社會實踐4篇 ——探索未知,開拓視野的人生經驗

來源:巧巧簡歷站 2.06W

社會實踐是指學生、社會人士在校外或社會中參與各種社會實踐活動,提高自身素質及社會責任感、社交能力、擴大對社會的瞭解與認識的一種實踐性教育活動。社會實踐活動是人才培養過程中不可或缺的一環,是培養人才的有效手段之一。

社會實踐4篇 ——探索未知,開拓視野的人生經驗

第1篇

具體情況:今年的年宵時間是1月5日至xx年年1月17日,因此我和朋友們便預備在12月份期間到廣話州進貨,由於怕好的貨很快給別人搶購完畢,因此我們必須提前一個月往物色選購年貨.在12月份的第一個星期的星期天我和我的幾個朋友便利用放假的時間來到了廣州一德路的精品批發市場.這一次是我們第二次在花市銷售精品了,所以基於上一年的經驗,我們對貨物的品種,類型,銷售對象等這方面的情況已有一定的熟悉.

今年我們主要進貨的層次比較多,高,中,低檔次都有,進貨量都是參考上一年的銷售情況而定,因此這次的進貨都算是比較順利.

經過上一年的實踐,我們熟悉到只進一次貨是不足夠而且不夠新鮮感的,由於有很多新奇的貨品都是在鄰近春節花市即將開始時推出的,因此兩個星期後的星期天和開市的前一日我們又到了廣州的批發市場進行了兩次補貨.

具體情況:1月4日晚我們幾個朋友來到了一個朋友的家裏商量展名和貨品的價錢.經過一輪激烈的討論後,我們把展名定為"we 娃娃",這個名字的靈感來自我們的方言,"we we娃娃",意思是很吵鬧,寓意我們幾個年輕人的青春活力,幹勁十足.

具體情況:1月5日的一大早我們便把年貨搬到花市的檔攤中.經過一輪的勞苦之後,我們終於把原本空蕩蕩的展子變成一間小精品店,招牌醒目的掛在門口上,貨品擺得井井有條.由於我們的社會經驗少,上一年不幸收了兩張假的一百塊鈔票,今年我們特別的小心,在展裏面粘貼了警告企圖用假鈔的人,而且買了驗鈔筆以辯真偽.

由於天氣不太好,下着細雨而且離春節還有很多天的緣故吧,今天能夠成功賣出的東西並未幾.更令我們受打擊的是晚上收展時發現有一個布娃娃不知往向。對於進來的每一個客人我們都會分配一個人盯着,但最後還是逃不過小偷的高超技術。第一天就這樣以平平的戰績和小偷光顧結束了。

具體情況:在第一天遭小偷後,我們便更加盯得緊了,之後的日子就顯得平靜了,

再沒有給機會不偷作案了。在1月5日至1月13日,我們每一個人都賣力的傾銷,而且隨着春節的到來,人們的購物慾也慢慢增強了,我們的生意也開始火紅起來了。

14號是西方情人節,我們打算把店裏最貴而且銷售量少的毛公仔拿到區中心的年宵花市銷售,務求把這些銷量差的東西儘快賣出,於是我們便分批行、動,3個人留守本鎮的店展,3個人到區中心花市活動銷售。

本來以為今天是情人節,情侶作為銷售對象銷路本應該不錯的,但令人失看,現在的情侶精打細算了很多,似乎對這些可愛但沒有什麼實用性的毛公仔沒有多大愛好,大部分都是一屑不顧,直行直過。最後只賣出兩個。反而在我們鎮那邊的銷售情況比較理想。

具體情況:連續十二天的奮戰,我們回本之餘,盈利了800多元啦,我們幾個已經很開心,滿足了。還有剩餘的1000左右的貨沒有賣出,今天已經是年三十了,我們決定降價銷售,儘管利潤不少,我們的目標是不留貨尾。

於是我們就把原本放在展裏面的桌子放到展的門口,把貨品重新擺好在桌子上,打出降價大平賣的旗號。最後一天果然吸引了不少想買便宜貨的人來,今天我們開的價比平時的低比較多,而且講明是鐵價不議。

