憲法在我心中學生學法懂法守法感想

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如今,法律越來越受到重視,也變得越來越完善,比如《未成年人保護法》《教育法》《交通法》……作為一名學生,我們應該學法、懂法、守法。下面是本站小編為大家整理的憲法在我心中學生學法懂法守法感想,以供大家參考借鑑!

憲法在我心中學生學法懂法守法感想

憲法在我心中學生學法懂法守法感想範文一

憲法是什麼?是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。今天,我就隨太倉日報小記者團瞭解了這個憲法。

首先,我們聆聽了憲法知識小課堂的講座:憲法,就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據。一切法律法規都不得同憲法相牴觸,憲法具有最高的法律效力。聽到這裏,我不禁在座位上感歎:原來憲法是那麼的重要!

其次,律師叔叔給我們舉例:小明和憲法的故事。從出生到退休,憲法一直默默陪伴着、保護着他。原來憲法一直在我們身邊,和我們息息相關,密不可分,是我們的護身符。

聽完講座,工作人員帶領我們參觀自助服務區。要説最讓我們激動的就是這個“高科技”——法警機器人,我們七嘴八舌地圍繞着小機器人,一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們,要一個個問,機器人只能識別一個人的聲音,我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快,忙問:“你叫什麼名字?”誰知道他真的説話了,他説:“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道,這個小機器人可是比我們都厲害,對憲法瞭如指掌。

接下來我們又去了雙鳳鎮勤力村參觀了紀法教育基地,我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長大後要做個為人民服務,對社會有貢獻的人。

最後,婁城法治小記者團,讓我們做個知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長,憲法為我們護航。法在我心中!

憲法在我心中學生學法懂法守法感想範文二

俗話説:“國有國法,家有家規。沒有規矩,不成方圓。”我們非常高興生活在這樣一個法制健全的國家,遵紀守法是我們每個公民應盡的義務。

可是,我發現還是有一些人不懂得遵紀守法。比如,上週五早晨,在一個十字路口,有一個騎着電動車的叔叔,還沒有等綠燈亮起就開過去了,結果把一個交叉方向、正在人行道上行走的老爺爺撞倒了。於是,大家都圍了過去,紛紛譴責這位叔叔,可他卻若無其事準備離開,後來交警叔叔處理了這個事情。我很生氣,想問這位叔叔怎麼可以亂闖紅燈?這樣亂闖紅燈和撞到他人,是對自己和他人人身安全不負責任的一種表現。

作為一名國小生,我除學習課業知識外,還要多學習和了解各種法律法規,要從身邊的小事情做起,要做一名學法、懂法和守法的好學生。同學們,讓我們在法律的藍天下遵紀守法,快樂健康地成長吧!

憲法在我心中學生學法懂法守法感想範文三

在每一個國家,都有不同的法律,任何法律都是用來維護正義、打擊犯罪的。法律對一個國家來説至關重要。

在我們國家,法律很多,我知道的就有:《中國人民共和國憲法》《刑法》《訴訟法》《交通法》,還有專門保護未成年人的《未成年人保護法》《義務教育法》等。

我看到過,有個叔叔闖紅燈,發生了嚴重的交通事故,被警察叔叔帶走了。

我還看到過,有一個叔叔喝酒了還開車,最後發生交通事故,不僅自己坐牢,還害了一條生命,給兩個家庭帶來痛苦。

我們國家有完善的法律法規,我們生活在法律社會裏,受着法律的約束,法律讓我們離文明更近。法律知識我們應該牢記於心,應該去遵守。只有我們懂法、知法、守法,我們的生活才會更美好!

憲法在我心中學生學法懂法守法感想範文四

“多一點法律知識,少一點人生迷失”。法律是一個天平,它是公平的,但也是殘酷的。在它面前,任何不道德、違法的行為都會受到嚴厲懲罰。接下來,我給大家講幾個法制的故事。

從前,有一個頑皮的孩子,一天他跑去別人家玩,結果回來時下起了雨,那户人家便借給他一把傘。第二天,那個孩子把這件事情忘得一乾二淨了。自從那次以後,他便一直喜歡幹順手牽羊的事情,還沾沾自喜,告訴家裏人,家裏人非但沒有責備他,反而誇他“聰明能幹”。長大後,他變本加厲,整天遊走在法律邊緣,終於鋃鐺入獄,他後悔莫及。他的家人來看他,他不但不感謝,反而破口大罵家人從小不管教他,才使他走上不歸路。

學法守法,不僅在我們身邊,更體現在偉人身上。

有一次,周恩來總理要去北戴河,可他不認識路,這可怎麼辦呢?旁邊的工作人員見狀,給北戴河文化館打電話,説有位領導要借世界地圖和其他書籍。接電話的小夥子回答:“圖書不外借,請他自己來。”這時,外面正在下雨,周總理便冒着傾盆大雨來借書。小夥子一見到周總理冒雨來借書,心裏慚愧極了。周總理笑了笑,和藹地説:“這不怪你,無論誰都要遵守制度嘛。”

是的,法律是那麼陌生,卻又是那麼的如影隨形。它存在於我們每個人的身邊,監視着我們,督促着我們,更在保護着我們。

法律,你是公平的!

憲法在我心中學生學法懂法守法感想範文五

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”老師、爸爸媽媽從小就教育我要做一個守法的人。

怎麼做一個守法的人呢?首先要知法,知道什麼樣的事情不能做,做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道,何談懂法、守法呢?

曾經,我在書中看過一個小故事:一個男孩在他上國小一年級的時候,“順手” 拿了一支粉筆,媽媽見了,誇他“懂事”;國小三年級的時候,他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣,媽媽誇他“孝順”。後來,這個男孩長大了,去偷了金店的首飾,結果被警察抓了。在被警察抓走前,他要求見一下自己的媽媽,説要告訴她一件重要的事情。警察同意了,把他媽媽叫來,媽媽剛把耳朵伸過來,他便咬下了媽媽的耳朵,對她説:“小時候,我拿粉筆的時候,你如果狠狠地罵我一頓,那現在我也許就不會是這樣。就是因為你的縱容,所以我才成了現在的樣子。”

這個故事告訴我們,不要因為惡劣的事情小就去做,這樣就會促成他以後做更大的壞事。小男孩就是因為不知法、不懂法,才會犯法,所以我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。

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