國小生敍事作文7篇 "鮮活童真：國小生敍事作文賞析"
國小生敍事作文是指國小生通過敍述自己親身經歷的事情，通過文字表述出來，體現出自己的思考和感受。這種作文不僅鍛鍊了國小生的寫作能力，還能夠激發他們的創造力和想象力。此外，這種作文還有助於國小生在表達思想、記錄生活方面有所提高。
第1篇
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什麼一去不復返了呢！”的確，只要到了春天，所有大地上的生物，都會復甦。可唯獨日子，是一去不復返的，即使是六年的光陰，也同樣會過得很快。我的國小生涯，過得很匆忙。但有幾件事情，至今都讓我記憶猶新，你是不是很想聽聽呢？
人生有喜怒哀樂，味道有酸甜苦辣。生活中的酸，到現在還讓我久久不能忘懷。我從一年級開始，一直對數學很着迷，從來都是不用怎麼學就會了，可是一直聽媽媽説，女孩子如果不認真學習，到了高年級會跟不上。可是，我並沒有把媽媽的話放在心上。果真“不聽老人言，吃虧在眼前。”在四年級的一次數學大考中，數學成績落到了70多分的成績，看了這個分數，我大吃一驚。這種酸味，酸得我直流眼淚。
經過了上一次的“血”的教訓，我可是長了心，用心地聽媽媽的每一句嘮叨，為考試做足了準備，在五年級下冊的期末考試中，以數學92分，語文97分排進了班裏前十名。這一顆酸酸的糖，終於在我的努力下，變成了甜甜的。
“小小少年，沒有煩惱…….可是隨着年紀的增長，他的煩惱增加了……”是的，我的煩惱也有了許多。記得那次軍訓，我後面的同學扭了一下頭，可教官卻叫住了我，還説：“你幹什麼，不是説了不許動嗎？出來做六十個蹲起。”無奈之下，我只能聽教官的話。我只想用一句話來形容我自己：寶寶心裏苦啊！
那一次，我們一起出去玩。那天夜裏，我和同學一起睡，可她竟半夜夢遊，我看見了一位穿睡袍的女生，披頭散髮到我面前，這可把我嚇了一跳，我仔細一看，原來是那位女生。
這四個味道是生活中不可缺少的，有了它們，我的生活更加的豐富多彩了！
第2篇
今天我去飛影電影城看落克王國聖龍的心願大電影。這個電影很搞笑，是講龍星的阿布的手消失了。這樣下去阿布就會消失。院長就説找到精靈王就可已許願阿布就不會消失。他們遇到了一個人，他説雪山有精靈王的招換器，他還説去奇秒屋可已找到樂維，樂維被雞牛部隊綁架了。本來好好的一件事，卻節外生枝。星期四下午，我們兩節副課連堂，班主任把同樣擅長弄電腦的我叫去辦公室登記分數去了，那位同學本來準備向老師請個假去表演小品的，可我不在，他便另找了三個與他同樣要好的朋友去排練。我幫老師登分了整整兩節課，這兩節課的時間，他們幾個排練小品的人也已完全熟悉了那個四人小品了。此時，小品的演員已經滿人了，我理所當然地失去了表演機會。我非常憤怒，大聲地責問他：你為什麼不給我留個位置？我不是跟你説好了嗎？他卻擺出一副無辜的樣子説：我有什麼辦法，你自己不來，我們都排練兩節課了，關我什麼事？我雖然生氣，但心底也知道這確實不是他們的錯。我丟下一句狠話，憤憤地離開了。
