事業單位年度考核工作總結7篇 卓越績效!事業單位年度考核工作總結

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本文主要總結了事業單位年度考核工作的情況。通過對各項考核指標的分析和評價,總結了過去一年的工作成績,同時指出了存在的問題和不足之處。為了提高管理水平和服務質量,文章還提出了改進措施和建議,並展望了未來發展的方向。

事業單位年度考核工作總結7篇 卓越績效!事業單位年度考核工作總結

第1篇

時光荏苒、日月如梭,不知不覺間,20xx年已逝,真是時不我待!20xx年,是我走出大學校院、踏入社會的第一年,也是註定要在我人生中留下濃重一筆的一年;正是這一年,我從一個充滿抱負的學生成長為了一名努力把抱負變為現實的國家公務員,正是這一年,我感受到了真真正正的成長。回首一年來的風風雨雨,內心感慨頗多,現簡單總結如下:

經過“十年寒窗”的洗禮,雖然付出了艱辛,但也增長了學識、煉就了堅毅的秉性,同時也為以後的人生種植了期望;然而,數十載“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的象牙塔內生活,是以社會經驗的巨大缺失為代價的,它造就了自己凡事過於理想化的書生氣,構成了崇尚自由、不喜束縛的特立獨行之個性。如今,我已經走上了工作崗位、成為了一名國家公務員,作為人民公僕,我再也不能像學生時代那樣無憂無慮、養尊處優了,這是不利於自己以後的工作的,也是初入社會的我就應加以改造和克服的,以後的工作中要努力樹立為人民服務的思想,真正做到“情為民所繫、權為民所用、利為民所謀”。一年的工作經歷使我感受到:搞好主角轉換,正是我參加工作後的第一要務。

為了更好地指導今後的工作行為,我更加註重了理論知識的學習。通過學習,豐富了自己的政治理論,提高了思想認識,不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。

一向以來,我就有一個完美的願望,那就是有朝一日能加入中國共產黨。大學時代,我就努力爭取,但是限於學生黨員名額有限,自己沒能如願以償,但我並沒有因此而放下,仍然在努力爭取着;因此,上班不久,我就向組織遞交了入黨申請書,並在實際行動中向黨組織靠攏,由於表現較好,順利被確定為黨的培養對象。

了使自己學習到的理論知識迅速和實踐結合起來,不斷提高用馬克思主義的立場、觀點、方法解決實際問題的潛力,我很注意對自己所從事工作實際特點的研究和學習,以便找到理論和實踐的最佳結合點,從而為解決實際問題尋找一個切入點,以利於問題的實際解決。

在教育局上班的一年內,根據實際需要,我共在人事科、監察室和職成高教科三個科室工作過,針對不同工作的不同特點,我學習的側重和採取的工作方法也有所不同:

(一)在人事科,我側重學習了幹部調動、人事任免和教師工資、檔案方面的.知識,並參與了對一些任免對象的考察,撰寫了多篇考察報告。

(二)在監察室工作期間,針對其原則性、理論性強的特點,加強自己的黨性修養,並接聽、收到、接待了多次投訴教育亂收費電話、信件和上訪人員,配合糾風辦參與了多起教育亂收費案件的查處工作。

因為剛參加工作,對業務還不是很熟悉,難免會遇到這樣那樣的困惑和不解,每當這時,我就會主動向工作經驗豐富的同事或領導請教;對同志們提出的意見、推薦甚至批評,我都會虛心理解、認真反思;被人誤解時,我也會會心一笑:“有則改之,無則加勉!”;無論在哪個科室,都能與同事們和睦相處、團結協作,爭取獲得一個好的人際關係,從而能夠擁有一個和諧的工作氛圍,工作起來也會更加舒心、更加起勁兒;因為自己年輕,爭取每一天提前上班,主動打掃衞生區和辦公室衞生,用心參加每週五下午的義務勞動,自覺承擔一些較重的體力活。