社會實踐4篇 ——探索未知,開拓視野的人生經驗 第2張

第2篇

在經過簡單籌備以及商討後,擦亮認知的眼睛,助推城鎮教育信息化調研山東社會實踐團於 7月12日上午從建築大學出發,進過約兩個多小時的行程抵達德州齊河縣。由於時間緊迫,我們稍作安頓以後便開始了問卷的發放調查。連續幾天氣温都有些高,但是我們的隊員沒有把熱當做不工作的藉口,他們出現在學校門口,廣場周圍做問卷調查。有的隊員還利用吃飯的時間對一些正在等餐的家長或學生進行調查。隊員們不怕苦不怕累,將每天有限的時間最大化利用。有一位隊員為了服從整體安排,委屈自己餓着肚子做調查,當隊員們知道她從來沒有不吃早飯的習慣時,都紛紛露出讚許的笑容她沒有託團隊的後腿,她是好樣的!

在經過3天勞苦奔波和不厭其煩的向家長解釋之後我們團隊已經有效發放和回收問卷 份,在我們發放問卷的同時也向一些對於教育信息化毫無認識的家長做了比較全面的介紹。儘管有許多家長認為網絡對孩子來説像是一種毒品,應當讓孩子遠離網絡,但我們仍然努力告訴家長,只要能夠合理利用網絡,那麼網絡就會成為孩子學習的得力助手。

這幾天大家都過得非常忙碌,但是每個人都覺得過得非常有意義,通過這幾天的調查讓我們基本看到了城鎮教育信息化的現狀,也讓大家都感覺到了提高城鎮信息化水平的重要性。

第3篇

時光荏苒,轉眼間大學生活已過半。為檢驗我們的學習成果和提高我們的社會實踐能力,學校安排我們前往雨花台區xx小區社區進行了為期兩週的社區工作實習。

xx小區是xx市市啟動最早、面積最大、居住人口最多的經濟適用房小區,入住對象是xx市市13個區縣中人均住房8平方米以下的低收入困難家庭和國有土地上被拆遷的住房困難户;該小區共佔地46、96公頃、住房6754套;由於規模巨大和入住人口複雜,該小區一反新建小區合併集中管理的“歷史潮流”,拆分為3個社區進行管理;這種管理模式在xx市尚屬首家。三年來,該小區有一個治安混亂、環境髒亂差的小區發展成為居民認可、治安良好的文明示範小區,綜合治理工作取得重大成功,為經濟適用房小區的建設積累了新的經驗。

根據社區領導的意見,我被安排在第二小區實習,主要工作為協助小區工作人員的日常工作:

1、協助工作人員進行簡單的社區事務管理,進行文件準備和資料收集與整理工作;

2、協助工作人員進行法律法規政策的宣傳與貫徹工作;

3、協助工作人員進行深入羣眾開展便民服務、調解日常糾紛及進行其他管理工作;

這次社區實習工作雖然只有短短的兩週時間,但獲得的收穫卻是巨大的:

在進行實習前,總感覺社區工作屬於最基層的工作,不被常人重視、工作條件較差、繁瑣複雜而且缺乏激情、從心底裏反感這一工作,對其綜合評價較低;在社區實習工作後,重新認識了社區工作的價值與意義,拋棄了原先的牴觸和反感情緒;對新時期的社區工作有了全面的、科學的認識:社區工作是在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社區資源,強化社區功能,解決社區問題,促進社區政治、經濟、文化、環境協調和健康發展,不斷提高社區成員的生活水平和生活質量的過程,也是建設管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關係和諧的新型社區的過程。社區工作在服務人民、建設人人全面發展的社會具有重要意義和價值。

社區工作並非想象的那麼簡單,而是一種需要經過專業培訓的、具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務實求真的態度、並有判斷事物的紮實知識基礎和進行組織溝通的技巧的人才才能勝任的的工作;社區工作者面對的是整個社區的居民,要求通過專業的技巧和方法對社區事務和人際關係進行有效有序的協調,使社區保持健康的狀態和良性發展。社區工作並非想象中的可以順手拈來,而是有其特定的具體目標、相對固定的工作程序和工作模式的一種系統工作。

三、加深了學以致用的認識,鍛鍊增強了社會工作實踐能力。

為期兩週的實習,提供了一個廣闊的檢驗和運用所學知識的平台;在過去兩年內學到的社會學和思想政治教育學中關於社區工作的`知識在這裏得到重新認識、檢驗和運用,提高了對這些知識的掌握水平和運用水平;實習中各種各樣的具體工作的開展也提供了一個鍛鍊社會工作能力的平台,通過這個平台,增強了自身的認識問題、分析問題、解決問題的能力,增強了處理人際關係的能力、增強了團隊合作意識和組織能力,為日後更好的步入社會工作打下良好的基礎。

