友誼的作文3篇 "純真友誼:共享歡樂與困難"

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友誼是人類生活中一種寶貴的情感,它像一道美麗的彩虹,縈繞在我們的心靈深處。無論是家人、親朋好友,還是同學、同事,友誼都能給我們帶來温暖和力量。在這個充滿喧囂和繁忙的社會中,我們更需要友誼的支撐和扶持。本文將帶領您一起探尋友誼的真諦,分享友誼的美好故事和感悟。

友誼的作文3篇

第1篇

農夫收穫莊稼,漁夫收穫足夠的魚,然而,在我進入中學的幾個月內,不僅收穫了知識,還收穫了友誼。

還記得最近的籃球比賽嗎?我們雖榮獲亞軍的頭銜,可這光鮮亮麗的背後,卻是九班所有同學的支持換來的。當我們在籃球場上打得大汗淋漓的時候,他們主動為我們送上水和飲料;當我們打敗一個又一個班級時,他們在場外聲嘶力竭地為我們加油;當我們敗給五班時,他們也沒有數落我們,而是安慰我們,我的心裏突然有股暖流湧上心頭,即使輸了,我們的心裏也是甜的,暖的。

再好的朋友,之間難免也會上演一些“小插曲”。有時朋友也會傷害到你,並不與你分享歡樂。幾周前,第八節課下課了,我們該去吃飯了,我便拉着我的一個好朋友去食堂。可走到半路,我的另一位好朋友卻説要回寢室,拽着她走了,留下我一個人孤獨的在操場徘徊,此時我已經“飽”了。

我第一次感到朋友也不能百分百的依靠,第一次感到友誼原來還有這麼脆弱的一面,第一次嚐到了友誼的苦。

友誼是多味的,沒有了酸甜苦辣來調味,再好的感情也不過時段枯燥乏味的友誼。友誼會讓你哭泣,讓你哈哈大笑,讓你覺得心酸。友誼是珍貴的,友誼是美好的。

友誼的作文3篇

第2篇

我和張少軍是形影不離的好朋友,今天,學校裏開運動會,我選擇的是賽跑,到場地一看,沒想到我的對手是張少軍。我心想,就算是朋友,我也不會手下留情的。

只聽到裁判員一發令,我猶如離弦的箭一般衝了出去,我一看,他和我同步,我只加了一點力,就超過了他,我得意地想着,我贏定了,於是我便以最快的速度向前衝去,再有二十米就到終點了,我心想:這次冠軍肯定是我的了。可是突然我的肚子卻在不該痛的時候痛了,這次痛的非同小可,我蹲在地上痛的大叫起來,我想要站起來繼續堅持到終點,可是肚子是不由人的,根本站不起來,我心想:這次冠軍不是我的了,我又給班級抹了黑了。這時,張少軍已經追上了我,可是他只跑了幾步,站了幾秒鐘,就又向我這個方向跑來,我感到不解和驚奇,只見他向我伸出手來,説:“抓住我的手”,我莫名奇妙的抓住了他的手,只見他抓着我的手向終點走去,我心想:他明明可以自己先跑向終點,而他卻要和我一塊跑向終點。我後悔當時不應該驕傲,比賽過後,他對我説“比賽不重要,重要的.是友誼。

第3篇

書,散發陣陣墨的芳香;書,永遠保存着文化的精華;書,讓人感受到知識的絢麗多姿。我與書,擁有一道友誼大門。

一年級時,我就愛上了書。字認得不多,我只能借助拼音,但讀得有滋有味。一旦有可讀的書,我都不會讓它溜走!有一天,媽媽變戲法似的拿出一本《西遊記》(拼音版),我欣喜若狂,彷彿一切煩惱飛到九霄雲外,馬上放下手頭活,將書小心翼翼地地翻開,津津有味地品讀起來。漸漸的,隨着年齡增長,我認識了更多字。終於,我像魚兒遇見了大海,可以看越來越多的名著、小説、專集,博覽羣書,積少成多,知識也更豐富了!我寫作時,會將書上的好詞好句運用起來,大大提升了我的寫作水平。

四年級時,上體育課,我將《葉聖陶專集》帶到操場上。這是我的最愛,本想有空時翻開看一看,解解我相思的苦。跑步時,我把書放在籃球架旁。後來,書竟然不見了,我發瘋似的,滿操場找,遇到人就問。上課鈴響起時,我灰心喪氣地回到教室,卻發現書安然無羔地躺在桌子上。原來是同學把我拿回了教室,看到書的那一會,我的心裏充滿了陽光。

書,是一把鑰匙,是一扇門,是一本字典,是一名老師……我是書的知己,書也是我的知己,我們是最好的朋友。

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