我們的祕密作文2篇 隱匿心事：共享的祕密

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第1篇

在我九歲的時候，在電視上，我看到了許許多多的祕密基地。比如，奧特曼上的，電影上的……我看了以後，非常的羨慕，心想我也要建造一個屬於我和我朋友的“祕密基地”。

我和我的朋友談好了，他們也同意了，説幹就幹，我們馬上行動了起來。在哪兒建好呢？我們看到有很多一大摞新磚，現在已經沒有人管了。於是，我們就馬上動手了，我們剛上了大磚堆上面，就有人説：“下來！”我一看，是有人在和我們搶地盤。走開！我憤怒的説，這是我們先佔領的。我就要你們下來！他把我們惹惱了，兩方扭打成一片。當時他們就三個人，而我們這裏卻都快十個人了，最後，我們把他們打得落花流水，最後以十個人戰勝了三個人，他們落荒而逃了。

現在我們就開始建造屬於我們自己的基地。先製造城牆，我下了一道命令，我們在大磚堆上弄了幾個窗户，這是觀察敵人用的。還放着許許多多的碎磚，這是防禦用的，只要敵人一來我們就用這些投他，還要製作一個樓梯，方便上去，但是樓梯要建造在一個隱蔽的.地方，我們挖了個洞，再製造的樓梯，走的時候，再用東西給蓋住，這樣就以防被發現啦。

第二步是建造屬於自己的卧室。我説：“先在磚堆上挖一個洞，再蓋上高高的圍牆，一定要堅固，再造一個窗户。”一共十個人，一共有十個卧室建好了，第二步完工了。

最後一步是製造一個藏身之處。在別人追你的時候，或者想逃避寫作業的時候可以到這裏來，絕對不會被發現。先在磚堆上挖一個很深的坑，一直到地面，但是最重要的還是要堅固，也要安全。再製造一個方便爬上去的東西，上面還有一層稻草，下去了以後就馬上蓋上，就發現不了了。

我們的基地完工了，用了一天的時間。我們都累了，都到各自建造的卧室裏睡着了。

第2篇

每一位就讀國小的學生都擁有一個屬於自己的祕密天地。那個地方有可能是在家裏的書房或是儲藏室，也有可能是在公園內的溜滑梯旁或是某棵大樹下，更有可能就在歡樂滿點的校園之中。

我也有一個專屬於自己的祕密基地。它就位於和平國小地下室一樓，那裏有着空曠的長廊，窗外則是充滿了綠意盎然的植物，花圃中的每一株花兒所散發出來的香氣，即使在百尺之外也都聞的到；每當夏季裏的太陽散發出令人無法消受的熱情，心中的焦躁怎樣也無法散去時，只要走進那個專屬於我的祕密基地，深吸一口藴含在空氣之中的芬多精，總會讓人感到精神振奮暑意全消。

不論是學習當中遇到挫折，或者是和同學間偶爾有爭執時，即使心中有再多的不如意，只要遠遠望上一眼我的祕密基地，就能讓我充滿取之不竭的'活力。在那一方天地裏藏匿着我費盡心思所蒐集的寶貝，像是形狀奇特的落葉、切割不整的石頭……等。

這麼美好的地方當然不是隻靠一人的力量就可完成。俗話説：“團結力量大。”，一開始為了尋找最佳的藏寶地點，幾位志同道合的同學還紛紛提供了寶貴的意見。瘦骨牌：“地點要隱密。” ；肥仔：“距離教室不要太遠。”；高個兒：“最好是下課10分鐘就可以抵達的距離。”。就這樣地下一樓成了我們心目中最好的集會據點。

天氣晴朗時，我常常會和瘦骨牌、肥仔、高個兒等…要好朋友，在空曠無人的長廊上打棒球，為了紀念祕密基地的完成，我們甚至還成立了一個名為“洪水幫”的團體，這代表着我們的友情就像洪水一樣的深厚，所以每節下課都是一段令人期待的時光。

鳳凰花開，“洪水幫”的團員們早已各奔東西；瘦骨牌就讀學區內的國中，肥仔到了私立中學，高個兒也打算收拾行囊舉家搬遷。不過祕密基地保留下來，也為了讓下一位來到這個祕密基地探險的學弟學妹們，可以擁有我們曾經的幸福，不論是悲傷或是歡樂，都能在這個小小天地裏盡情揮灑。