體育教學實習總結4篇 決戰實踐,體育教學實習得心應手

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本文主題為“體育教學實習總結”,旨在分享體育教學實習的經驗和心得。通過實習,我們深入學習了體育教學的各個環節,包括教案設計、實施與評價等,提高了教學技巧和全面素質。該實習不僅拓寬了我們對體育教育的認識,也培養了我們對學生的關愛和引導能力。

體育教學實習總結4篇 決戰實踐,體育教學實習得心應手

第1篇

兩個月的實習時間已經結束,在這兩個月的時間裏,我付出了很多,同時也得到了很大的收穫,我在實習的這段時間裏,我擔任的是劉老師指導小組的小組長,在指導老師的指導下,我帶領組員們認真完成各項教學任務,嚴格遵守學校規章制度,做到不曠課、不早退,認真上好每一節,在課前做好充分的準備。就這段時間的實習情況作以下幾點總結:

首先,教案是對一節課的設想,就要求我們充分發揮想象力,將一節體育課設計好。對上好一節課要在課前做好充分的準備,我在編寫第一份教案的過程中,由於是第一次將理論與實踐相結合,所以編寫的時候存在不足的地方。但是我們組員之間相互參閲,提出自己的建議,進行修改。再交給指導老師看。最後在指導老師的精心指導下,也非常成功的完成第一份教案。

其次,當一份教案編寫好後,怎樣將一節體育課組織好,又是一個非常重要的問題。一節體育課分為三個部分,準備部分,是一節課的開始,要上好一節課,每個部分都非常重要,準備部分是將學生們引導在自己所設想的教學設想的思路上來,課堂常規是告訴學生開始上課了,將下課時的心收回來進入上課的氣氛中來,所以課堂常規是必須的。同時,準備活動要具有新穎性,將學生的學習氣氛調動起來,為課的基本部分作好準備,準備活動時一定要把關節活動開,避免上課時出現受傷。

再次,在課的基本部分中,已經有了準備部分的充分準備。在傳授知識技能的時候,我要採取什麼樣的方式傳授給學生,這就要在教法上面多思考。做到講解與示範相結合,在示範時,要選擇適合全班學生都能夠觀看到正確動作的位置;要選擇不同的示範面將動作展現給學生。講解時要突出強調動作要領和動作的重點難點。在示範的同時要把講解結合起來,給學生建立正確的動作概念。同時要做到精講多練,教師要少講,學生要多練。學生在練習過程中出現的錯誤動作教師給予要及時的糾正。可以採取比賽或獎勵的方法來激勵學生的學習興趣。在上課時要多用專業術語,讓學生在輕鬆愉快的氣氛中學習。

第四,當教學內容完成後,沒有放鬆練習就讓學生解散,這是不可取的,必須要有放鬆練習,通過放鬆練習可以提高學生鍛鍊的效果。達到高效體育課的目的。

第五,課後,我們小組進行總結,對這次課中做地好的地方,大家相互借鑑;對做地不到位的地方,大家提出建議,在下一次課中改善。每上一節課要進行反思,從中我得到了很大的提高,自己發現問題再去解決問題。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高。

我真正體會到一個老師的辛苦,除了自己上課要進行的工作外,還有很多單位上的事是需要每個教師共同進行完成。比如學校舉行運動後就是教學之外的活動,這就是教學額外的工作,這樣的工作比正常教學工作量要大得多,也要累得多。

我們進清華中學的第一個教學內容就是教學生第三套中學生廣播體操,這套廣播操是我們從來沒有學過的一套操,我們從零開始進行學習,我們小組每天都要進行集體練習,下去對着圖紙和視頻自學,然後每個人通過指導老師的考試和試講,我們再去進行教學。這樣一個過程我從中深有體會,身體不太協調的'我學着更加吃力,最後我還是能將正確的動作大方的展示在學生面前。在這裏,我流的汗水,是非常值得的。

在學校秋季田徑運動會中我擔任的是終點裁判工作,在這次運動會上我學到了很多東西,我是學田徑的,但是我從來沒有從事過終點裁判工作,剛開始時比較盲目,感覺是不知道做什麼,也不知道怎麼做。在指導老師劉老師的精心指點下,我慢慢的進入角色,到第二天我做得是得心應手,雖然在這其中出現了一些問題,最後也得到了合理的解決,在這次運動後中我感悟頗深。裁判工作的業務水平得到很大的提高。

我們這一組主要負責的是國中,在國中每天晚上進行晚鍛鍊的工作上,我們每個組員都認真對待,沒有出現過無故缺曠和早退想象,我作為小組長更是要負起責來,我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻,在這期間雖然很辛苦,用了更多的時間在這上面,但是有付出那一定是有收穫的。我的感受是雖然很辛苦,但是我們可以在這裏認真的備課,為第二天要上的課作好準備。如果我沒有來守晚鍛鍊,我也不知道當老師的辛苦啊。我體會到了,我會做一個合格的體育老師,對學生負責。其實和學生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。

總之,從這兩個月的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但較出色上好每一堂課就很艱難了。總而言之,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心,我將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮鬥!

