幼兒園小班教育教案8篇 「打造幼兒園小班教育教案:實現優質教育」

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本文提供幼兒園小班教育教案,包括各學科、品德等方面教學內容,旨在幫助幼兒園老師提高教學質量並促進幼兒全面發展。

幼兒園小班教育教案8篇 「打造幼兒園小班教育教案:實現優質教育」

第1篇

觀察周圍生活中的標誌,並説出這些標誌的名稱和意義。

故事視頻導入《馬路上的大黑球》出示掛圖,認識常見安全標誌。

1、(茶止吸煙)在哪裏發現的,為什麼要禁止吸煙,(防止發生火災)你還在哪裏見過禁止吸煙的標誌?(在超市,幼兒園門回)

2、人行樓道在哪裏有人行橫道呢?馬路上,十字路口)行人在車過馬路的時侯,走人行橫道才安全

3、(安全通道)什麼地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什麼作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪裏?(蓋房子的地方)對,工地上,為什麼在工地上設置這個標誌呢?(因為危險,有磚,吊車)還有—個這樣的安全標誌,注意安全。

5、(當心觸電)這個標誌會用在哪裏呢?(有電的'地方)師:還有一個標誌,小朋友們不太熟悉,是這個安全標誌,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標誌就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

幼兒園小班教育教案8篇 「打造幼兒園小班教育教案:實現優質教育」 第2張

第2篇

2、進一步使幼兒對身邊的安全隱患加強認識,增強幼兒的安全意識。擴散幼兒的知識範圍,瞭解更多的安全知識。

教師:我們已經認識了家中的危險有哪些,除了家中的危險我們身邊還有許多危險存在着,你知道的危險有哪些?

如:在班裏,不能跑,要不然會摔倒。在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎着別的小朋友。

教師:你們説了許多現象都是在教師中發生的,有誰知道在其他地方小朋友身邊的危險還有哪些?

如:在户外活動時,如果拿玩具不好好玩,就會傷着小朋友如:户外活動時,有的小朋友在大滑梯上推小朋友,就會把

教師:提問錄像中告訴小朋友在日常生活中,應該注意什麼,避免事故的發生

如:在外邊玩的時候,不能離開爸爸媽媽,不跟陌生人走。

教師:除了錄像中和小朋友説到的危險你還知道哪些地方存在着危險?

3:大馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全。

1:聽老師,爸爸媽媽的話,不去不應該去的地方2:我見到有的地方有標記,告訴人們要注意危險

教師:那我們就一起行動,找一找,我們身邊都有哪些安全的標記,來提醒人們注意安全幼兒具有一定的安全意識,知道哪些是應該作與不應該做,但是幼兒的瞭解範圍較狹窄,還需進一步引導幼兒,使幼兒的認識領域進一步加寬。

通過看錄像,拓寬了幼兒理解與見識。幼兒對於安全的認識

已不再侷限於自己的身邊的事物,能夠根據主題的延伸拓展思路,觀察的面較寬。

第3篇

導語:今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家裏做客,可是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

小結:小朋友在上下樓梯的時候,不要害怕也不要着急,靠右邊走,眼睛看着前方,右手扶住欄杆,腳踩穩台階一級一級的向前走。

3、提問:人多的時候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

小結:人多時要一個跟着一個上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時要考右邊走。

4、老師帶領幼兒練習上下樓,到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協調或有不安全行為的幼兒。

1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當"小狗"為大家表演一個節目,小狗與小朋友告別。

2、活動延伸:在平日的活動中隨時指導幼兒形成良好的習慣。

我設計的這節安全活動課很適合小班小朋友。孩子們的學習興趣很高。在日常幼兒園活動中,還需多進行練習,並用故事、兒歌加強孩子們的安全意識,逐步掌握更多正確地日常習慣,幫助孩子們學會正確處理問題的方法。

第4篇

“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衞生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

“安全第一”、“安全無小事”, 可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些國小生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。

1、 學生説説家裏有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

2、 教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨着生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的.用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見,説做法,對正確的肯定。)

1、不能帶火柴或打火機等火種;2、不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

(3)及時滅火:家中起火,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施:

如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋裏的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油着火時,則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。 若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,採取不同方法脱離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

(4)及時報警:如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合本地河塘眾多的地理情況,要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。

1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

2.綠燈閃爍時,不準行人通行,但已進人人行橫道的,可以繼續通行;

(2)三五成羣橫着走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。

(3)上、下班高峯過後,馬路上車輛稀疏,因為路中車少人稀思惟麻痺。麻痺加麻痺就等於危險。

(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

1、在活動區玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外。

4、在寢室就寢時,不能在寢室打鬧,更不能在上鋪的牀上玩。

暑期不管是在家還是在學校在外面,都要注意各方面的安全。

第5篇

1、教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標誌。

情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張,交通標誌圖五張。

(六)、幼兒園小班交通安全教案安全過馬路活動反思範文

紅綠燈和斑馬線,可結合班內牆上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

2、幼兒説出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,説説圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。

四、學兒歌記交通規則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。

第6篇

進入冬季,由於季節交替,氣温驟降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,為讓小朋友瞭解和掌握預防感冒的基本方法,設計此課。

2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經驗。

孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什麼感覺?”

教師小結:感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症狀。

“人們一般是由於什麼患上感冒的?”、“除了着涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎麼傳染上的呢?”

不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

“我們應該怎麼來保護自己,儘量不讓自己和別人患上感冒?”

教師出示圖片,幼兒瞭解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結:

(1)不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛鍊身體、適當吃點醋及大蒜、洋葱。

(2)流行性感冒肆虐期間,幼兒要儘量減少到人多擁擠的地方去。

(3)如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對着他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

第7篇

1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。

2、引導幼兒瞭解溺水安全內容,瞭解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的`危險有基本的辨別、判斷能力。

1、安全教育課件《防溺水》 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關視頻三、活動過程1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

3、活動小結:教師引導幼兒瞭解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場裏亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!

1、教師出示教學課件,進入拓展安全温馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒説説本次活動的主要內容和重點。

2、教師根據活動延伸温馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎麼辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

第8篇

3.教師:曬太陽能使人體力充沛,還能減少憂鬱症、骨質疏鬆的發病率,幫助人體合成維生素d,

提問:曬太陽有那麼多的好處,他們為什麼還打太陽傘遮住太陽呢?

教師向幼兒解釋在強烈的陽光下要注意防護,因為陽光中的.紫外線對人體有傷害,

紫外線照射皮膚時,可引起血管擴張,出現紅斑,過量照射可產生瀰漫性紅斑,

並形成小水泡和水腫,長期照射可使皮膚乾燥、失去彈性和老化。

請幼兒找出夏天的物品:帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等,説説他們分別有什麼用。

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