管理類實習報告集合4篇 聚焦管理實習:經驗分享與收穫

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本篇文章簡要介紹了管理類實習報告的集合,涵蓋了各個管理領域的實習經驗和心得體會。通過分享實習生們在不同企業的實際工作中所遇到的問題與解決方案,旨在為讀者提供寶貴的實踐經驗和啟示,同時幫助廣大學生更好地瞭解和適應管理崗位的職責和要求。

管理類實習報告集合4篇 聚焦管理實習:經驗分享與收穫

第1篇

實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建築施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在項目部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了將近四周的實習任務。同時,也為即將大學畢業從事工程打下良好基礎。

實踐是認識的唯一來源,的確不錯,通過此次實習,使自己對土木工程這個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,為今後的學習打下了很好的基礎,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有着明顯增強。此次學院安排這次實習活動,對我們這些即將畢業的大學生來説,是又一次很好的機會。總之,通過此次實習,受益頗多。

經過將近四周的畢業實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,明確了今後生活中應該發展的方向,特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰。

圖紙是建築工程不可缺少的重要技術資料,所有從事工程技術的人員,都必須掌握製圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設計意圖;不會畫圖,就無法表達自己的構思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言。可見圖紙的重要性非同一般。基於此,孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪製圖紙的步驟,格式,注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設計-校對--審核修改等),一套完整的圖紙應該包括:圖紙目錄,圖紙總説明及標準,建築施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖(地基平面圖,基礎平面圖,各層結構平面圖等),設備施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用範圍。最後老師拿出畢業設計讓我們觀看,並給我們講解在做畢業設計時所應該注意的問題。最後給我們提出了忠告,要我們平時學好專業知識,這樣才能較好地完成畢業設計。

學習是無止境的,通過看到的結果,積極思考問題產生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯繫實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由於受到各種干擾,經常出現實際進度與計劃進度不一致的現象。這種偏差必須採取措施予以糾正。我們通常採用對進度計劃的執行情況進行跟蹤檢查,發現問題後,及時採取措施加以解決。通過項目經理部的管理施工進度旬月報,對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計劃的工程師去現場,檢查進度計劃的實際執行情況,並定期與不定期的參加現場會議,瞭解工程實際進展情況,同時協調有關方面的進度關係。在我公司承建的中環線張貴莊路頂管工程中,我項目部採用橫道圖比較法對照工程的實際執行狀況與計劃目標的差異。當出現工程進度出現大於10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到後續工作和總工期,這種分析是通過時標網絡計劃進行的。我們在採取了各種手段解決進度滯後問題後,一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關係、縮短某些工作的持續時間等方法,用工期優化的方法對原網絡計劃進行調整。

在實習中不僅可以學到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關係,施工單位是個人員和複雜的單位,我們要真誠待人.我剛來到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應.後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作.孤芳自賞並不能説明你有個性,過於清高是很難融入大集體的. 勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對於新人來説是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.做事要講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位.我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。

緊張的四周的實習生活結束了,在這四周裏我還是有不少的收穫。 以上提到的管理經驗與做法,是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的。可見要想做好施工進度的有效控制,將會成為一個企業能否佔領建設市場的一個關鍵。施工項目是建築施工企業對一個建築產品的施工過程和成果,也就是建築施工企業的生產對象,可能是一個建設項目的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特徵:一是建設項目或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務;二是以企業建築施工企業為管理主體的;三是任務的範圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容: 一、 施工項目的組織機構管理二、 施工項目質量管理三、 施工項目的成本管理四、 施工項目安全生產與文明施工的管理 ,管理好一項工程需要從各個方面具體着手控制好各項具體施工步驟。

四周的實習雖然短暫,讓我學會了不少東西,繼續回到學校腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

本工程在施工中採用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力牆結構,牆內設置暗柱和暗樑,增加了房間的開間面積和淨空高度。裝修中,如廚房、衞生間的裝修採用了輕質陶粒混凝土隔牆條板,此隔牆板與以往磚砌牆相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點,不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節約成本。在構造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的採用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁紮的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便於箍筋的綁紮施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋採用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,這樣既增大了箍筋的穩定性,便於施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。

