入黨積極分子考察表培養人意見範例5篇 培養合格黨員示範：積極分子考察表解析

本文提供了入黨積極分子考察表中的培養人意見範例，幫助各單位規範考察工作、提高工作效率。同時，也可為入黨積極分子提供指導，提升其入黨積極性和發展前途。

第1篇

在思想上，生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。作為一名入黨積極分子，在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。

在學習中，更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但總是努力擺脱成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。

生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。在生活中，有時卻又表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。

第2篇

x同學經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正。在學習生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，如：在工作中稍顯浮躁、缺少創新意識。要審視自身的缺點，虛心向黨員同志請教，爭取更大的進步。

經過半年時間的考察，思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，積極參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針、政策、理論，應用先進的方法論指導生活學習實踐，在理論上不斷充實完善自己。在工作生活中主動向同學宣傳黨的路線，方針，政策，在同學中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。

經過這一年的考察，我注意到該同學在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同學對黨的認識明確，入黨動機端正。在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。希望x同學在以後的學習和工作中，繼續發揚優良作風，並改正自身缺點。

自進入入黨培養考察一年多以來認真學習理論知識，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針政策，該同志在班級擔任學習委員期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，處世得當，具有較好羣眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，希望在今後的生活學習中要多思考，取得更大的進步，爭取早日加入中國共產黨。

第3篇

自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織彙報自己的思想，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬領導，關心同事，樂於助人，處世得當，具有較好羣眾基礎，同時也應該意識到自身存在的不足，羣眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過第一次的培養考察，作為入黨培養聯繫人我們認為：該同志認真學習了《怎麼才能成為合格的共產黨員》、《中共黨史》等書籍，瞭解中國共產黨的誕生、成長髮展以及各個歷史時期的奮鬥歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。 不足之處：今後還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。

經過第二次的培養考察，作為入黨培養人我們認為：在本季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容主動找培養人談體會、談認識、談不足，積極開展自我批評。在工作中該同志積極協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還積極主動地熟悉、掌握工作全面情況，具有較強的敬業精神，在職工羣眾中起到了骨幹帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。

較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間裏加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，並且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。特別是在參加機關黨支部開展各項主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習業務知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，在機關工作人員當中樹立了良好的典範。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事政治，提高把握大局的能力。

經過第四次的培養考察，作為入黨培養人我們認為：經過本季度的培養考察取得了更大的進步。在這一階段時間繼續加強政治理論學習，經常向培養人彙報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，並與培養人一起結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強業務知識的學習，在工作中甘於吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇於進取，敢於創新，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今後要制定好工作計劃，把握好工作節奏。

第4篇

同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義*思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的xx大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中同志能努力按照一名*員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，處世得當，具有較好羣眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，羣眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯繫羣眾，本着全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破

同志較前段有更大的進步，這段時間內同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方*指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名*員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏鋭性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步，同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名*員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和羣眾座談會意見反映良好，基本具備*員標準。

××同學自進入考察培養階段以來，積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正;能夠認真學習馬列主義*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅決擁護黨的路線、方針和政策;學習上，(態度端正)刻苦努力，成績優異(或良好，成績排名在班內半數之後的，不要評論其成績)，並榮獲獎學金和優秀稱號;生活中，嚴格要求自己，遵守校規校紀，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，具有較好的羣眾基礎;在班級擔任職務期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，(該班於×年度被評為校級優良學風班)。

目前存在的缺點和不足：黨的理論知識掌握不夠紮實，希望該同學能夠意識到自身存在的不足，努力改進，爭取更大進步。

××同學在各方面都有了一定的進步，學習生活中，能夠聯繫羣眾，本着全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業理論的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。

××同學較前段有較大的進步，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，積極學習黨的理論和知識，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名*員的標準嚴格要求自己，團結同學，關心集體，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，不斷提高政治敏鋭性與把握全局的能力。

××同學較前段有更大的進步，這段時間內該同學積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名*員應有的基本素質，不斷加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習、生活及工作中得到了全面地提高，希望繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，並能在今後的學習生活中，持之以恆地做好自我剖析。

該同學入黨動機端正，政治歷史及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和徵求羣眾意見反映良好，基本具備黨員條件。

第5篇

×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。20xx年在××部門工作時，就曾被列為發展對象。在工作中，能夠更加嚴格要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。用黨章規定的黨員標準全面衡量×××同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我願意介紹×××同志加入中國共產黨。

同意第一介紹人意見。×××同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和勞模評先中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來説，認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我願意作×××同志的入黨介紹人。