實用的友誼作文4篇 真心相待，友誼永恆
本文主題為“實用的友誼作文”，將着重討論友誼的實際意義以及如何在日常生活中培養和維繫友誼關係。通過分享經驗和提供實用的建議，幫助讀者更好地理解友誼的重要性，並提供實用方法來建立和保持真誠的友誼。這將是一篇能夠讓讀者受益、在現實中產生積極影響的文章。
第1篇
競爭，原本是個很好的詞語，在這個看似單純的校園裏，卻也開始蜕變成一種讓人們追名逐利的最合適的藉口。這樣的競爭，是十分不健康的競爭，導致的後果就是學生內心美好情感嚴重流失，很多孩子都成了內心一片沙漠的學習機器。同時，我們學生現在所處的，是一種十分不健康的環境—無論是老師還是家長，對我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環境之下，我們逐漸成為了一個“空心人”。情感教育已經成為我國中國小生教育最不受重視，也是最薄弱的一環。
在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊》一書中的第二個故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因為被袁老師施行了“功利性”的教育，逐漸成了一台學習機器。因為分數，她丟失了的朋友；因為分數，她的友誼完全褪了色。
那是五月的一天，我在姐姐的書架發現了陽光姐姐寫的三本書，分別是《我們班的狗仔隊》。《單翼天使不孤單》和《同桌冤家》。因為我是陽光姐姐的小書迷，所以我向姐姐借了這三本書。在回家的路上，我看完了《我們班的狗仔隊》這本書，心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對形影不離的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，她們迎來了學習上無情的競爭時代。班主任和家長都處處強調競爭的重要性，漂亮。聰明。好強的江冰蟾在這場無情的競爭中戰勝了同樣好強的凌揚波。她在得意之餘，突然發覺，自己在這個世界上沒有一個好朋友……
這個故事強調了我國教育方式的弊端，那就是處處都是“功利性”教育。因為這種“功利性”的教育，有多少孩子成為了一個“空心人”，這種“功利性”的教育因受到強烈譴責！袁老師反覆地告誡學生：“進入四年級，就意味着，你們已經開始擺脱幼稚的童年，開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現在看是，你們要刻苦學習來代替玩耍了。”也就是從那時，江冰蟾和凌揚波的關係發生了微妙的變化。袁老師總愛把她倆拿出來比，結果呢？每次考試，她們就開始關注對方的分數，誰考過對方，對方就不想理睬另一方或看另一方不順眼。她們的關係，就是這樣慢慢鬧僵的。結尾時，是位同學—洪英傑説的`話，讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過來：“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的樂趣！我有好多好朋友。當我高興的時候，他們和我一起分享；當我憂傷的時候，他們一起來安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了！和分數比起來，友誼要珍貴得多！我想説的是，將來我們長大以後，無論他們是不是成功，在我心中，他們永遠永遠都是我最珍惜的好朋友！”雖然江冰蟾醒悟過來了，但是失去的友誼還能再回來嗎？
陽光姐姐曾説過，友情，愛，親情——這一切人類最美好的情感，價值遠大於分數！因為在未來漫長的一生中，支撐你生命和信念的大的力量，是你的情感世界，而不是分數！一個內心已經沙漠化的人，分數再高也終將成為廢物，因為一個“空心人”是非常脆弱的，任何一個小小的打擊都會讓他失敗，並永遠倒下。
第2篇
很多人都很熟悉“友誼”這一詞，今天我想談一談我對友誼的感想。
