學生學期自我鑑定7篇 發掘潛能,擁抱成長:學生自我鑑定的重要性與方法

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學生學期自我鑑定,是指學生在學期結束前對自己的學習、生活等多方面進行自我總結和評價。這是一種重要的學習方法,可以幫助學生認識自己的不足之處,並採取措施改進。通過自我鑑定,學生可以更好地發現自身存在的問題,提升自我修養和學習成績。

學生學期自我鑑定7篇 發掘潛能,擁抱成長:學生自我鑑定的重要性與方法

第1篇

“先成人,後成才”這句話是説德育工作在學校教育工作中具有首位作用,它在學生的成長過程中起着保證方向和保持動力的作用。在德育工作中要努力擺脱過去那種照本宣科、老生常談、一成不變的模式,積極探索是德育工作的新思路新方法。

一、運用少先隊主陣地對學生進行教育。

少先隊是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地,充分利用少先隊組織為載體,是我們開展德育教育的主要途徑。充分發揮其組織作用,運用其特有的教育手段,通過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育,例如:通過開展“紀念紅軍長征勝利70週年”,

廣泛開展讀一本關於紅軍長征的書籍,看一部長征電影,唱一首紅軍歌曲,做一件弘揚長征精神的好事等活動,瞭解紅軍英雄事蹟,從而激發紅軍英雄學習的慾望,樹立要珍惜機會,好好學習,將來為祖國作貢獻的遠大理望。激發學生的學習慾望和學習興趣,從而培養他們良好的學習習慣;開展“今日我值勤”活動,培養學生講文明、講衞生,有禮貌的行為習慣。

學校加大了校園環境的治理改造工作,美化校園。創設全面、豐富有益學生身心發展的校園文化,提升校園的文明程度,提高學生的環境意識和科學素養,培養了孩子們與自然和諧相處的`情感。加強學風、校風建設,

三、充分發揮家庭教育的作用,促進學生的思想道德教育。

家庭教育是對學生思想道德教育的重要組成部分,學生的一些不良行為習慣是從家中帶來的。為了更好的教育學生,各班教師通過家訪、家長會等形式與家長進行溝通,掌握和了解家長對子女的教育情況,幫助家長端正教育思想,改進教育方法,提高家教水平,並倡導家長的思想道德、文化修養和言行舉止要成為子女的楷模,主動向家長宣傳教育子女的方法、典型,促使家庭教育與學校教育協調一致,達到教育的目的。

作為班主任,在平時與學生頻繁的接觸中,稍有一些體會。我覺得老師對學生的關心和愛護,是無處不在的,不只是在學習上、思想上,也體現在日常生活的各種活動中。在學校,我經常深入到學生中,關心他們的飲食、衞生、安全。我深知,只有不斷接近與學生的距離,闖入他們的內心世界,才能更容易給學生創造學到更多東西的機會,從而促進學生的健康成長。

根據不同層次學生不同的個性特點,揚長避短,不失時機地消除學生的心理障礙,用自己的一言一行塑造學生純淨的靈魂。有一些在學習上或思想上比較落後的同學也就是很多人稱之為“差生”、“後進生”。

這些特殊羣體,往往給我留下的印象最為深刻,和我的感情最為融洽。因為,我在他們身上所發的時間和精力最多,注入的關心和愛最多。我的腦海中深深記着陶行知老先生的告誡——“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裏有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。

當然,對學生的愛也不能是溺愛,特別是對那些學習較好的“優秀學生”,這些學生往往成績優秀,思維活躍,自我感覺良好,有時候一些同學不能很好的珍惜,有一種優越感,甚至於輕視其它同學,對這些同學流露的點滴不好的傾向,我並沒有簡單處理,聽之任之,網開一面。“教不嚴,師之惰”,我不時會對這些現象敲一敲警鐘,以慈母般的愛來嚴格要求,使他們克服自身弱點,不斷進步。

