在班上的自我介紹2篇 “我，初亮，班上的印象王”

大家好，我是一名來自公文網站的編輯。在這個班級中，我很高興有機會向大家介紹一下我自己。作為一名編輯，我熱愛文字，喜歡與大家分享有趣的公文知識和寫作技巧。希望我們可以在這裏共同學習、進步，為班級的發展添磚加瓦。謝謝！

第1篇

我是一名四年級的國小生，今年10歲了。實話實説，我不是高富帥，黑黑的皮膚、烏黑髮亮的頭髮、小小的瓜子臉上有一雙小小的眼睛、大大的招風耳、還有一張一般不説話但一説起來就滔滔不絕的嘴巴。我的性格與我的屬相十分吻合，反差很大，有時內向到不行，有時卻格外開朗。人是矛盾的綜合體，我是人，也是個凡人，自然就有我的優缺點。

毫不誇張的説，我不是一無是處，優點如天上的`繁星、多如牛毛，最大的優點就是愛讀書，而且讀起來格外認真，甚至有點痴迷，結果鬧出一些笑話來。我每天都會抽出時間來讀書，腦袋一紮進書裏就很難回頭，除非爸爸媽媽用力推我或者在耳邊大喊，否則很難把握從書的海洋裏喚醒。一天早飯後，我趴在牀上津津有味地看書，不知不覺就到了吃午飯的時間，爸爸在餐廳叫了我好幾次，我居然毫無反應，爸爸只得到牀邊推我才讓我回到了現實中。吃飯的時候，我還沒有從書中的情景走出來，手中的筷子竟然把我最怕的辣椒放進嘴裏，結果一聲慘叫讓我徹底清醒。爸爸略帶嗔怪的説：你真是個書呆子。

是的，一見到書，我的身子就無法動彈，行動遲緩，像個呆子，但讀書給我帶來了快樂，帶來了知識，讓我的成績在班裏名列前茅。

嘿，別老王賣瓜啦，我的優點很多，但缺點也不少。最突出的毛病是馬虎，這個毛病可把我害慘了。一次數學考試，由於準備充分，四十分鐘的試卷我僅用十幾分鍾就做完了，然後用了很長的時間來檢查，居然沒有發現任何問題，我不禁沾沾自喜，信心十足的交卷等待高滿分。結果試卷發下來，我以一分之差與滿分失之交臂，原來是五六三十被我寫成十三。這麼低級的錯誤讓我在班上抬不起頭來，更讓我在一直提醒我細心的媽媽面前無地自容，真恨不得抽自己一個嘴巴，看來我必須得跟馬虎來個了斷、勢不兩立。

我明白我要留住優點、改正缺點，做爸爸媽媽的好孩子、老師的好學生、同學們的好榜樣，希望大家多多幫助。

第2篇

今天站在這裏，我十分激動和高興。激動的是能夠有幸成為20xx年青幹班中的一員，在這裏接受系統的培訓和學習。高興的是通過這次培訓和學習，結識了市委組織部的幾位科長，市委黨校的各位領導﹑老師和在座的各位同學。我叫xx，來自四平市市區河道管理處，19xx年5月出生，19xx年參加工作，曾在市二龍山引水工程管理處任工程處技術員，市水利局水土保持辦公室任科員。19xx年的1月，在市水利局黨委統一安排下調市下三台水庫管理處任副處長，20xx年5月調現單位工作。市區河道管理處隸屬四平市水利局，為全額撥款事業單位，現有職工51人。我處主要工作職責是對市區南北兩河的城市防洪工程設施及沿河兩岸的綠化工程設施及亮化工程設施進行日常監管養護。近幾年來，隨着城市防洪改造工程建設的全面展開，參與兩河規劃設計，建設施工也成為了我處的.一項主要工作任務。下面就參加這次培訓學習我談談幾點感受：

一﹑機會好。作為xx年5月出生的我能夠趕上這最後的一班車參加這次輕幹班學習，可謂機遇難求，機會難得。

二﹑體會深。這次培訓，無論是培訓計劃﹑培訓方案﹑培訓方式﹑培訓質量﹑培訓條件，市委組織部和市委黨校的各位領導和各位老師都作了認真細緻地考慮安排，可以説是處心積慮，高度重視，高度負責。參與這次培訓的老師不是教授就是講師，可以説師資力量非常強﹑教學水平非常高。能夠在這種環境和條件下接受培訓學習，收穫一定很大。

三﹑學員素質高。在座的各位同學不僅知識結構全面，理論功底殷實，而且都有很強的進取精神和很強的處事能力，都有一種自強不息的勁頭，大家都是我應該學習的榜樣。

四﹑對我促進大。從各位老師﹑同學們身上我看到了很多優點和長處，這些長處優點很多都是我自身不具備或是欠缺的，通過學習，相互交流，取長補短，對我今後的工作一定會有很好的啟發和幫助。老師同學們，兩個月的學習生活很快就會過去，我一定倍加珍惜這來之不易地學習機會，按照培訓班的培訓要求，認認真真地參加這次培訓學習，力爭通過這次學習，在黨的基礎理論掌握方面，在市場經濟能力把握方面，在科學領導和法律綜合文化知識運用方面，在市情研究方面能有進一步地理解提升。最後，藉此機會，祝願我們的老師身體健康，心想事成，萬事順意。同時祝願我們20xx年輕幹班的各位學員學有所得，學有所成，學有所用，在今後的工作中都能成就一番事業。謝謝大家。