曾經，我有過兩段美好的友誼，但，都破碎了。第一次的友誼，我和英和小吳離得很近，剛開始，是英和小吳是同桌，我在後面，那時候她們時常忽略我，我就很生氣，有時候經常跟她們絕交，但最終都和好了。後來老師調座位，我和英同桌，小吳坐在了英的前面，然後我和英好得不得了，她也會給我和小吳買東西，但有時也會把小吳給忽略，因此我們的友誼非常不穩，再後來的一次換座位，我和她們分開了，之後我們的友誼就破碎了，雖然還是朋友，卻再也沒有當初那麼好了，總覺得還是有一段距離。第二次，我又開始了一段新的友誼，我和小琳成了很好很好的朋友，她去補習班，和我在同一個補習班，因此我們每次放學都一起去補習班，她家又在我家上面，我們也經常一起回家，感情很好。我以為這段友情會一直延續下去，但我錯了，後來她不來補習班了，我們就沒有經常在一起了，雖然會有時在一起放學回家，下課一起聊天，但，都沒有以前那麼好了。到最後，就再也沒有聯絡。
説完我的兩段友誼，我覺得每個人肯定都要遇到同樣的'問題，誰和誰更近了一些，誰和誰忽略了誰，等等。陽光姐姐在《單翼天使不孤單》中的第二個故事，説到“請我們珍惜友情，不要輕言放棄，因為這是世上最寶貴的東西。”我聽了很有感觸。確實，我的友誼就是因為朋友的輕言放棄，就散了。很多三個人做朋友，一定有遇到像我一樣的困難，比如説，誰和誰比較好，誰和誰排斥誰，誰誰忽略了誰誰，等等。但我想對你們説:“友誼值得你們去珍惜，就算把握不住，也要和任何人友好相處，無論是你最恨的那個人。”
友誼，不分男女，它是世界上最美好的東西，大家一定要好好珍惜，錯過了這一次，也許就沒有下一次了。
第3篇
轉眼間，發現時間過得真快，三年時光就這樣匆匆而去，流下給我們的只有那模糊不清的記憶，揮之不去……那些記憶總那樣的美好，純粹，我們的喜怒哀樂，我們的反覆無常，有簡單，有複雜，那是我們青春不可言殺的傷。面對人生的第一大選擇，於是我們還是分開了。
記憶裏，我們認識後，曾每天都粘在一起。那是我最快樂的日子，那樣簡單，那樣知足，因為那是友情，往往最普通的'行為，都會讓我們得到大大的滿足。
我們總會因為一丁點事情而開懷大笑，更會因為一部感人的電視劇而淚涕滿面，雖然一切是那麼的普常，但對我們意義非凡，那是我們之間的記憶，不可代替的。記得嗎？我們曾經也總吵架，那是因為你為了家裏的事而難過，我問你，你一直都不肯説，於是我生氣的拿友情來威脅你，我説如果你今天不告訴我，那我們就絕交。但後來你選擇對我説，你説唯一知道的只有我，之所以告訴我，因為那信任……可我卻把那祕密告訴了別人，他們卻笑你，諷刺你。在不知不覺中你落淚了，如此難過的你，那絕望的眼神，佈滿了悲傷，如此墜落彷徨……當感到內疚和自責的我，來到你身邊，請求你原諒時，你卻説：“我沒有怪你，因為你是我最好的朋友，我相信你並不是有意傷害我的，所以我不會怪你。”對不起真的，那時候，我不知道他們會這樣，真的對不起，直到今天，我還是如此後悔，我傷害了你。
經歷那麼多風風雨雨的我們，面對將來臨的畢業，我們措手不及，雖然我説，我們以後還會在同一個學校，仍舊能在一起，但是我還是想對你説，世界之遼闊，相識到相知需要一段過往，之所以會成為好朋友，因為我們都彼此因對方的存在而歡喜，那就是友情，友誼勝天……
第4篇
友誼是什麼？如果有人問我，我會告訴她：友誼就是一個傷心時，另一個去安慰她；一個快樂時，另一個也一起快樂；一個傷心時，另一個也默默傷心；其中一個遇到困難時，另一個去幫助她；．．．．．．我還記得：那一次，我受傷了，他把我背到了醫務室．．．．．．
那一天我們去上體育課。先跑步，然後自主活動。在跑步時，我的一隻腳不小心踩到了鞋帶，摔了一跤。白玥看見了忙從後面追上了我，着急地問：程曦你沒事吧？我看着她那着急的臉，強忍着痛，説：沒事，啊！ 因為不小心傷口又劇烈的疼痛了起來。還説沒事，流了這麼多血！白玥一臉生氣的對我説。這時，體育老師過來了，問道：怎嗎了？程曦跑步時受傷了，老師，讓我陪她去醫務室吧。白玥回答。好吧！那你們小心點。我從地上艱難的.站起來，白玥忙架着我，雖然我不胖，但她也很瘦，她每走一步都很吃力，我們一瘸一拐的走到了小長廊。我一個不小心，又向前倒去，白玥見了，忙扶住我。她對我説：瞧你，唉，太不小心了，過來我揹你。我．．．．．．別説了，快一點。我到了她背上，她一步一步很艱難的向前走去。
到了醫務室，她已經是汗流浹背了。醫務老師小心翼翼地給我包紮。