這次社區實習檢驗了我們原先專業課社會學和思想政治教育學中關於社區工作知識的掌握和運用水平,暴露出了我們對於相應的專業知識掌握不牢,運用技巧相對缺乏的的問題;在日常的工作中葉凸顯出學習遠離實踐的不足,動手能力相對不足,短時間內難以從事相應的社會工作。這次實習鮮明的指出了我們自身學習和能力的問題所在,是我們檢驗自身成長和發展情況的一次極佳的機會。

五、根據實習的情況對社區工作進行了嘗試性的思考,發現了其間存在的一些問題。

首先:工作人員的整體專業性不強,在工作方面缺乏專業方法和技巧。的確,社區中有些人員是有一定的專業技能,有些還是社會保障或社會工作等相關專業的高學歷人員。但是我們也要看到,大部分工作人員的綜合技能是不過關的,在基本能力方面,他們一般都是下崗或退休的工人,通過簡單的考核後上崗工作的。他們對社區工作的工作內容缺乏瞭解,對社會工作和社會保障的相關知識匱乏。因此,這就勢必影響社區建設的良好發展,影響社會政策的順利落實。學歷可能不是衡量社區工作好壞的唯一指標,但是這一點是不可忽視,在沒有專業知識和技巧作指導的前提下,他們很難用比較專業的角度看待存在的問題,不可能用較深的眼光發現內在的問題以及即將發生的問題。社區工作人員專業化應是以後發展的趨勢。所以,社區工作人員要注意加強專業學習,提高自己的專業技能和工作方法。

其次,對社區工作的的整體性規劃不強,沒有將社區社會工作的目標和社區的功能發揮,我們應當擴大社區居委會的服務範圍,增加社區文化建設、社區發展兩方面的內容,建立社區照顧網絡和自助組織,幫助提高居民生活質量,提高社區福利、促進社區和社會協調發展。

為期兩週的實習雖然是短暫的,但收穫卻是豐富的。這次實習既拓寬了我的視野,也在很多方面提升鍛鍊了我的能力;最大的收穫是讓我發現了自身的不足,為以後展開針對性的學習和自我培養指明瞭方向——在日後的學習和成長中,加強專業知識的學習和實踐鍛鍊,爭取早日成為合格的符合社會需要的人才!

第4篇

實踐內容:在銀行大堂服務到來的顧客,傳播企業文化

通過在銀行裏兼職,讓我在近兩個月的時間內深入瞭解了銀行的基本運作,以及中國近期對於利率調整所體現的方針政策。對於銀行的業務有了更深切的瞭解。兩個月的暑假對於學生們而言,是一種遠離課業負擔的輕鬆與愜意。但是,我覺得在無

所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與遺憾。為了今後在社會中更容易的找到自己的位置,體現出自己的價值,我決定抓住這次能在商行實踐學習的機會,在實踐中昇華自己。對我這個第一次進銀行實踐學習的本科生而言,留在炙熱的陽光下的汗珠中包含着厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經驗、還有就是百分之百的成就感。眾所周知,商業銀行是以金融資產和金融負債為經營對象,經營的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經營內容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關的或者與之相聯繫的金融服務。從社會在生產過程看,商業銀行的經營,是工商企業經營的條件。

從商業銀行的發展來看,商業銀行的經營模式有兩種。一種是英國模式,商業銀行主要融通短期商業資金,具有放貸期限短,流動性高的特點。此種經營模式對銀行來説比較安全可靠。另一種是德國式,其業務是綜合式。商業銀行不僅融通短期商業資金,而且還融通長期固定資本,即從事投資銀行業務。我國實行的是分業經營模式。為了適應我國分業經營的現時特點和混業經營的發展趨勢,20xx年12月27日第十屆全國人民代表大會的常務委員會第六次會議通過了《關於修改的決定》。新《商業銀行法》對原來商業銀行法不得混業經營的有關規定進行了修改,規定“商業銀行在中華人民共和國境內不得從事信託投資和證券業務,不得向非自用不動產投資或者向非銀行金融機構和企業投資,但國家另有規定的除外。”二、商業銀行的職能

