電工類實習報告錦集4篇 「光芒照亮未來:電工實習報告精選」

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本篇文章主要收錄了一系列電工類實習報告,內容包括實習過程、技能應用與成果展示等方面。通過這些實習報告的分享,旨在幫助讀者更加了解電工實習的具體內容和學習經驗,為電工實習提供指導與借鑑。

電工類實習報告錦集4篇 「光芒照亮未來:電工實習報告精選」

第1篇

在這次為期xx個月的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了學以致用這句話中藴涵的深刻道理。本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;瞭解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛鍊,而這一次的實習有不少的東西要我們去想,同時有更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論説的在好,如果不付諸於實際,那一切都是空談。只有應用與實際中,我們才能瞭解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。

這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收穫,就意味着有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

通過這xx個月的電工技術實習,我得到了很大的收穫,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收穫有以下幾點:

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識。

2、瞭解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、並聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝。

3、瞭解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法。

4、本次實增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來説受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來説,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在領導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

通過頂崗實習,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以後更好的學習,並把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛鍊了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學!

電工類實習報告錦集4篇 「光芒照亮未來:電工實習報告精選」 第2張

第2篇

通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識,打好了日後學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,培養了我理論聯繫實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

2、基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據電路原理圖、電器元器件實物,設計並製作控制電路板。

4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍。

5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,並且能夠熟練使用數字萬用表。

1、觀看關於實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用範圍和方法以及如何正確選擇元器件

3、分發與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

4、組裝、連接、調試自動控制電路;試車、答辯及評分

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點,由銀鎢合金製成,具有良好的導電性和耐高温燒蝕性。它的動作動力來源於交流電磁鐵,電磁鐵由兩個山字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定,鐵芯的吸合面,加上短路環。交流接觸器在失電後,依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯,構造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電後,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用於在控制電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區別在於:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用於控制電路中。

在一週的實習過程中,最挑戰我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來説,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰,也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由於粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由於事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的似露非露的標準。在這個實習環節中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛鍊,在這種情形下無法勝任以後的工作,所以在日後的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯合起來,着重鍛鍊自己的動手能力,使自己面對以後的工作時有一定的底氣與信心。

第一,我從小就對這種小製作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現在的電工實習課,正是學習如何把東西裝回去。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,並且很有成就感。

第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:

一、對電工技術的理論有了初步的、系統的`瞭解。我瞭解到了控制電路板圖的設計製作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電工技術課的學習有很大的指導意義,而且在日常生活中更是有着現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調試時,好幾個元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務。最後,特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。

1、本次實習中,一些工具數量太少(比如萬用表),經常出現幾個小組共用一件工具的情況,建議以後能增加工具的數量;

2、建議將儀器存儲櫃中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

第3篇

2.)瞭解常用的絕緣材料,常用的導電材料,常用導線的選擇。掌握導線的連接與絕緣恢復,以及網線的製作與測試作過程。

3.)掌握電度表、自動空氣開關、漏電保護開關、交流接觸器、熱繼電器的工作原理

4.)掌握室內佈線的基本知識,室內照明線路工藝要求。

5.)能夠進行單相低壓配電盤的設計、安裝及照明電路的安裝。

7.)能夠掌握焊接的基本知識以及斷線報警器,多路電子彩燈的焊接

二. 實習設備:(常用電工工具與器件)

尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護

開關、漏電保護開關. 控制電路板、插座 、雙控開關、網線鉗、測線儀、網線、水晶頭(漏掉的請補上)

我國gb16179-1996《安全標誌使用導則》規定了在容易發生事故或危險性較大的場所安全標誌設置原則,並列出了所有安全標誌。與電力安全有關的有35種主要標誌,輔助標誌由地方有關部門根據需要設計製作。經常用到的安全標誌圖形如下。

禁止吸煙 禁止使用 禁止堆放易 禁止啟動 禁止用水標誌

安全用電包括供電系統的安全、用電設備的安全及人身安全三個方面,它們之間又是緊密聯繫的。供電系統的故障可能導致用電設備的損壞或人身傷亡事故,而用電事故也可能導致局部或大範圍停電,甚至造成嚴重的社會災難。

