你們真了不起;那些負責安全的紀律小幹部，你們真了不起，你們總在課間規勸那些瘋趕打鬧的同學;那些為班級、學校衞生主動彎腰的同學們，你們真了不起，你們見到地上有垃圾，就會主動的彎腰撿起來! 那些每天早早來到學校打掃衞生的值日生，你們真了不起，能克服寒冷，早早的起牀!
同學們，只要你為自己的進步努力過，只要你為班級榮譽付出過，只要你為友誼奉獻過，只要你在前進路上沒有放棄過，都應該為自己自豪。
為自己喝彩，為自己加油，讓我們帶着努力勇敢前行!