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第2篇

可貴的大一生涯已瀕臨序幕,感到十分有必要總結一下大學第一年的得失,使本人回想走過的路,也更是為了看清未來要走的路。

在剛進入大學時,我就懷着衝動的心境向黨組織遞交了入黨申請書。在班裏,我仍是一名黨的'宣揚員,我不光自己遞交了入黨申請,還激勵大家積極向黨組織聚攏。大一下學期,我有幸加入了中南大學第十四期黨校培訓,我踴躍的投入到黨校的學習之中並順利結業。固然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行動嚴厲請求自己。在度“五四”評優中我取得了“優良團員”的光彩名稱。

大一上學期在軍訓期間我擔負了班常設負責人,軍訓停止後在老師和同學們的信賴跟支撐下我入選為班裏的副班長。在為班級同學服務工作期間,我瀆職盡責,盡力為同窗辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有許多不足和過錯,我努力矯正了,不可能及時糾正的我也從中汲取了教訓教訓。在10月我參加了共青團中南大學委員會下屬的昇華並工作至今。這是一個有着輝煌成績的羣體,在這個平台中我結識了良多在行政或技巧上無比有才能的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的常識,得到了極大的錘鍊與晉升。

雖然大一學習成績不是異常好,但我卻在學習的進程中播種了很多。首先是我端正了學習立場,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大水平的進步了自己的自學能力,接收了大學的啟示式教導模式。再有就是理解了應用學習方式同時重視獨破思考。我與身邊很多同學樹立了良好的學習關聯,互幫互助,戰勝難關。經由努力我在上學期失掉了“三等獎學金”。我並不自豪,而是持續學習,使自己做的更好。我意識到自己的學習成績需進一步提高,今後我必定發揮成就,克服不足,爭奪更大提高。

第3篇

從一開始,我就告訴自己“在大學裏,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情愫似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的“鬱悶”日子。

一、在學習上,學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的'優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我自始至終都把學習擺在第一位。這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

第4篇

不管是哪一個年級,不管是什麼時候,我們學生的學習都是非常的緊張和重要的,所以在我們的學習過程當中,我們也要去盡力的做好一個學生所應該要做的,所以在八年級的下學期的時間裏,我一直都在認真的學習,跟着老師的教學進度來完成自己的學習,也會給自己確定嚴格的學習目標和方向,在學習的過程當中,也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵,我也更加的懂得自己應該往哪一個方面去努力,所以在自己的努力之下,我的學習成績也相比於上一個學期有了很大的進步,自己獨自學習的能力也提高了不少。

這一個學期得到成長的並不單單隻有自己的學習成績,在思想上我也得到了提高,我們八年級的學生本身就是屬於青春期的時候,青春期的萌芽也讓我見到了很多,對於有些叛逆的同學的事情也有所瞭解,但是我自己也在心裏建設起了自己最為堅固的城牆,保證外界的誘惑吸引不了我,我也知道自己現在最重要的就是學習。

所以儘管自己現在處於青春期,對於校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇,但是我也要懂的自己作為一名國中生,什麼事情是可以做的,什麼事情是不能做的,懂的自己身處的環境和境地,懂的分辨事情的好壞,以及事情的輕重緩急,更是在心理上要提高自己心理的建設,在自己的'學習和生活當中,學會了冷靜的處理問題,懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個學期裏面,我不僅僅將自己的學習完成的特別的出色,自己的心理也得到了一定的提升。

在往後的日子裏,我也會更加嚴格的要求自己,理解老師和家人的良苦用心,對自己的學習保持最為嚴謹的心態,在國中最後一年的學習當中繼續的加油努力,在九年級的日子裏,繼續的完成自己的學習目標,朝着自己的學習方向去進步。

第5篇

時光荏苒,不知不覺我們已經度過了大學生活的又一個年頭。接下來,我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋——考研。沒有人知道一年後我們又會在什麼地方,就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在__。大學生活已經步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。

還好,我已經不是三年前那個懵懂的少年,大學給了我太多的思考和感悟。在過去的一年,也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三,我學到了很多。

一個人的價值能否實現,決定於這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優秀的大學生,必須從提升自己的思想素質開始。只有樹立了準確的人生觀、價值觀,才能為大學四年以及以後的學習工作指明方向。所以,我在剛入學不久便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書,並從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規範自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離,但是我會更加嚴格要求自己,時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中,戒驕戒躁,嚴於律己,盡職盡責,樂於助人,積極進取。