在用電過程中,必須特別注意電氣安全,如果稍有麻痺或疏忽,就可能造成嚴重的人身觸電事故,或者引起火災或爆炸,給國家和人民帶來極大的損失。

安全電壓:交流工頻安全電壓的上限值,在任何情況下,兩導體間或任一導體與地之間都不得超過50v。我國的安全電壓的額定值為42、36、24、12、6v。如手提照明燈、危險環境的攜帶式電動工具,應採用36v安全電壓,金屬容器內、隧道內、礦井內等工作場合,狹窄、行動不便及周圍有大面積接地導體的環境,應採用24或12v安全電壓,以防止因觸電而造成的人身傷害。

(1)在進行電工安裝與維修操作時,必須嚴格遵守各種安全操作規程,不得玩忽失職。

(2)進行電工操作時,要嚴格遵守停、送電操作規定,確實做好突然送電的各項安全措施,不準進行約時送電。

(3)在鄰近帶電部分進行電工操作時,一定要保持可靠的安全距離。

(4)嚴禁採用一線一地、兩線一地、三線一地(指大地)安裝用電設備和器具。

(5)在一個插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具。

(6)不可用潮濕的手去觸及開關、插座和燈座等用電裝置,更不可用濕抹 布去揩抹電氣裝置和用電器具。

(7)操作工具的絕緣手柄,絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好,並作定期檢查。登高工具必須牢固可靠,也應作定期檢查。

(8)在潮濕環境中使用移動電器時,一定要採用36v安全低壓電源。在金屬容器內(如鍋爐、蒸發器或管道等)使用移動電器時,必須採用12v安全電源,並應有人在容器外監護。

(9)發現有人觸電,應立即斷開電源,採取正確的搶救措施搶救觸電者。

人體是導電體,一旦有電流通過時,將會受到不同程度的傷害。由於觸電的種類、方式及條件的不同,受傷害的後果也不一樣。

第4篇

一、實習時間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

、實習地點:____________學院電工電子實習基地

6、瞭解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟,並掌握電路圖的繪製方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用範圍。

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由於電流超過容許值產生的熱量使串聯於主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小於線路工作電壓,熔斷器額定電流小於線路工作電流。

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由於熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升温補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流

即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時,經過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲唯一增大,經過一段時間後,雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。

按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關,如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關。

接觸器主要作用於頻繁接通或分斷交,直流電路並且可以遠距離控制電器.由電磁機構,觸點系統和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當線圈通電以後線圈電流產生磁場,產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選擇接觸器時,要根據所控制負載的工作性質,負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制迴路要求選擇線圈的參數進行選擇。

圖1為點動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉。鬆開sb,km線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉。

圖2為三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現電動機連續旋轉又可實現點動控制電路,並由手動開關sa選擇。當sa閉合時為連續控制,sa斷開時則為點動控制。

圖3為三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉時,按下sb2 ,km1 通電並自鎖,電機m正轉運行,串聯在km2線圈迴路的km1常閉觸點斷開,保證km1 與km2不同時帶電。要反轉時,先按下停車按鈕sb1 ,km1 斷電,電機停車;再按sb3 ,km2通電並自鎖,電機m反轉,串聯在km1線圈迴路的km2常閉觸點斷開,也保證km1 與km2不同時帶電。

我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:

(1) 配線前應認真閲讀電氣原理圖,安裝接線圖,然後考慮導線走向。

(2) 根據負荷大小和迴路不同及配線方式選擇導線規格,型號和顏色。

(4) 電氣控制櫃內配線應整齊美觀,橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定,控制櫃與外部連線的導線在櫃內的部分導線端應穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁紮。

(5) 敷設導線時,應儘量減少交叉或架空線,導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應採用套管標上線號。

(6) 導線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。

(7) 配線完畢後,根據圖樣檢查接線是否正確,確認無誤後,緊固所有緊壓件。

1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關:電流強度(可分為感覺電流,擺脱電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。

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