事後，回想起這件事，我似乎覺得自己的行為有些不對。我與自己開始了對話：他們有做錯嗎？沒有，要是他們等我，那兩節課的時間就白白浪費了。我做得對嗎？不對。就算我不去登分，他也可以不跟我合作。這是由他決定的。想到這裏，我想通了。我鼓起勇氣，找到他們四人，道了歉。
後來，不知是那個小品真的不好，還是他們誠心讓我加入，他們換了一個五人的小品，並邀請我加入。但我知道，不管是什麼原因，如果我沒有與自己對話，沒有向他們道歉，這一切都是不可能的。這件事告訴我：做任何事情時，都要先與自己對話一下，如果沒有來得及對話就已經做完了事情，產生了不好的結果，那也不晚：再與自己對話，找到最佳的解決方案，解決問題。
第3篇
每個男生都有一個航天夢，我也不例外。今年暑假，我終於圓夢了，來到了位於美國中南部神祕、美麗而又寧靜的太空城——納什維爾，與全球最權威的航天局——美國航空航天局nasa太空營進行了一次親密接觸，探祕nasa營地，一睹航天人的風采！
初進nasa，是懷着一點激動、一點好奇、一點忐忑進入營地的。在温潤的晚風、潮濕的空氣和湛藍的星空下，我第一次踏進了這兒的大門，內心有個小小的聲音在呼喚：“nasa，你好，我來啦！”起初，想當然地以為自己馬上就能成為傳説中穿着厚重宇航服的“小小航天員”了，而實際上，為了讓我們能在操作訓練中做到準確無誤，在體驗前，太空營裏有專業人員對我們進行了預備課堂教學，還開展了攀巖火星牆、搭橋載人、木盒集體載人等活動。這些活動在無形之中讓我從身體上和意識上逐漸融入了太空營生活，對航空航天有了更為深刻的瞭解，也讓我認識到作為航天員所必須具備的素質。在翹首期盼中，真正的模擬太空訓練終於來了！我和來自世界各地的懷揣太空夢的小夥伴們一起整裝待發，乘坐跳樓機、失重機，彷彿置身於浩瀚的太空之中。我們還分成不同的小組，完成了太空基地情境搭建，分別扮演不同角色，地面控制、太空執行，大家全情投入，忙得不亦樂乎。當我觸摸到模擬儀表盤時，當我走入模擬飛行倉時，當我體會到失重的那一刻時，我依稀感覺到我的航天夢想不是夢！經過一週的艱苦訓練，我們終於順利“出師”，迎來了盛大的畢業典禮！雖然在我的腦海裏預演過無數次，但真正到了現場，我還是被深深震撼了——莊嚴、神聖、驕傲、興奮、不捨……各種情緒混雜在一起，百感交集，但聽到美國教官一字一頓清晰地念出：“lu yuyang”時，身着中國紅的我，有一種從未有過的感覺湧現出來，找不到任何語言形容，相信只有在場的每一位小小航天人才能體會！
回顧在nasa太空營的這段時間裏，我在學習，也在成長，從完全不適應的全英文環境到可以自己溝通，從第一天完全聽不懂專業術語到熬夜背單詞再到開始記憶真正的航天知識，從一張張生澀的面孔到互相幫助、一起跟着音樂舞動……這些都是人生中一段珍貴的記憶和體驗！
第4篇
我的媽媽圓圓的臉上有一雙炯炯有神的圓圓的眼睛，似乎會説話，眼神裏隨時都帶着微笑；媽媽剪了個橢圓的短髮，因為生了弟弟更胖了，遠看，媽媽整個人都是圓的，呵呵，你説可愛吧。這麼一個可愛的媽媽，怎能讓我不愛呢？況且，這是一個多才多藝又善良的媽媽。