此次實習,在社會這個大學校中學習實踐知識,是最接近社會的一次實習,深深的感受社會。大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬着背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞台時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

經過四周的生產實習,感受深刻。很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,明確了自己今後的發展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學習,腳踏實地。近距離的觀察、學習,我對土木工程施工有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有着重大意義的知識。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會再次接觸社會,得到很好的鍛鍊,特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰。現場的體會,還讓我瞭解到土木工程施工是一個艱苦的行業,所以,我們應端正思想,屏棄享樂主義,耐得艱辛,才能更好的為祖國的四化建設服務。我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無私為我們傳授經驗的技術人員,你們的教誨讓我們受益非淺。請允許我在實習報告的最後向老師們表示最真誠的謝意。

管理類實習報告集合4篇 聚焦管理實習:經驗分享與收穫 第2張

第2篇

作為一名大二學生,抱着貼近社會,服務社會的願望,我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經過重重考驗,終於成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學多做,按時超量的完成任務。我也在工作中學會了許多大到先進的檔案管理操作系統,小到複印機的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

實踐中,我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切,對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導給了我一個全新的認識。當天,我們一行十多名同學就被安排到不同的部門。並即刻開始了步入社會的第一天工作。

由於是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨着經驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發揮團隊最高戰鬥力、使工作效率最高化的現實案例。

由於是在機關單位裏面工作,一有時間,我便在辦公室裏找些相關的書看,看為人父母官,應當如何做,如何公平行政,有哪些行為是違法,有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認識到:為老百姓做事為老百姓解決問題,是為人父母官最大的使命。深刻領會黨對教育人事工作的指導意義,增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“xxxx”的重要性。我被分配到民政科工作,雖然一開始我並不知道什麼是民政,但經過一段時間的接觸後,我深深認識到,民政工作的重要性:民政工作關係到國計民生,關係到千家萬户。可以説民政工作做得好,人民生活安定,有了保障。維護社會穩定的工作也就至少做好了一半。民政工作是黨和政府聯繫羣眾的橋樑和紐帶。民政工作政策性強,只有把黨的政策落到實處,辦實事,做好事,才能讓羣眾滿意。建立一支政治堅定、業務精良、作風優良、紀律嚴明的民政幹部隊伍,這是搞好民政工作的決定性因素。

這段時間,最令我感悟的就是這種敬業愛崗的精神,這種兢兢業業的工作態度深深教育了我,處在這樣一種工作環境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對我以後無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位裏所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以我領悟到:要想在日後工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關心,手把手的為我解答疑難,主動為我分擔工作。但自然帶來了我無事可做,為了不拖後腿,我就要爭取前輩和用人單位的信任,每當碰到工作的機會,便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務後你的道路就算打開了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢?我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,所以我開始接受一些有挑戰性的任務,如進行檔案系統的操作和文檔的錄入,因為以前沒有使用過這類專業的系統,為了不拖慢工作進度,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞台就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法。

經歷了將近一個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的'效果,社會實踐活動給生活在大學中的大學生們提供了接觸社會、瞭解社會的機會。

第3篇

(4) 中西藥廠、化粧品廠、醫療器材製造廠設備、製造、生產輔導檢查管理。

(6) 推動醫藥分業,輔導健保特約藥局做好藥物諮詢工作。

(7) 相關公會(西藥、中藥、藥師、藥劑生、醫療器材、鐘錶眼鏡)之輔導。

(1) 西藥(醫師處方藥、醫師、藥師、藥劑生指示藥品、成藥)管理。

(2) 中藥(傳統中藥、膏、丹、丸、散、科學濃縮中藥、中藥材)管理。

(3) 醫療器材(鍼灸、針筒、血壓計、診斷儀器等)管理。

(5) 藥局、藥房、藥品販賣業者販賣之藥物化粧品抽驗管理。

衞生局個人實習總結衞生局個人實習總結(6) 醫院診所、藥局藥物抽驗管理。

(1) 受理消費者對服用之中藥(摻加西藥)或使用之化粧品品質有懷疑時申請化驗案。

(2) 協助推動營造社區藥事照護服務及用藥安全宣導。

(4) 受理業者販售藥物、化粧品標示及廣告相關諮詢。

以往的暑假總是整天再家無所事事,可是今年都要大肆了,想想不能再跟以往一樣,所以就跟系辦報名了暑期實習來到了台中市衞生局,不僅僅是為了要學點東西而已,重要的是要改變自己那麼懶散的個性之外還要培養正確的做人處事的態度。

