學會珍惜時間演講稿8篇 "珍時用心，創未來"
時間是人類最寶貴的財富之一，珍惜時間意味着尊重自己，也是對他人的負責。然而，我們常常會把時間浪費在瑣碎的事情上，迷失在無意義的忙碌中。如何學會珍惜時間？本文將為您提供一些方法與思考。
第1篇
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，學會學習》。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽
在不知不覺中，從開學至今，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永
新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到學校；有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室裏大聲背誦，朗讀；有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學放學後，早早回家，寫作業，複習中，書寫自己的刻苦；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的`：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦；卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜
擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！我忠心地預祝同學們接下來的時間裏珍惜時間、學會學習！我的講話完畢，謝謝大家！
第2篇
今天，我想説説珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓
今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的.祕訣嗎?魯迅成功的祕訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他説過：“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來説，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾説：“美國人説，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，説長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時間多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪!
第3篇
同學們，生命是什麼？其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所説：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的.飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠誠者遵守時間；勤勞者創造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。
第4篇
時間對於每個人都是公平的。一年365天（最多366天），一天
24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的'人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空歎息。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，科學家富蘭克林把時間比作生命，我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能為力，無所作為的。
第5篇
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。為什麼，日子一去不復返呢？”……這是現代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什麼“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時間流逝得匆匆。時間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時間。 “時間就是金錢，時間就是生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”等等，都是警示人們要珍惜時間，是啊，沒有了時間，就沒有了一切。你花再大的精力，你用再多的金錢，你使再多的手段，有些人也許會因此而成全你，但時間不，它不領你的真情，它不收你的大錢，它不吃你的把戲，它只是自己管自己，讓每個人擁有同樣的時間，可能這就是時間的珍
珍惜時間吧，時間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰役來説吧，拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰役中大敗。原因是什麼？就是太輕敵了，沒有把握好時間，來到英國的時候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結果，讓英軍有機會在山上築好工事，有充分的時間作好準備。正應了《明日歌》中的`一句：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”對
啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什麼是可以做得好？我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺，醒來已經是9點了，再磨磨蹭蹭得幾下，轉眼10點30分了。到頭來，我在星期六早上這幾個小時裏幾乎沒幹什麼事情，結果造成了時間的浪費。如果我抓緊一點，我的速度可不止這麼一點。我發現，我在一分鐘裏可以寫20多個字，做5道算術題，看完一篇文章等等。甚至在一個星期五晚上短短2個小
時的時間裏，我做完了所有的作業！時間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當多的水。所以説，你只要珍惜每一分，每一秒，把時間化零為整，把時間從你的海綿裏擠出來，你就會收穫更多的喜悦！
第6篇
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言，很深刻的`教育人們不要浪費一分一秒，珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應該好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
想想平時，我是多麼的能浪費時間，總是寫着作業還帶玩耍，一心二用。就説我記得非常清楚的一件事，我寫作業的時候邊寫邊玩，媽媽看見我一直心不正焉的，就氣不打一處來，狠狠地訓斥了我一頓，屁股上還揍了幾下！媽媽還恨鐵不成鋼地説：“我怎麼有你這個不爭氣的兒子，每天就是這樣愛浪費時間！”捱打之後，自我反省了好長時間，自己也不明白為什麼老愛邊寫作業邊玩，老愛磨蹭時間，剛過幾天又會犯同樣的毛病，為此媽媽傷透了腦筋。
我以後一定要合理安排好時間，爭分奪秒地做好每件事，就像課文最後一句話説的，“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。
第7篇
同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼？那就是時間。
接下來，想讓大家反思一下，在每一節課的最後三分鐘，你們在幹什麼，又在想什麼？在早自習、第四節課、第八節課以及晚自習二的最後三分鐘，你們在幹什麼，又在想什麼？有的同學會在最後的這段時間倒數下課的時間，也有的同學會收拾自己的課桌靜待下課，甚至有的同學開始焦躁，開始講話，做好衝向食堂、衝向宿舍的最後衝刺準備！但同學們，你們知道嗎，你們所忽視掉的這三分鐘在別人看來，卻是非常的珍貴。
我曾經在我所任教的幾個班做過一個“假如給你一分鐘”的調查，他們説一分鐘可以記幾個單詞，可以回顧當天的所學的知識，可以確定第二天要學習的任務，可以看一段文章！我之前還聽過有的同學在考試最後一分鐘檢查出了錯誤的題目，最終填上了正確的答案，為自己的考試總分又添加了幾分，你們都知道平時的考試一兩分的差距就是和別人相隔好幾個名次，更別説中大學聯考這樣的大型考試了，那樣就決定了你能否上一個好的高中，好的大學！當你們在倒數下課時間的時候，當你們在説話的時候，當你們做好準備衝刺去食堂回宿舍的時候，還有一批同學卻非常的`珍惜最後這幾分鐘，認認真真的在聽課寫作業，他們知道沒有多少時間浪費，每節課珍惜兩三分鐘，慢慢積累起來的時間數目就非常大！
在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫，只有付出了才會有回報。有位老師説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你們是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢？
新的一天開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發言；有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……時間是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。
第8篇
大家好！今天，我國旗下演講的題目是《學會珍惜時間》。
同學們。再過十幾天，我們將送走20xx年，迎來20xx年，不知不覺中，從九月開學至今我們已經在學校度過了一百多個日日夜夜。在收穫知識的同時，你是否感到過時光飛逝，我們在喜迎20xx年元旦之際，你又是否學會了珍惜時間呢？
愛迪生曾經説過：“人生太短，要做的事太多，我要爭分奪秒！”
魯迅也非常珍惜時間。年輕的時候，他常常白天工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮；年老的時候，他對時間抓的更緊了，就在他逝世前三天，還給別人翻譯一定一本蘇聯小説集寫了篇序言，逝世前一天，他還寫了日記。
與這些偉人相比，我們真是相差太遠。我們曾經因為沒有好好地珍惜時間，導致了大學聯考中的失利，現在我們來到了這裏，難道要讓曾經的遺憾延續到我們未來的人生嗎？就在我們身邊，有的同學認為，來到了這個學校便有了一份穩定的工作，於是沉迷於幻想，徘徊不前，沉溺於虛擬的網絡世界，喪失了前進的動力，失去生活的'目標。與思想品德好|、安全素養高、體能強、懂理論、會操作的合格技校畢業生的目標相比，我們還差很遠。經過三關九環節的考驗，實現由學生向技術工人的轉變，才是我們當前重中之重的事情。因此在這辭舊迎新之際，我們應該養成珍惜時間的好習慣，學會珍惜時間，不是對過去的留念，不是對未來的幻想，而是腳踏實地的過好今天，會合理分配時間。每一年，每一天，每一分，每一秒都過得有意義。為自己制定一張合理的作息時間表，並且嚴格的按照他去執行，在學習中集中精力，提高學習效率，學會勞逸結合，做時間的主人。
同學們，當老師上課時，你是否還會因為知識枯燥而放棄聽課；自習課時，你是否還會因為自己意志單薄而心不在焉；在家中時，你是否還會因為網絡遊戲的誘惑而虛度時間。同學們，在學習的道路上沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印的前進。迎着晨風想一想今天該如何努力，踏着夕陽問一問今天有什麼收穫，讓我們學會珍惜時間，共創美好未來！
