最美教師主題演講稿4篇 教師之美:啟迪智慧,育人成才

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本次主題為“最美教師”的演講稿,旨在表彰那些默默耕耘在教育一線、教育事業中作出突出貢獻的教師。他們用辛勤的汗水,孕育了一代又一代的優秀學生。讓我們一起來聽聽這些最美教師的感言,感受到教育事業中的感動和力量。

最美教師主題演講稿4篇 教師之美:啟迪智慧,育人成才

第1篇

大家好!能有機會參加這次最美教師演講,我感到無比榮幸和自豪。

從登上講台的第一天起,我就立志當一名優秀的語文教師。師愛是師德之魂,熱愛學生就是熱愛教育事業,我們肩負着為社會培養文化、經濟、政治人才的職責,這副擔子不輕,這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業心及強烈的責任感,從教育以來我認真鑽研教材,針對學生的特點,認真備好、講好每一節課。在閲讀教學和作文教學中,我總結出了自己的獨特的教學方法。同時,我還積極參與課題研究,認真填寫課題手冊,所帶的班級取得了可喜的好成績。

除了教學,我還長期擔任班主任工作。班主任工作的'實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學上下功夫是遠遠不夠的,要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師,不只要知識水平高、業務精,更重要的是把愛心融於教育中。為了學生的每一點滴的進步和發展,我經常是滿負荷、超負荷工作着,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學生身上。為了瞭解學生的情況,平日裏,我和學生進行談心,及時掌握他們的思想變化,對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。

我們班劉恩澤同學由於是二胎,父母歲數又較大,平時就養成了自由散漫的壞習慣,上課鈴聲響了有時還不能到位,即使到了也是氣喘吁吁,不喊報告橫衝直撞衝到了自己的座位,坐下之後還要交頭接耳,竊竊私語擾得周圍的學生也不能好好學習,經常還打同學,家長多次反映,面對此情此景有時真讓我苦笑不得,此時的我並沒有發火也不去訓斥,而是利用課下時間與他談心讓他認識到自己的錯誤,給他講道理,讓他明白不守規矩就不成方圓,作為學生我們要嚴格遵守學校的規章制度和班規,不好的習慣會帶來怎樣的後果,由於長期的説服和教育這個孩子好像長大了許多,也懂事了許多,現在和同學們能和睦相處了,見了老師有禮貌的問好,班裏一有活他就搶着幹,面對他一天天的成長我很欣慰,也很有成就感,像這樣的事例舉不勝舉,

有耕耘才有收穫,有付出才會有回報,正是因為我的耐心付出,我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。

在教學生涯裏,我會不斷地努力奮鬥,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講台上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什麼是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創新。只有這樣,才能做一名合格的教師。

最美教師主題演講稿4篇 教師之美:啟迪智慧,育人成才 第2張

第2篇

在這新學期開始之際,我給老師和同學們帶了一篇關於“我是一名幼兒教師”的演講。希望同學,和老師們能給我一點鼓勵。

首先,作為一名幼兒園老師的新手,我有很多想説的。雖然我沒有什麼工作經驗,來到我們幼兒園的時間也才只過了一學期。但,我想大聲告訴學生和老師們:我對我以後的幼兒教師工作,充滿了信心和熱情。而且,我作為一名幼兒教師,我感到十分的驕傲和自豪!

其實在我小時候的夢想就是成為一名幼兒教師,為了這個夢想,我一步一步堅持走到了今天,也終於有機會向你們説出了我這句一直引以為自豪的話。

再過去的一學期裏,我作為一名實習幼兒教師,度過了我一段十分幸福和滿足的日子。在那一段日子,雖然我體會到了當一名幼兒教師的辛苦,但我感受到更多的是當一名幼兒教師的快樂。每天一早醒來,我就可以看到一羣可愛活潑的孩子朝我奔來,我就覺得一整天都是幸福而美滿的。看到孩子們一張張淳樸無害的笑臉,看到他們一個個好奇向我天真的問題,我就忍不住想要捏捏他們的臉蛋,告訴他們知識,陪伴他們長大。

當然,作為一名幼兒教師,我們的'肩上也肩負着十分重大的責任。這些責任包含孩子們的安全問題,包含孩子們的教育和成長問題。我們都需要去用心的對待。我們不但要擔當起作為一名幼兒教師的責任,我們還要給孩子們做一個好榜樣。我們要在生活和學習中,以身作則的去引導他們。告訴他們在餐桌上的禮儀是怎樣的,告訴他們懂禮貌是怎樣的,告訴他們一些正確的生活習慣是怎樣的。因此作為一名幼兒教師,我們不但是要關照他們的安全健康,不但要教會他們讀書和認字,還要告訴他們生活中的很多道理。讓他們從小就在學習和生活中養成不錯的習慣。

作為一名教師是一件很光榮的事情,我能來到我們學校進行幼兒教育工作也是一件十分幸運的事情。我很感謝在過去工作的日子裏,老師們給予我的幫助,學生們帶給我的温暖和快樂。我會懷着這份感激的心,一直為了我們學校教育事業的發展而努力!