第一天來到衞生局報到,有着一點點的不安,大概是來到一個新環境吧!一開始在聽完各科室的簡介之後,其實也沒有一個確切的目標,只是覺得藥政科應該不錯,因為在介紹的時候説有機會會帶我們外出去稽查,就覺得好有趣的感覺;經過命運的抽籤,我就這麼剛好的被抽到藥政科,真是天公作美阿。

隔天進來之後,老師就先帶着我瞭解公文的打法,隨後也拿了相關法規的書給我閲讀,讓我瞭解藥政的業務不只是跟藥品有關而已,其中還包括了藥師、藥商、醫療器材藥商的登記、販賣執照,還有化粧品也還有分藥用化粧品跟普通化粧品,如果是販賣藥用化粧品的話也要申請販賣執照,不是隨隨便便都可以販賣的。

不管是在局裡或局外,都有好多事情可以學習。局裡常常有違規的業者被約談,在一旁聽他們違規的塬因,塬來阿,有很多都是不知道他們販售的物品塬來也是要申請執照的,像是人工皮,我本來也以為賣那個沒有什麼,但是人工皮塬來算是醫療器材,還有隱形眼鏡等等的,這些都是我這時候才知道要小心注意的。

跟着老師外出稽查時,他們都會事先會鎖定幾種藥品,抽查各大藥局是否有販售,是否有違規的情況,也會隨機抽查看起來有問題的藥物,只要發現違法或是送驗後有問題的話會馬上要業者下架,保護社會大眾眾的用藥安全;還有被民眾申訴的店家,他們也要去調查説是否有違法行為或者是販售違規藥物;有時意外發現路邊的違規攤販,也都會互相支援,大家一起幫忙查驗。

如果碰到大的攤販忙到晚上十一、二點也不奇怪,然後隔天上班的時候也要把抽查到的藥物送去化驗,有時候抽查到的都是一、二十種,光是弄公文、準備要送檢驗的檢體,都會忙到沒時間;還有如果有藥物要銷燬,也要到這邊説明才能進行銷燬;有一次,一家藥品公司要銷燬近兩千箱的過期藥物。

一進去看,真的是整個儲藏室都是裝滿藥物的箱子,光是要把這些箱子送到卡車上就足足用了四、五個小時,總共也叫了五大車卡車才全部送去焚化爐,其中,我也看到了焚化爐裡面塬來是什麼樣子,那天真是讓我印象深刻。

在這一個月中,我有了正確的生活態度,每天就跟上班族一樣,所以養成了叁餐定時、早睡早起有規律的生活習慣;也學到了許多在學校中沒注意到的事情,看到了許多平常沒機會,只有在電視上偶爾才能看到的東西。

在平常時也會跟科室裡面的學長姊們也會聊天,他們也會跟我説平常在工作時會遇到的問題或者是處理事情對應的態度,有時候遇到比較麻煩的人、事、物,他們也會耐着性子的好好溝通,這都是我比較做不來而應該要學習,加以改進的地方。

衞生局個人實習總結實習報告 實習總結經過了這樣的一個實習生活,雖然只有些許的,但是也覺得自己有慢慢的在進步,這樣的我覺得很充實也很踏實,自己也開始比較有了想法,接下來就要把從以前到現在學過的東西整理整理,要讓自己的生活態度大大的改變。

一開始進去之後很怕做事會不符合老師的要求,可是老師不會趕着要我馬上把東西做出來,只要求不要拖到太晚,引想做事的進度,所以我也很放心的把事情在最短的時間裡面做到最好。