雖然,自己在工作中付出了努力,取得了必須的成績和收穫,也得到了領導和同志們的一致肯定,想一想,心中甚感欣慰;但是,畢竟自己年紀輕,又是參加工作的第一年,缺乏工作經驗,也暴露出了許多缺點和不足,比如:思考問題不夠全面,做事過於草率;有時候不注意講究工作方法;在一些工作細節上不夠細心,犯一些不該犯的錯誤;工作不夠沉穩,易浮躁等等,這些都有待在以後的工作中加以克服,對此,我充滿信心,相信自己以後必須會做得更好!

總之,我的20xx年能夠用一句話來概括:在學習中成長,在成長中學習。20xx已經成為了歷史,俗話説得好:過去的就讓它過去吧,“往者不可諫,來者猶可追”,新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心好好把握xx,再接再厲,更上一層樓,努力打開一個工作新局面。

事業單位年度考核工作總結7篇 卓越績效!事業單位年度考核工作總結 第2張

第2篇

在過去這一段時間的工作中,我們在領導們的正確帶領下取得了不少的進步和成績,雖然我加入咱們單位的時間並不是很長,但是在這裏我是確確實實的感覺到自己有了不小的成長,能為大家服務其實是一件很有意義且很不錯的事情,這和其它工作相比起來是有不小的區別的,所以我一直都致力於讓自己的表現更好,做的事情更多一些,經過上一年的考驗,我個人在工作這方面還是有着不少體會和感悟的。

首先,在工作的時候想要為做的更好的話,那麼自己就要做好表率才行,在咱們單位裏,不少的同事都是以身作則,每天準時趕到單位並認真幹好本職工作,我也一直在朝着更好的方向發展,所以我也是做到了每天提前趕到單位裏,做好一天的工作規劃,按照計劃開始自己的工作。像咱們這種單位,在工作的時候是要求嚴謹細緻的',畢竟我們服務的對象是人民羣眾,要是這一點都做不好的話,那麼我們必然是會受到大眾的批評的,所以這一點也是領導們所關注的重點,我在工作的時候其實也是格外小心,處理工作的時候我會反覆的檢查幾遍,直到確定沒有問題後才會開始下一步的工作。

工作對我們來言其實是比較枯燥的,我們面對的資料都是繁雜的,但是這一點也阻礙不了我們想幹實事的想法。我的工作理念是想要為更多的人提供我最好的幫助,不過我知道想做好這一點還是比較難的,首先是我的工作經驗還是太少了點,所以我還是得多和前輩們學習才行,另外我覺得自己目前在工作中還是遇到了瓶頸,所以我得多花一些時間去提升一下自己的個人能力,例如書寫、交流、電腦辦公技能等等,這些問題都是我比較有劣勢的地方,現在我們的社會已經在穩步的發展了,所以我們面對的挑戰和需求其實也是在穩步的增加,如果不想被社會所淘汰、拋下的話,那麼我必須要跟上潮流才行。現在我在工作這方面的表現還是比較穩定的,沒有出現過太大的失誤,對於領導和羣眾的要求還是處理的比較到位,不過我知曉自己距離一名優秀的職員還有不小的差距,所以在接下來的工作中,我會投入更多的身心在自己的工作上,爭取給咱們單位奪得更多的榮譽!