媽媽是個小小的名人，關注詩歌的人隨時會讀到媽媽寫的詩歌，關注電視的人，隨時會在電視上看到我媽媽的主持，聽過媽媽上黨課的人就更多了，熱愛詩歌朗誦、演講的人經常會向媽媽請教，走到大街上，經常有人很尊敬地稱呼我的媽媽：“陳老師好”。有一次，我和小朋友一起在騰訊視頻上不小心就看到了我媽媽的主持，大家還以為是明星呢。可我媽媽一點也不驕傲，還跟我説：長到老，要學到老。所以，我媽媽是一個愛看書學習、愛工作的人。
有一次，我媽媽下班回家，路上有一條小狗緊跟着媽媽，媽媽看着小小的流浪狗很可憐，就把它帶回了家，那條狗狗髒髒的，媽媽就把小狗放到衞生間給它洗澡捉蟲子，媽媽把自己和狗狗鎖在衞生間折騰了足足三個小時，出來的時候，媽媽説：可算是乾淨了。這下，媽媽才敢帶着我擺弄這隻可愛的狗狗，我們用吹風機給小狗吹乾了毛，媽媽還想給狗狗做個造型呢。看那狗狗多可愛呀！毛茸茸的，胖乎乎的，行動起來笨笨的，它的毛又白又長，眼睛圓圓亮亮的，吃了媽媽做的面後，懶懶地躺在我家的沙發上，我逗逗它，它就調皮地跟在我後面追，我們都很喜歡它，我給它取名小白，媽媽取名小米，爸爸給小狗取的名字和我的名字一樣叫小吳。
我們的家，有了媽媽就有無數的温暖和歡聲笑語，我愛我的媽媽，我愛我們幸福的家，我要像媽媽一樣，熱愛學習，長大後做一個有責任心又善良的人。
第5篇
漫步街頭，這樣的情形已不足為奇—兩個女孩開心地露齒一笑，其中一個牙上竟閃報着熠熠銀光，呵，原來女孩戴着鋼絲制的矯牙箍，以矯正有些不整齊的牙齒。這些“矯牙族”的日漸增多，似乎使牙上的銀色成了時尚潮流的大勢所趨。我卻對此不敢恭維，大多數的“矯牙族”都是要經過一番痛苦的煎熬，君不見他們都被拔去四顆尖牙。雖説矯治後，牙齒平整了不少，吃東西時卻再也享受不到尖牙為你的服務了。於是乎，“矯牙族”吃起東西來也不方便，想必他們中的餐餐之徒都叫苦不迭了吧。
前幾天，我去醫院檢查牙齒，見到了這樣令人難忘的一幕。一個十四五歲的女孩正在接受牙齒矯治，那天是要拔去四順牙齒。醫生動起了拔牙鉗，女孩疼得臉色煞白、流下了一滴眼淚。一顆殷紅的牙齒拔了下來，女孩良久才説道：“為什麼要同自然作對呢？”坐在一旁逼着女孩來做矯正的父母愕然了，剛才一個勁寬慰女孩的醫生也緘口不言了。
“為什麼要同自然作對呢？”“為什麼要同自然作對呢？”同齡女孩的話觸動了我的心絃。不是嗎，人類在發展自我，完善自我的同時，不斷地同自然作對。矯治牙齒，為了整齊的牙齒，不借與自然抗爭，最終卻讓自己吃不好飯；矯治土壤質量，不惜與自然鬥爭，最終卻讓自己吃上了充滿化學物質的蔬果。所有違背自然規律，與自然作對的行為都不會得到好的結果。熱島效應，環境污染，無一不是在人類貪婪的手中培養而成。面對人類的肆無忌憚，自然收回了他豐厚的饋贈，給人類以反擊。人們在不斷的矯治中生活，矯正了不少自然創造的東西，卻矯歪了自然的發展規律，矯歪了人與自然的和諧共處。被矯得扭曲了的一切，何時能夠恢復呢？人類還加大馬力，矯着我們人類自己賴以生存的地球！
人類不斷進步，不斷探索，這是必然的，也是無可非議的，但在發展的同時，遵循自然規律的發展將使人們生活得更好！
該矯的都可矯，用什麼來矯正人們貪婪肆虐的心呢？換上一顆迴歸自然的心，也許行……
第6篇
老師今天給我們表演了魔術，並告訴我們魔術的奧祕，那是什麼呢?
