學雷鋒做好事演講稿4篇 “傳承雷鋒精神，行善為良心”

學雷鋒做好事，是中華民族傳統美德的體現，也是時代發展的需要。在這個物質與精神日益豐富的社會中，我們需要更多的人們發揚雷鋒精神，傳遞愛和温暖。本文將為您呈現關於學雷鋒做好事的演講稿，希望能激勵大家積極行動，做出自己的貢獻。

第1篇

陽春三月，萬物復甦，春回大地，到處充滿了春天的氣息，同時又洋溢着另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒叔叔精神。雷鋒叔叔，一個平凡而又普通的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雖然雷鋒叔叔已經離開我們很多年了，但是，雷鋒叔叔精神卻從未離開過我們的生活，它依然是我們心中一盞不滅的燈。

雷鋒叔叔經常出去做報告。他走到哪裏就把好事做到哪裏，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒叔叔從丹東做報告回來，還是在瀋陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白髮蒼蒼，拄着枴杖，還揹着一個大包袱非常吃力地走着。雷鋒叔叔走上前問道：“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地説：“我從關裏來，要去撫順看兒子。”雷鋒叔叔一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶着老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒叔叔給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒叔叔，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。

説着，從懷裏掏出一封信，雷鋒叔叔看了看信封上的地址，只寫着一個信箱。老大娘急切地問雷鋒叔叔：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒叔叔説：“您放心把，下了車，我一定帶您找着您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒叔叔背起老大娘的包袱，攙着老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子説：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒叔叔。雷鋒叔叔卻説：“謝什麼啊，這是我應該做的。” 雷鋒叔叔在他的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔同志是這樣説的，也是這樣做的。

同學們，在雷鋒叔叔精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒叔叔,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒叔叔精神的體現。

我以後要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇於克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。

第2篇

大家下午好!我是來自八年級(1)班的陳馨。今天，我要為大家演講的題目是《學習雷鋒，做有為少年》。

你還記得那個捨己為人、一心為民服務的青少年嗎?他做過無數的好事，卻從不留名。因為他不計名利，願意用自己的一生去詮釋雷鋒精神。今天，這個少年仍然活着，深深地活在人們心中!

雷鋒曾説過這樣的話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守在你生活的崗位上?”這樣的話語，無時無刻不在提醒着我們要為未來做準備，為祖國的繁榮昌盛儘自己最大的力量!

50年來，雷鋒精神仍在傳承，為人民服務是他最大的幸福，幫助他人是他最大的快樂，也是我們今天仍要弘揚的崇高品德。雷鋒，這個響亮的名字，在我們心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨、獻給了人民。他那崇高的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中!

你知道“滇池衞士”張正祥嗎?他一個人，孤寂地守護着一座山。那時，他就是一座山。他一個人，執拗地守衞着一片湖。那時，他就是一片海……63歲的張正祥是一個白族人，都説白族人愛山、愛水、愛自然界的一切。這種原始而淳樸的自然生態觀，在張正祥身上似乎展現到了極致。當他失去雙親，走投無路時，他選擇了這座山、這片水，作為自己的感情寄託。西山大樹上的窩給了他一個家，滇池裏的金錢魚養活了他，是這片山水賜予了他二次生命。於是，他下定決心，一定要好好的守望並回報這片山水。一直以來，他不怕別人的指責、不怕別人的唾罵，真正讓他痛心的是：孤獨!為何我們不去做他堅強的後盾?為何我們不去與他為伍?為何我們不去傳承他那偉大的精神?

作為青少年的我們，應該多看看別人，還需要什麼?多問問自己，還能做些什麼?讓我們將雷鋒精神傳承下去，學習雷鋒，做有為青少年!

第3篇

早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月裏，一位共產主義戰士，全心全意為人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒

自從毛澤東主席向全國人民發出向雷鋒同志學習的號召後，全國各地湧現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的捨身救人，有為保衞集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞着億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室裏的喇叭壞了，大家也爭先恐後地去修理；同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他學校裏如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個活雷鋒吧！

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也説明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所説的愛心實際是雷鋒精神的另外一種説法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所説的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

第4篇

你們知道3月5日是什麼日子嗎？每年的3月5日是學雷鋒紀念日！你們肯定很奇怪，雷鋒是誰呢？為什麼要學他呢？有小朋友知道嗎？

雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事，走到哪裏，好事做到哪裏。在學校，雷鋒叔叔經常幫助有困難和年齡小的同學，幫助集體做好事。參加工作後，雷鋒叔叔拼命地工作，從不亂花一分錢，他把省下的錢都捐給了災區和有困難的人。當上解放軍以後，雷鋒叔叔還經常利用自己休息的時間去幫助有困難的人，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給老奶奶、老爺爺讓座等。後來雷鋒叔叔在工作中犧牲了，人們非常懷念他。當時的毛澤東爺爺還親筆題寫了《向雷鋒同志學習》的題詞，從此大家把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”，每年的3月人們都要開展各種各樣的做好事活動，來紀念雷鋒、學習雷鋒。

2、雷鋒叔叔喜歡幫助別人做好事。小朋友你做過好事嗎？你是怎麼幫助別人的？

小朋友，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去温暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！