1。信用中介職能。信用中介是商業銀行最基本、最能反映其經營活動特徵的職能。

2。支付中介職能。商業銀行除了作為信用中介,融通貨幣資本以外,還執行着貨幣經營業的職能。

3。信用創造功能。商業銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎上,產生了信用創造職能。

4。金融服務職能。隨着經濟的發展,工商企業的業務經營環境日益複雜化,銀行間的業務競爭也日益劇烈化,銀行由於聯繫面廣,信息比較靈通,特別是電子計算機在銀行業務中的廣泛應用,使其具備了為客户提供信息服務的條件,諮詢服務,對企業“決策支援”等服務應運而生,工商企業生產和流通專業化的發展,又要求把許多原來的屬於企業自身的貨幣業務轉交給銀行代為辦理,如發放工資,代理支付其他費用等。個人消費也由原來的單純錢物交易,發展為轉帳結算。

5。調節經濟職能。調節經濟是指商業銀行通過其信用中介活動,調劑社會各部門的資金短缺,同時在央行貨幣政策和其他國家宏觀政策的指引下,實現經濟結構,消費比例投資,產業結構等方面的調整。此外,商業銀行通過其在國際市場上的融資活動還可以調節本國的國際收支狀況。

1、維持大堂秩序。注意保持整潔的環境,負責對銀行的標識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機具、意見簿、宣傳資料、便民設施等整齊擺放和維護;維持正常的營業秩序,提醒客户遵守“一米線”,根據櫃面客户排隊情況,及時進行疏導,減少客户等候時間;密切關注營業場所動態,發現異常情況及時報告,維護銀行和客户的資金及人身安全。

2、與客户溝通交流,實施無縫式服務。熱情、主動地詢問客户的需求,並因應不同客户的不同需求,給出正確的引導。當客户提出問題時,耐心而又準確地解答客户的業務諮詢。

3、收集信息。在為客户提供服務的過程中,廣泛收集市場信息和客户信息,充分挖掘重點客户資源,記錄重點客户服務信息,用適當的方式與重點客户建立長期穩定的關係。

4、調解爭議。快速妥善地處理客户提出的批評性意見,避免客户與櫃員發生直接爭執,化解矛盾,減少客户投訴。

5、傳播招行文化。“招商銀行,因您而變”是招行的口號。實際行動上是要為客户提供最殷勤的服務與最優質的產品。用微笑來迎接每一位客户,讓所有人都有賓至如歸的感受。

學習銀行業務是一個漫長而艱難的過程,由於銀行的基本業務也種類繁多,容易被混淆。在學習過程中,要多問多聽多想,不斷理清條理,工作起來才能得心應手。面對客户的諮詢時,一定要清晰地知道他們想要辦什麼,問題在哪裏,解決方法是怎樣。而且要主動向客户提出親切的詢問,並及時引導客户辦理各項業務。在與人溝通的方式上,我有了很大的改變。過去不善言辭的我,在為客户解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實與客户聊天並不是偷懶的行為,而是要通過他們的言談之間瞭解到他們的需求,才能有針對性地向客户提出的業務幫助。現在,我跟客户交流的同時,不斷吸收各種信息,必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客户,會懂得運用委婉的言語跟他們交流,以減少客户對自己產生反感的情緒。

在銀行工作,服務是最重要的。大堂經理/助理是第一個接觸客户的人,往往我們給客户的感覺就會成為銀行給客户的第一印象。因此我們要為客户提供最好的服務,最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學會了用平和的心態、友善的態度來處理。至於產品的銷售,與零售部的業績關係十分的密切。而且銀行的理財產品多種多樣,有保險、有基金、有信用卡等等。這些產品也會分出不同的檔次,我們在大堂服務的同時就要發掘客户的理財需求,為他們介紹各種產品。這次在商業銀行實習,與過往的兼職經歷有很大的區別。它給了我很多寶貴的工作經驗,甚至是人生經驗。讓我感覺到自己有所成長,對於我將來的職業生涯開創出美好的新章篇。