第3篇

根據xxx市xxx區人力資源和社會保障局《關於xxx年xxx區機關、事業單位工作人員年度考核和行政獎勵工作的通知》(xx人社〔xxx〕66號)的要求,和《xxx年xxx區教育系統事業單位工作人員年度考核工作的通知》精神,為了更好地調動廣大教職工的積極性和創造性,不斷提高廣大教職工的'素質,努力深化改革,為教育現代化作出更大的貢獻。

學校成立了以黨、政、工、教師組成的八人考核領導小組,由校長擔任組長。

學校認真制定了考核工作方案,向廣大教職工明確考核的目的意義,統一思想,端正態度,我們的具體做法是:

一、召開年度考核動員,公開考核的範圍、內容、標準、程序及考核有關要求事項。

二、被考核人按照考核內容和標準對崗位職責履行情況和本年度工作完成情況進行書面總結,並認真填寫《年度考核登記表》。

三、組織教職工在年級組內交流年度總結、評議,學校考核領導小組成員廣泛聽取意見。

四、校務會全面分析,評價教職工的工作、學習各方面情況,由下而上,民主與集中相結合,推薦考核優秀名單。考核中堅持實事求是,客觀公正,注重平時工作實績的考核。

五、考核領導小組根據校務會的提名,彙總意見,根據考核考評比例提出等次建議名單交上級部門審核。

本次考核除校級領導2人未參加本校的考核,1人於xxx年2月至今長病假,不參加考核,其餘62名教職工參加了考核,其中中級職稱的47人,初級職稱的15人,考核結果:6人為優秀,56人為合格。

第4篇

在政治思想上,作為一名中國共產黨員,我能夠以身作則,吃苦在前,享受在後。平時注重黨理論知識的學習,能夠理論聯繫實際,堅決貫徹執行學校和學院黨委的各項方針、政策,積極在羣眾中做好黨的各項宣傳組織工作。一年多的工作和學習,使我在思想、工作和學習等方面都有了很大的進步和提高。下面,就業務工作方面向各位領導和老師做以下總結。

在教學上,我承擔了《數控實用技術》的教學任務,承擔了《數控技術》、《金屬切削機牀》、《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等課程的實驗教學任務,同時承擔了本科畢業設計和專科畢業設計的教學任務。其中指導的兩名學生畢業設計成績優秀,一名學生獲校級優秀學士學位。我利用現有條件,積極探索網絡在實踐教學管理中的應用,了《高校畢業設計管理系統設計與構建研究》、《基於網絡的數控加工技術在實踐教學中的應用研究》等多項教學項目,並設計開發了基於web的開放式實驗室管理系統,同時有多項參與的教學項目通過學校驗收。在利用設備原有功能的基礎上,我相繼完成了renishaw位置測量掃描系統和六分量測力系統的功能開發,完成了《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等新開實驗課程建設,並對《數控技術》等課程原有的實驗內容加以改進。先進製造技術實驗室是山東省大型儀器設備共享單位,我堅持以實驗教學為主體,實驗教學與科研、工程應用共同發展的方針,為教師提供科研平台和成果轉化條件。我堅持實驗教學與生產實際相結合,作為先進製造技術實驗室負責人蔘與了學院山東省數控技能培訓工作,培訓了多批合格學員,同時積極指導學生參加大學生科技創新和科技競賽,並取得了一定成績。

在科研上,我能夠探索創新,積極參與科研項目的研究開發工作。我先後參與了多項省級、校級項目的設計開發工作,參與了山東省自然科學基金項目《基於修形齒形的直齒圓錐齒輪設計理論研究與應用技術》(項目編號:y20xxf21)、山東省優秀中青年科研獎勵基金項目《汽車用精密成形錐齒輪齒形修形設計技術研究》(項目編號:xxbs05016)等多個項目的科研開發。

管理工作方面,在學院領導的`安排下,我分別負責了學院網站、學院工會文體委員和學院行政黨支部書記的具體工作,並擔任了機自0807和機自0808兩個班級的班主任。在日常教學中我注重自身學習的提高,xx1年6月順利完成了山東大學碩士學位答辯,並取得了碩士學位。xx年參加了全國數控機牀維修的培訓併合格畢業。在工作和學習中,我能夠認真完成學校、學院交給的各項任務,積極探索,勇於創新,敢於奉獻。