第3篇

很榮幸自身可以加入教育事業這個行業,也很榮幸自身今天可以站在這裏,我為自身能成為一名幼兒的教師,是一名教師而感到自豪,我也一定會在自身的工作當中盡職盡責的完成自身的工作,成為一名被人尊敬的教師。

如果説一定要給我今天的發言加一個題目的話,我覺得應該是《親歷發展,感恩培養》。

十年的經歷,十年的發展,十年的歲月,春華秋實,時光飛逝,轉眼之間,藍天寶貝幼兒園迎來了她的十週年慶典,今天的藍天寶貝已經成長為民辦幼教行業中的一株健壯的大樹,而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初,我就來到了這個大家庭,轉眼六年過去了,在這六年裏,我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長,能與藍天寶貝一起發展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。

回顧往昔,我總是心情很激動。我剛剛踏進幼兒園的大門的時候,只有很少的幾個教職工,教學設備也不是很齊全,園所環境陳舊又簡陋。但,在開發區的大幼兒園上過班的我,並沒有灰心喪氣,是我們園長的親切感,給了我留下來的決心,園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。她帶領着我們幾個員工姐妹,始終以發展幼兒,服務家長,成就教師為辦園宗旨。努力提升全園的師資力量,努力創造優越的教育環境、不斷創新與時俱進的教育理念。使藍天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園,發展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切,都離不開園長的勇於奮鬥!也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力!在幼兒園的這六年裏,我見證了很多大大小小的事蹟,也常常被身邊的同事所感動。但,最讓我感動的是園長堅強向上的精神,在20xx年的十二月,園長的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的重大打擊,並不是沒有把她壓垮,只是高度的事業責任感在背後促使着她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼兒園裏一百多個孩子怎麼辦?她垮下了,幼兒園的十幾號員工怎麼辦?她垮下了,她家裏的老小怎麼辦?除了他自身,沒人能替他堅強!因此,她照常上班,照常笑迎家長和來客!其實,她人前裝着堅強,人後受着常人想象不到的煎熬!即使是這樣,她也沒有忘記對員工的關心,一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心,每年都資助着家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!憶往述今,我心中充滿着深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價對我們的培養,當今社會是學習型的社會,藍天寶貝幼兒園更是學習型的幼兒園!園領導很清楚,只有不斷的學習,幼兒園才能走的更遠,飛的更高,我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎才能更穩固!因此,幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃!這其中,20xx年,我參加了為期半個多月的幼教專業化培訓,20xx年,在園長的帶領下,我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學習!20xx年,利用假期時間,全園教師奔赴宜昌學習!還有很多大大小小,無數次的外出學習。無論從專業知識,專業技能,教育技巧,服務水平,對於我來説都是一種能量充電,使我在幼教行業中不斷地成熟。

我熱愛我的工作,更愛藍天寶貝幼兒園,因為是藍天寶貝幼兒園照就了我的職業生涯。這裏有展示自身、實現價值的平台,有學習創新、提升素質的機制,有相互幫助、同舟共濟的和諧氛圍。通過多年的磨練,我也在幼教事業中,找到了自我!作為一個普通的幼兒園老師,在自身的工作崗位上做着平凡的事。也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的.;也許不是最富有的,但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命裏的每一個燈盞;用讚美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛中學會愛!

十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點滴,藍天寶貝幼兒園的十年,是發展的十年,奮進的十年,成就的十年。我們在感動與欣喜之餘,更多的是對未來的憧憬與期待,我堅信,在"愛心奉獻、潛心鑽研、全心服務、真心育人"的精神感召下,充滿智慧、求真務實、開拓創新的藍天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團結,頑強拼搏,譜寫出更加輝煌的新篇章!

我期盼着,期盼着藍天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌!期盼着下一個十年,我更成功的演講!

第4篇

她有一頭烏黑的頭髮,一雙不大而迷人的眼睛,一張小小的嘴巴,不高不矮的個子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向—――這就是我心中最美的老師:王老師。

我心中最美的老師這個位置,王老師是當之無愧的。她平易近人,雖然是班主任,卻很少批評同學;她善解人意,即使是老師,也會站在我們的角度思考;她知識淵博,即使什麼都懂,卻從不擺架子。

人們都把自己的.老師比作蠟燭,園丁。這些比喻自然親切,但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上,她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會迎刃而解,讓大家心服口服;課間裏,王老師又變成了一本《幽默大全》常常會用到一些比喻,反語把我們逗得哈哈大笑;生活中,王老師理所當然成為了我們的《三十六計》。同學之間難免會鬧些矛盾,身為班長的我常常也會是束手無策。這時,王老師便會神不知鬼不覺地幫同學們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書,她不但會教我們文化知識,還會教我們如何做人,如何處事。

王老師,我心中最美的老師,您應對講台,背靠黑板,將知識一點點的交給我們。真誠的對您説一聲:“老師,您辛苦了!”

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