二:暑假社會實踐報告關於銀行暑假社會實踐報告這個暑假,在同學的介紹下我有幸來到重慶農村商業銀行實習,我所在的是重慶開縣支行。

去實習之前,我瞭解了該行的基本情況:重慶農村商業銀行成立於20xx年6月29日。在原重慶市信用聯社和39個區縣信用社、農村合作銀行基礎上組建而成。這是繼上海、北京之後我國第三家、西部首家省級農村商業銀行。註冊資本金60億元,下轄39家縣級支行、1797家分理處。截至20xx年5月底,重慶農村商業銀行存款餘額達到1117億元,借款餘額為682億元,資產規模、存款規模、網點數量居重慶市金融機構首位。假期裏我利用差不多一個月的時間在這裏實習,雖然時間不長,但在這寶貴的時間裏我學到了很多東西,豐富並鞏固了在大學裏學到的理論知識,讓我明白了實踐與理論的不同,實踐是建立在理論之上,但卻不完全跟理論一樣。如果理論掌握的不紮實,實踐容易出問題,使我更加堅信了把課本知識學好,學精的理念。還有很重要的一點體會:工作中態度很重要。在實習期間我才把這有句話“技術水平只能讓你達到一定的層次,而為人處事的態度及對工作認真負責的態度才是提升你的真正法寶”真正弄明白。在此期間,我虛心請教,認真學習。

對工作負責且高效的完成,與同事建立良好的關係,學到很多,受益匪淺。在實習的前幾天裏,我都在營銷室裏看些相關的信貸知識,學習該銀行的一些理論知識及各種文件。比如:相關的實務操作、上級部門下達的相關文件。同時還了解了銀行的業務及業務結構——公司業務、個人業務、資金業務,其中個人業務主要是銀行卡業務,外匯業務,個人理財等。在與客户的交流中,有時候會遭到冷漠,但我會及時的調整自己,比如説話的語氣是否誠懇,態度是否真誠等,直到客户以誠相待,即使他們不需要公司的業務,也會對公司留下一個很好的印象,對工作對人都要用真心對待。除此之外,我對銀行的櫃員制有了更進一步的認識。因為銀行實施的是櫃員制,我無法直接操作,但在旁邊的觀察,我知道了業務員的辛苦,他們的工作時間很長而且中午沒有休息時間,他們必須懂得自我調節,必須要有很強的耐心和責任感。步入社會尤其是工作之後,責任感非常重要,如果白天的工作沒有完成,職員必須加班,不能耽誤了公司明天的任務;借款業務出錯時,業務員必須自己負責賠償等等。後來,我主要跟大堂經理學習,解答客户的諮詢。在大堂工作要特別注意禮儀,禮儀是人們在交往中形成的行為規範和準則,大堂經理與客户打交道,代表的是企業形象和榮譽,所以一切要小心謹慎。雖然看似很細小很簡單的工作,但卻使我收益頗多。在這最一線的工作中,在點點滴滴的學習中,在每天跟客户接的觸中,讓我深刻體會了何為耐心、主動以及信心!進來銀行的客户各種各樣的都有,辦業務時自然會遇到很多問題,於是我觀察、學習,也不斷的實踐摸索。在大堂跟客户接觸中,感受了銀行的工作氛圍跟環境,同時真真切切的進行了實踐,而非學校式的繼續理論,因為沒有實踐看過的東西就很容易忘!

我走到大堂,自以為能從容的面對顧客。主任過來簡單的交代了幾句關於辦卡填單的一些基本要求之後就走了。然後,就有越來越多的客户來諮詢,這時候我才發現問題來了,我也茫然了,並不是所有的客户都是來辦卡的,並不是簡單的告訴他該填哪張單就可以了,面對客户,面對不瞭解的最基本的知識,我決定開始學習。首先,對大堂裏的“寶”先挖掘一遍,關於利率、本期的理財產品的一些基本知識、電匯的手續費等等。然後,瞭解了一下大堂的硬件設施的功能:金融通、存摺補登機甚至叫號機。這時候不懂就問,同事也都很熱心得幫我解答。就這樣簡單的學習了一輪後,最最基本的還算可以應付,比如客户説要轉賬問要填什麼單,我就會知道説你是要同城轉還是要異地轉?然後我給相應的進賬單和電匯單。剛開始幾天,大堂裏沒什麼人,業務比較少,問的問題也簡單,直到第二星期的某一天,突然來了很多人,還沒到營業時間,外面就擠了很多人。