老師給大家表演魔術使用的道具是：四個杯子和一枚小硬幣。接下來，老師讓兩位同學上去檢查了她準備的道具，第一個同學上去檢查時只是表面看看但第二個同學上去和第一個同學完全相反她時仔細看着左摸摸右摸摸就只發現了一個字髒，但他們都沒發現一丁點的破綻。老師接着又給杯子編了號碼。並用筆把編號寫在了被子上，又選了一名又機靈又聽話的助手，助手上去後，老師和助手説了一大堆我們認為沒有用的悄悄話。
經過一番的折騰，魔術開始了，老師選了我們班一名學生捂住老師的眼睛，老師還清理助手把硬幣放到杯子裏，助手放好後左換右換，老師站到講台前現神祕的掐來掐去，有求神，最終小硬幣還是告訴老師它住在哪裏了，看來他它和老師的友誼不一般那，老師最終老師還是正確猜出了小硬幣住在哪裏，這一點又一次體現出了老師與小硬幣的友誼不一般。
老師為了驗證老師可以找到小硬幣住在哪裏第二次魔術又開始了，同學們裏三層外三層的圍了起來把老師的眼睛助手開始放硬幣了，我們大家又圍了了過去，但他們都好像變聰明瞭似的，周圍鴉雀無聲，助手反覆放了好多次，都是因為我們在得他搗亂，終於放好了，老師戴上眼鏡休息一會兒後又開始了她的求神但這次不同還説起了求神語言：天靈地靈。老師還説太上老君告訴她一個辦法，她便用了起來就是：用筆來敲。最終以失敗的結果結束了。
老師讓同學們猜猜魔術的祕密，有的同學説是老師和助手心有靈心，有的同學説是老師和助手的談話之中，還有的同學説是在敲擊桌子是其他杯子和裝有硬幣的杯子裏的聲音不同。
原來，祕密就在老師和助手的談話之中我發現了做事只有發現規律就什麼都不難了。
第7篇
在你的想像中，她慈祥，她和藹，她可親，她疼你，她愛你，她寵你，可是，我的奶奶，她偏心眼！
自從我媽媽把我生下來，知道我是女孩兒以來，她就沒給過我爸媽一個好臉色！更別説疼我愛我寵我，聽媽説，小時候，她連抱都沒抱過我一下，直到7歲那年，我第一次睡她牀上，還是尿上了，她拿着被子，褥子在院子裏吵個不停，媽急了，一把把被子奪過來説：“我給洗！我給你擦！”從那兒以後，我就再也沒去過她家。
一天放學回家，門鎖得緊緊的，我一看家裏沒人，便呆呆地坐在門欄上，默默地看着時間一分一秒地流過去，沒辦法，我只得破天荒地把自己的雙腳向奶奶家移，我邊走邊想：奶奶會不會把我給攆出來，會不會罵我，不管我，想着想着，我的腳步停住了，木然地望着前方，看着面前陌生的家門，聽着從裏面交響的碗，筷曲，聞着從裏面傳來的陣陣香味兒，我心一狠，邁着大腳步，跨過家門，我不知道，將來面臨我的是悲還是喜，想到那冷冷的眼神，心就情不自禁地加快跳的速度，“奶奶”我極不情願地喊出從前離我口吻很遠很遠的兩個字。“誰？”“噢！偉博妹呀！”來開門的不是奶奶，是哥哥呀！嚇了我一大跳！“奶奶在家嗎？”“在呀！”“找奶奶有什麼事嗎？”他一句一頓地説，我心忽地一下提起來。進屋後，我一眼便看到桌上的麪包。我怏怏不樂地吃完飯便走了，後來，奶奶竟把我一把抓回來，説：“你這小妮子，偷東西吃，你説一聲，嗓子能啞了呀！你説！桌上的麪包是不是你偷吃的！”“我……我沒吃。”我可憐巴巴地望着她那老虎般的大臉，心裏説不完的委屈，“你還説沒有！你走時怎麼不告訴我，怎麼吭也不吭地走了。”“我……”我那不爭氣的淚撲撲地往下掉！“你……”“奶奶，你別罵妹妹了，那麪包是我吃的呀！”“沒事兒，沒事兒，你要愛吃呀，奶奶再給你買去！”
我聽了這話，心劇烈地顫抖着，被撕的粉碎！這就是我的奶奶！這就是我的奶奶！
