關於以感恩老師的國小生演講稿3篇 恩師淚眼相送,感悟成長路——國小生感恩老師演講稿

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學生演講環節是學校文藝活動中的重要組成部分。近日,一篇以“感恩老師”為主題的演講稿火爆網絡,刷爆朋友圈和微博。文章中,小作者感謝老師的耐心教導與關心,表達了深深的感恩之情。在這個特別的時期,這篇演講稿提醒着我們,感恩老師、關愛師生的重要性。

關於以感恩老師的國小生演講稿3篇 恩師淚眼相送,感悟成長路——國小生感恩老師演講稿

第1篇

提起老師你能想到的是什麼,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業時的批評,還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。

所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰爭。

同學們,你們都忘了吧,在學校裏面生病了,你首先想到的是誰?在學校裏我們摔倒了,被大同學欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發燒時量的體温,是誰帶你去醫務室看醫生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

同學們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪着我們的老師,我們這麼在乎老師,想讓她關心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這麼重要的一個人,我們怎麼能不感恩老師,我們怎麼能去傷害她。

老師的愛,叫做師生情,這種情是人世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師,一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,使我感受到父母的親情。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師,哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評,因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句,老師您辛苦了。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也説不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!

關於以感恩老師的國小生演講稿3篇 恩師淚眼相送,感悟成長路——國小生感恩老師演講稿 第2張

第2篇

您還記得我嗎?我就是那個調皮大王代文傑。啊!老師,從頑皮大王到三好學生,您在我身上花費了多少精力和心血呀!老師,您就是我心底深處最尊敬和感恩的人。

我敬愛的老師,那時候的我筆跡歪歪扭扭。是您一筆一筆地教我寫字,“一撇一捺”。您的聲音清脆悦耳,直到今天我依然記得您説的“離本子一尺遠,離筆尖一寸遠,離桌面一拳遠。”老師,您的叮囑將陪伴我走進中學,邁入大學。

我敬愛的老師,那時候的我膽小害羞,上課從不主動舉手。是您親切地叫着我的名字,撫摸着我的頭,用關切的眼神鼓勵我,讓我鼓足了勇氣,戰勝了內心的怯弱。老師,您的鼓勵將永遠激勵我,每當遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個又一個的難關。

我敬愛的老師,從小我都不喜歡運動。上體育課時我總是躲在教室裏看書,是您教導我“‘身體是革命的本錢’,我們不僅要成績好,還要身體棒,這樣才能做國家的棟樑。”您不但嚴格要求我,甚至還身體力行,帶着我跑步、打球……操場上灑下了我們共同的汗水,球場上留下了我們大聲的喊叫,終於我成了一個健康的青澀少年。

我敬愛的老師,那時候的我常常丟三落四,是個粗心大意的毛孩子。一會兒落了筆,一會兒忘了本子。是您不厭其煩地提醒我,甚至打電話到家一次又一次地囑咐。是您的耐心幫助我改掉了粗心大意和毛躁的壞習慣,養成了出門前檢查書包的好習慣,這讓我在今後的學習和生活受益匪淺。

老師,我敬愛的老師,謝謝您的關懷、謝謝您的幫助!謝謝您為我做的一切!是您教會了我如何做人,是您領着我走進知識的海洋!我會牢牢記住您的教誨,您的師恩我莫齒難忘,再過幾天就是您的節日了,學生祝您:

第3篇

感恩是中華民族的傳統美德之一,每個人都應懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人,感激給我生命的父母;感激讓我成長的多彩生活;感激給我友情的同學,但我更要感激給我精神財富的教師,因為是她們打開了我心靈的窗户,給了我騰飛的翅膀,讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。

如果教師是枝繁葉茂的大樹,我就是破土而出的幼苗;如果教師是廣闊無邊的藍天,我就是自由自在的小鳥;如果教師是辛勤耕耘的園丁,我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時刻關愛着我,讓我不斷茁壯健康成長。

記得三年級的時候,我第一次參加演講比賽,看着台下那麼多教師和同學,心裏直打鼓,十分害怕:如果説錯怎樣辦?如果沒説好怎樣辦?我的心就像一團亂麻。這時班主任劉教師看着我,眼中充滿着肯定與鼓勵。我似乎聽到她在為我喊“加油”!那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團亂麻,讓我重新找到了自信。比賽最終結束了,我獲得了一等獎的好成績,心中那顆大石頭才總算落地了。這時教師的眼中是多大的欣慰啊!教師,多謝您的目光,是您給了我最大的鼓勵與支持。

劉教師的教學水平也很棒。為了製作出栩栩如生的課件,她不明白犧牲了自我多少的休息時間,但她卻從不知疲倦,毫無怨言。她從來都是用靈活的方法來教學,寓教於樂,讓我們學習起來更有勁,效果也更好。比如學課文時,以課本劇的形式讓同學們分主角進行表演,讓我們身臨其境,快速提高認識,加深理解;劉教師還經過製作發放陽光幣的形式,鼓勵同學們多讀書,讀好書,逐漸養成不動筆墨不讀書的好習慣。劉教師的這些教學方法,都取得了很好的效果,使每次語文考試我們班在級部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語文。

教師的恩情説也説不完,敬愛的教師,您燃燒了自我,照亮了他人。我要對您説一聲:感激您,我的教師,感激您為我們所做的一切!

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