之後東西一多起來就開始忙了,常常要把很大量的東西進快趕出來,所以也難免會有差錯,或許是我太急着把事情完成,所以導致中間出了一些錯誤,這就是所謂的欲速則不達吧,還好指導老師只是跟我説哪些地方我表格有打錯或是一些要再補其加強的,讓我可以很輕鬆的心情去把應該完成的工作做完。

然後對於是否有遲到早煺等等的情況我是覺得還好,但是常常因為去吃完早餐之後到實習單位都已經快要到正式上班的時間了,進去坐不到五分鐘就要開始工作,自己並沒有把心思全部轉移到工作上面,總是要等到過半個小時後才開始全力以赴。

這點我覺得應該要好好加油,不可以用這樣的心態去工作,應該提早進去讓自己把心思沉澱一下,這樣才能在工作的時候全力以赴,還有到了下午的時候都會偷偷的打一下瞌睡,引響到工作的效率,雖然都有午休的習慣,但是總是就會偷懶一下,這也是我要好好改進的地方。

或許在藥政科裡面實習的與本科系有所出入,但是也可以讓我多知道一些事情,在實習期間我跟科室裡面的學長學姊們都有互動,知道了在職場時所應該有的基本禮儀,不過可能是這個單位實習的時間不是太長,所以沒有把學到的東西加以應用,未來到衞生局實習可以再把時間加長一些,也可以和生活有所聯結。

第4篇

我國由南往北,温度由高到低,故有一年種三季稻到只種一季稻的變化。長江中下游地區為雙季早、晚稻和一季中(晚)稻並存。早稻一般3月下旬至4月上旬播種,7月中下旬收割,全生育期110—120天;中稻一般4月下旬至5月上旬播種,全生育120—150天;二季晚稻一般6月份播種,全生育期110—140天。一季晚稻一般5月中旬播種,全生育期140天左右。

從生產上講,育苗移栽水稻從播種至成熟,經歷立針現青期、三葉期、移栽期。三葉期以前稱為幼苗、三葉期以後至移栽時為成苗期。移栽前稱為秧田期。直播稻則沒有秧田期和返青期。

秧田製作:施基肥、犁、耙、平田、開溝作廂等種子處理:曬種,清選種子,種子消毒及浸種催芽等.

根據當地氣候條件,前作收穫時間及所採用品種的生育特點綜合考慮後,再確定播種時間;一般常規稻每40-70kg/畝,雜交稻10-25kg/畝,在此範圍內早稻播量>中稻播量>晚稻播量。播種時要分廂定量播種,種子要播勻。

主要是水肥管理和病蟲害防治。2—3葉前堅持濕潤管理,以後保持淺水層;2—3葉期施斷奶肥,尿素2—3kg/667㎡,移栽前4—5天施送嫁肥,尿素;噴“川化018”等防白葉枯病,噴敵殺死和殺蟲脒防稻薊馬和螟蟲。秧齡30天左右。

根據品種特性和田間病蟲害發生情況,防治紋枯病、螟蟲等病蟲害。

5月底6月初移栽,移栽後10天,中耕除草施分櫱肥,尿素6-8kg/畝,分兩次施,2-3kg在移栽15天后施平衡肥,6月中旬在中耕,結合施氯化鉀5-6kg/畝,7月上旬-中旬施穗肥,尿素8-10kg/畝

水稻在種植以及收穫過程中,我都接觸的很少。在育苗階段由於同時還有棉花和油菜的相應農事,我們小組每個成員分工各有不同。綜上原因我和水稻的接觸就比較少。等到了大田管理及之後的農事,乃至最終的收穫,對我來説可以是轉瞬即逝的事情,只記得當時插秧的情形。當時女生就我和其他兩個女生下水插秧了,我們下去的效率可高了,插秧的速度和質量都可以和一些男生相當了。但是我知道自己在這個作物上還是瞭解不夠,今後有機會一定多多瞭解,好好學習。

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