體育教學實習總結4篇 決戰實踐,體育教學實習得心應手 第2張

第2篇

兩週的校內實習,給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導老師的指導的幫助下,我較好的完成了實習任務。通過短短的實習時間,讓我加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業方法和技巧的瞭解。讓我知道在實踐中如何儘量把自己塑造成為一名優秀的體育教師。 在實習期間,我學習到如何去上好一節課,如何去控制課堂紀律,如何把握學生情緒,如何拉近師生關係,學會如何去分配課堂時間等等。 校內實習第一節課,我面對的是低年級的學弟、學妹,緊張是難免的,但是大家的積極配合很快就使我進入了角色,很好的把握了課堂節奏。基本能夠做到對自己的教學知識層次清晰明瞭,講解相對比較流暢,課堂氛圍和時間的把握也另我自己很滿意。在教學過程中,我學會了怎樣去和學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己成為引導者。但是在整個實習期間,我發現自己更多的是自己在教學中存在的問題 :

1、在具體教學中我對學生運動量的把握層次上存在問題,比如跳遠第一次安排練習時就進行了五次,明顯學生感覺到運動強度太大,後面糾錯後的練習就有體力不足的問題。

2、在場地的安排方面我也還存在一系列問題,未能考慮周全課程需要以及儘可能保證不出現安全隱患的問題。

3、最大的問題就是我的教姿教態的問題,由於自身的一些習慣,上課時教姿比較隨意,常常站姿不標準,教學時還存在聲音較小的問題。

認識到了這些問題以後,我打算利用接下來的`時間有針對性的進行改進,在強度安排以及課堂內容方面多參考優秀的體育教學視頻,堅持強度適量的原則,場地安排上更加符合課堂要求。在教姿教態上我覺得有必要進行一下專門的形體練習,例如,早上對着鏡子拔一下軍姿。

此外,我覺得要想做好一名體育教師,還應該觸類旁通,不僅要學號本專業各個項目的知識,同是也要廣泛涉獵其他專業的知識。這樣更加能夠增強體育教師的個人魅力,豐富學生學習興趣。

總的來説,在指導老師和實習小組同學的幫助下,這次校內實習我受益匪淺。讓我豐富了知識、增長了經驗;讓我堅定了學習的信心,給予了我勇氣;帶來的是無價的人生閲歷,是寶貴的一課。最後感謝學校的安排和指導老師的精心教導。希望下學期的校外實習我能夠學到更多的體育教學知識,最終成為一名合格的體育教師。

第3篇

為了加強實習工作,社會體育專業在認真總結以往實習經驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內容作了相應的調整。 為了加強實習工作,社會體育專業在認真總結以往實習經驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內容作了相應的調整。縱觀200*級學生整個實習過程,可以看出,此次實習是成功的,取得了良好的效果。通過實習,不僅使學生的綜合能力素質得到了提高,而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

社會體育專業本次實習單位分佈在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陝西、福建省等地。實習點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

在前一階段的實習過程中,社會體育專業的學生都能夠很好地投入到實習工作當中,在下實習點之後,每天按時上班,認真工作,得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協助單位開展了各項省級、市級大賽,如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、bb市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和户外拓展訓練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯繫起來,完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗瞭如何做好一名體育教師,使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的`體育授課之外,還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

在本次實習過程中,有很多實習生的表現都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收穫,受到了實習單位的一致好評。 在aa省體育局實習的xx、xxx兩名實習生先後參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議,具體情況如下:

1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視台共同主辦的aa省“英派斯杯”健身路徑比賽。

2、參與、組織了“aa省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。

1、加強實習前的培訓環節,突出時效性和針對性,符合專業發展方向;

3、提前與實習單位進行溝通,以便了解實習單位下一步用人情況;

4、參加實習的同學來,在經過長期積累和近兩週的試教與微格教學鍛鍊,我們第一次以老師等身份面對學生。儘管面臨着很大的壓力,但最後他們還是以良好的精神狀態投入到實習工作中,並且用實際行動去關愛學生、帶動學生,用自己的熱情和表達方式去教他們。

對與參加實習的來説,沒有豐富的授課經驗,但卻以最佳狀態努力奮鬥着,不放過每一次學習的機會,虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的,我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經驗教訓,取長補短,認真改善,明顯提高了教學能力,並且與實習學校的師生搭建了友誼的橋樑。

第4篇

日月輕回,光陰荏苒!轉眼間,為期一個月的實習工作已經結束。

我在實習期間正好趕上新推出的廣播體操,我也新接觸這套操,只能從頭開始學習,為了能儘快學會這套新操,在見習中,我不光和指導教師學習,而且從網上不斷地翻閲視頻,直到體會每個動作,一個星期的見習課後,就獨自走到學生的前面,雖然剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了示範動作不熟練,分解帶操忘動作,口號不流利,底氣不足。但是我還是完完整整地把這節課上了下來。指導老師針對出現的問題,要求我多做練習,多向經驗豐富的教師學習,並且指出教案的不足以及上課時存在的缺點。這近兩個月的實習使我的.教學經驗和能力得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。

總之,從這一個多月的體育教學實習中,使我們深深體會到,要當一名體育教師並不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育教學就很艱難了。總而言之,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心,我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮鬥!

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