大學生只有持續的學習,掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得上時代的步伐,才不會被時代遺棄,才能在以後的`工作中發揮出色,從而實現自己的人生價值。所以,我從大一起就制定了自己的學習計劃,一直努力的學習;大二,規劃了自己的職業生涯,確定了自己的發展方向和目標。在這以後的學習,更加有針對性,學的更深入、更專業;大三結合專業課程的理論知識,這個學年,是我感覺比較累的一年,但同時,也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業感到最忙的時候了。但是學無止境,重在積累,持之有恆,而且日後還得繼續奮鬥前進。

總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事,努力地提升自己的綜合素質。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!

第6篇

大二的學習是緊張的,第一個學期就已經讓我深刻的感受到了這一點,專業知識學習的關鍵時期,我對自己的要求很高,這不僅僅限於在學習當中,我也有一些事情做好了足夠多的準備,我很糾結這一點,當然一直到現在為止我都是虛心的看待自己的能力,我想在學習這一塊我需要加強的有很多,我對自己能力是非常看好的,現在以致未來我都會保持,這一個學期我努力認真去學習專業知識,如果説大一的學習是一個初步接觸,那麼大二的學習就是一個深入瞭解,這些都是很有講究的,在今後學習當中我還需要鞏固好。

在生活當中我跟同學們友好相處,其實我性格上面不是一個外向的人,但是我願意去結交更多志同道合的同學跟朋友,這些都是一種進步的方式,很多時候是會有互補的,當然我也希望能夠在這個過程當中積累學習到更多,這是一定的,所以我説我在生活當中能夠跟同學們友好相處,我保持好的生活作風,其實很多時候結交朋友都是非常有講究的,作為一名大二的學生了,我更加願意去認識一些優秀的人,能夠從他人身上學習到更多的'東西,這也是我我對自己的一種生活態度吧,就現階段而言,這一點對我來講是很重要的。

我善於去發現自己不足之處,隔一段時間正確的去總結自己,判斷自己,續吸取一些教訓,我對自己生活學習的態度就是這樣的,今後還有非常多的事情等着我去完善好,大二的學習階段還是非常快的,我感激過自己經歷的,這一個學期以來我也有發現自己不足,我認為自己現在有問題還是要重視的,比如説學習方法上面存在一些問題,當然在今後的學習當中我會讓自己掌握正確的學習態度,作為一名大學生我應該對自我有一個判斷,想了想這些我也就對未來的學習更加有信心了,下學期的工作任重道遠,我會加油的。

第7篇

時光飛逝,轉眼間又到一學期的最後階段了。如今我也快是大二的學生了,在各位老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進步。回顧一下過去,總結一下這個學期的各方面情況,現歸納以下幾個要點:

一、學習上,比起大一有了些許退步。經過大一一年的適應,這個學期基本上都已習慣了日常的課程學習。課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,擠出時間閲讀專業相關的書籍,以求拓寬自己的知識面。

二、在生活上,我能和同學們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間裏面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。當然,我們宿舍的融洽和諧關係屬於我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學習和工作上的成績。

三、作為辦公室的一名合格幹事,我本着“全心全意為同學”服務的團學宗旨,在部長的帶領辦下全身心地投入各項活動之中,按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內部,部長通過開展豐富的活動、讓我們幹事更多的、更豐富的鍛鍊機會,以及加強辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們幹事的積極性和熱情,培養我們的工作能力和責任感,並着力在維護幹事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰鬥力的團體。並且我希望明年可以繼續為團學工作。我始終在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於中高級黨校內入黨積極分子培訓所獲得的基本知識,經過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的`黨員學習,爭取早日成為一名合格的共產黨員。按規定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。

綜上所述,雖然我在這個學期取得了一定的成績,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。有時候交作業無法按時高質量的完成,利用週末的時間不是很合理。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自己在老的時候後悔自己浪費如今的學習時間。

在今後的學習、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學習。如果説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我一定會全力以赴,盡最大的努力為同學們服務。新的一學期裏,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。

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