少先隊的年終工作總結3篇 輝煌征程:少先隊年終工作總結

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少先隊的年終工作總結旨在回顧過去一年的工作成績和經驗,總結相關工作的不足之處,同時展望未來的發展方向和目標。全面梳理工作進展,通過總結和評估,為新的一年制定具體的工作計劃和策略。年終工作總結是對過去一年工作成果的檢驗,也是對未來發展的思考和設想。

少先隊的年終工作總結3篇 輝煌征程:少先隊年終工作總結

第1篇

又是一學年期末,回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收穫。現將本學期的少先隊工作總結如下:

堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養成教育為重點,狠抓《國小生日常行為規範》、《國小生守則》、《國小生課堂教學規範》、《公民道德實施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中接受教育,逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

本學期一開始,經過認真思考、分配調整等工作,對每一位學生幹部都提出了對應的組織工作要求。並加強輔導與監督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生幹部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協調分工帶領自己的同學參與到活動中來,培養學生幹部組織協調能力的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以達到少先隊員共同提高的目的。

我校以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯繫社會、家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發展”的思想,是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動。

隊員是自己的主人。發揮隊員的主人翁精神,在學校與老師管理的同時,更多的讓隊員參與學校與班級的管理,以期達到自己教育自己的目的。

回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊的年終工作總結3篇 輝煌征程:少先隊年終工作總結 第2張

第2篇

本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,開創了國小少先隊工作的新局面。

少先隊工作對學校工作起着不可估量的作用。為此,我校這一學期的少先隊工作,堅持以

“愛國教育”為主線,以教育理論為指針,重視少先隊工作,使少先隊工作沿着健康的道路發展,使少先隊工作為學校的教學工作做出更大的貢獻。

1加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2。加強少先隊陣地建設,繼續辦好學校紅領巾廣播站,重點抓好學生會、紀律監督委員會、的培訓工作,申充分發揮大隊委、值勤隊、綠色護衞隊、腰鼓隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續進行中隊優秀園地。

二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

首先,本學期我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式,每星期一的升旗,都搞得轟轟烈烈,莊嚴、隆重,那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈,讓學生感受到了做為一箇中國人的驕傲,從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話,讓學生明白了

“五講四美”的可貴,更懂得了要從小好好學習,將來為祖國做貢獻的道理。一句話,每星期的`升旗儀式發揮了其應有的作用,學生的思想情感得到了極大的薰陶。

其次,我校的少先隊工作注重開展少先隊活動。通過活動,讓學生豐富課外生活,增強對學習的興趣,增加對學校生活的熱愛。少先隊活動的開展,學生的思想淨化了。比如:集體榮譽感增強了,團結協作的精神更濃了,謙讓精神更明顯了等等。總之,少先隊活動的開展,拓展了學生的視野,提高了學生的思想水平,提高了學生的素養,學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。

再次,我校的少先隊工作還注重主題班會的開展,通過班會課,學生的“是非觀念”、“美醜觀念”、“愛國觀念”等等一些好品質好思想都增強了。

最後,我校的少先隊工作還通過建立晨檢、午檢的制度,規範學生的行為,讓學生在學校的監督下,自覺遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,從而使學校的管理更具規範化、原則化。

總之,我校本學期的少先隊工作做得較為紮實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規範了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。

同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:晨檢工作存在着缺陷,一些學生不能養成自覺佩戴紅領巾的習慣,特別是個別調皮的學生,檢查者前腳走,他後腳就摘下紅領巾;還有,少先隊活動形式較為單一,總是些唱歌、舞蹈之類的節目,缺乏小品、啞劇等一些節目。

因此,下個學期,我校要更重視少先隊工作。發揚好的,改善差的;認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

第3篇

一學期以來,xxx學校少先隊大隊部在學校領導的正確領導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,少先隊工作穩步向前推進。現總結如下:

始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,定期舉行班主任工作經驗交流會,組織學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等,着力提高輔導員的少先隊工作水平。

切實抓好少先隊大、中、小隊幹部等隊伍的建設和管理,充分發揮少先隊幹部組織在班集體建設中的重要作用。對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮紅領巾監督崗的小主人作用,充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性,指導並帶領他們檢查好學生常規,做好衞生、活動秩序、兩操、課間紀律等情況的檢查。並及時公佈常規檢查結果。

1、重視每週的升旗儀式。安排好每週一“國旗下的演講”的人員和內容。

2、重視班級文化的建設。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛鍊一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。

3、繼續辦好學校紅領巾廣播站。每週二至週五早晨8點15分準時開播,“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,也為同學們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋樑性的作用。

4、建立了紅領巾監督崗輪換機制,完善了紅領巾文明禮儀監督崗的檢查制度,創設了一個潔淨、優美的校園環境,有力的促進了學生良好行為習慣的養成。

我們根據少先隊員成長的特點和新形勢的要求,通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如:安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節日、紀念日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

1、對學生進行安全教育。安全工作是學校工作的重中之重。樹立安全第一的思想,時刻把學生安全放在學校工作的首位,大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學生進行安全教育,鍛鍊學生應對突發事件的能力。配合德育處進行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災演練驗收,使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。

2、大隊部注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行,使學生們養成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習慣,營造了你追我趕爭先進的競爭意識,創建了良好的班風、校風,增強學生的集體觀念和班級凝聚力,保證學校良好的教育教學秩序得以正常進行。

3、舉行“建隊日”系列活動。今年10月13日是少先隊建隊64週年紀念日。為深入落實少先隊組織的根本任務,推進“紅領巾心向黨”活動,根據文件精神,我校大隊部通過精心安排,組織各中隊進行了形式多樣的慶祝活動,讓隊員們度過了一個愉快而有意義的建隊日。

4、組織學生參加了“我的夢·中國夢”20xx年中國青少年書信文化活動和20xx年“唱響中國夢·展現山丹美”心語徵集活動。在心語徵集活動中有三名同學分別獲得二、三等獎。

5、組織學生參加了“歡迎名人到山丹來”徵文大賽活動,有兩人獲得特別貢獻獎,21人分別獲得一、二、三等獎,兩名老師獲得優秀輔導獎,併為學校爭得優秀組織獎。

6、配合教導處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動,豐富了學生的學習和業餘生活。

1、配合德育處迎接了防震減災示範學校的檢查驗收、文化建設示範學校的檢查驗收等多次上級部門的檢查驗收。

2、認真負責地向本校少年兒童推薦適合他們閲讀的刊物,宣傳隊報隊刊的重要性,順利地完成了隊報隊刊的徵訂。

3、響應團縣委和教體局的號召,聯合學校團委多次參加社區和街道的志願服務活動,受到社會各界的好評。

通過少先隊工作的開展,隊員的思想素質提高了,行為更為規範了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。下學期,我們會創新少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向兄弟學校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。

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