等保安把門打開了,人羣就一窩蜂的湧進來了,這個時候我又懵了,本來問題就多,只是我之前還沒碰到過,或者很少,就讓櫃員解決了。人多,自然大家都忙,客户問題又多比方説:公司更換印鑑這個章要怎麼蓋啊,你們銀行對於非本人的卡轉賬怎麼規定啊,還有銀行卡被吞了要怎麼處理等等,不懂我也沒辦法,就只能説到業務諮詢窗口去諮詢一下。然後主任就急了,當場就到大堂來指導了一番,批評了我不應該都把客户往業務諮詢窗口推,説我相關知識都沒學,當時我感覺特慚愧心裏也特慌,其實一個月的相處我發覺行裏的領導同事都很好,領導的批評只是為了我好。下了班,回到家裏,躺在牀上腦中浮現的都是當天的畫面。想了很多,或許我可以給自己找藉口,剛從學校出來還很欠缺實踐經驗,人也不夠成熟,但如果一遇到事情就如此的思考,是很難使一個人進步的。當然,現在的思考雖然有點馬後炮似的,想着當時就應該全面考慮,顧客少的時候應該想像得到顧客多的時候的情景,相應的我又該怎麼做,會碰到什麼樣的難題,同時應該請教主任自己應該注意什麼等等,但是這些思考能給以我警醒,並用日記記錄下來,以後就能夠時刻提醒自己該如何更好的去完成一件事哪怕是一個小小的任務。通過這次短暫的實習,我對銀行的基本業務有了一定的瞭解。除了能進行基本的操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也挺大的。作為一直在學校生活的我,這次實習無疑使我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎。首先銀行的工作氛圍還是很嚴肅的,必須要先接受自己的工作,然後充滿熱情的投入其中,這樣才能做好。其次,工作一定要遵守職業道德,努力提高職業素質。正所謂做一行東一行,在這一點上我從同事身上深有體會。

比如,去銀行辦業務有時要出示身份證,即使是認識的人,也必須這麼做,他們都不解,職員會就耐心細緻的解釋。沒想到看似簡單的業務,走上崗位才發現做起來並不是那麼輕鬆,有很多細節要注意。比如:對待客户的態度,首先要用敬語,“你好”“請簽字”等。與客户傳資料必須雙手對接。這使我認識到真正的工作要求我們嚴謹和細緻的工作態度。工作的時候不能怕苦怕累,趁自己年輕,多鍛鍊自己。 最後,也是最重要的:團隊合作的重要。團隊成員共同承擔領導職能,共同努力,以各自獨特的方式,在所處的環境中共同完成預先設定的目標。例如:大雁團隊。大雁會共同“拍動翅膀”。拍翅膀是大雁的本能,但只要排成人字隊形,就可以提高飛行效率。所有的大雁都願意接受團體的飛行隊形,而且都實際協助隊形的建立。大雁的領導工作是由羣體共同分擔的。雖然有帶頭雁出來整隊,但是當它疲倦時,便會自動退到隊伍之中,另一隻大雁馬上替補領頭的位置。隊形後邊的大雁不斷髮出鳴叫,目的是為了給前方的夥伴打氣激勵。工作中我們要有大雁一樣的精神:(1)每個人都要忠誠於自己的團隊,忠誠於自己的事業,做好自己的本職工作。如果你不拍翅膀,他不拍翅膀,這個團體還會存在嗎?(2)我們要樂意接受他人的協助,也要願意協助他人。(3)我們必須確定從背後傳來的是鼓勵的叫聲,而不是其他聲音。想要在職業生涯中生存和發展,需要把工作夥伴變成啦啦隊,一隊快樂的工作夥伴是成功最好的助手。

實習期間,我得到了各位領導、老師和前輩們的關心與幫助,各位老師都非常耐心地教導我,讓我不但學會業務,也學到很多待人處事的道理。特別是辦公室裏的老師們,在繁忙的工作中抽出時間,不僅在工作上給我指導,向我解説業務知識,還在生活上給與很多關懷。希望以後有機會能再向各位老師學習請教。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時,我並沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習後,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內涵。對我而言,社會和單位才是最好的大學,我發現自己在課本上學到的知識太有限,太淺薄。在交行裏每一個人都是我的老師,我要學習的實在太多太多,不僅是專業技能,還有職業精神和社會經驗,這些都能成為我以後能很好的勝任工作的基礎,也是我能在激烈的競爭中脱穎而出最重的砝碼。

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