總之,在認真做好教學工作的同時,我努力進行科學研究,對兼職管理工作認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。在各級領導的關心和同事的幫助下,我會一如既往、認認真真的作好本職工作,努力學習,刻苦鑽研,爭取以更優異的成績服務於學院、學校和社會。

第5篇

不知不覺中,我已經在教師的工作崗位上任職一年了,在過去的日子裏,有過成功也有過失敗,有過歡笑也有過淚水。在工作和學習中,在與學生們的相處過程中,我收穫了很多,得到了很大的滿足。現在我將一年來的學習和工作情況作一個總結,以便總結經驗,反思自己,完善自我。

作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演着多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規範自己的教學行為。課後,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

教好書是教師的.基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閲讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期會考試,我所帶的三個班級的英語學科,總體來説,成績較好。

本學期,在教學方面,我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外,還擔任高一(三)班的班主任工作,對於剛剛步入工作崗位的我來説,無疑是一個挑戰,但同時也是一個自我鍛鍊的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,並能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

俗話説:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以後的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對於個別後進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今後的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的英語教師。

最後,希望各位領導和各位同事在以後的工作中能繼續給予我指導和幫助,我會全身心的投入到我熱愛的教育事業中,把我的所能全部教給學生們,願他們的明天更美好!

第6篇

一個年度的工作,我也是在回顧之中,看到自己的成長,同時也是有要去繼續提升的地方,工作做好了,得到了肯定,但是也是還有些方面我自己也是看到,要繼續的努力,在此也是對於過去這一年度的工作總結。

參加工作,其實也是剛好一年的時間,從開始的茫然,到而今更好的去面對,並且也是找到了自己的方向,剛來單位的時候,其實我也是不太清楚自己的定位,以及以後要去走的路,這份工作自己的選擇有一部分,同時也是家裏的支持,所以其實並沒有那麼的清晰,但一年下來,我也是看到自己的成績,同時這份工作自己也是很合適去做,雖然不是特別的興趣所在,但是我也是清楚自己的能力是怎麼樣,能做什麼工作,工作不是玩,不是喜歡就夠了的,而是更多的要匹配自己的能力,能做成,取得成績才是更為重要的,所以我也是漸漸的適應,去做好,同時也是在這份工作裏頭找到了屬於自己的成就感,融入到了單位裏面和同事的相處也是愉快的,對於工作的要求也是認真的去完成它。

做事的過程之中,我並沒有停止學___,反而是不斷的去工作裏頭看到問題所在,就去解決,自身的能力也是得到了很大的提升,並且我也是清楚,自己在單位,那麼自己的努力之後才能更好的立足,無論是什麼樣的崗位,做什麼工作,能力是重要的,不單單是自己做完事情就夠了,效率也是重要的,同時改進之後,也是可以讓自己做更多的事情,得到晉升的機會,而今和剛來時候對比,我也是對於所做的事情有了更多自己的理解,更從容的`面對工作裏頭的問題和困難。特別是對於領導要求的工作,以前我也是挺擔憂自己是否能做好,也是很多時候會去找同事請教,不過慢慢的自己也是變得成熟,能做好,甚至對於新來的同事也是能給予幫助。

時間也是感覺過得太快,一年已經過去,自己有進步,但是也是有很多經驗方面是不夠的,要繼續的努力,同時能力的提升也是重要,只有自己不斷的去努力,多一些改進,才能找到更多的不足去改變,積極的做好,讓自己在單位更好的作出自己的一個貢獻,接下來的日子裏,我也是要繼續的學___,去完善自己的工作,做的更好。

第7篇

20xx年,我工作表現良好,主要還是因為我得到了很多的幫助,領導對我很關照,儘量滿足我各種工作上的要求,同事們也是非常的支持我的工作,當然也離不開我對自己的嚴格要求,這一年來的工作成績我個人而言還是很滿意的。但是我覺得我仍有上升的空間,以下就是我對自己這一年的工作總結:

我算不上是單位非常資深的員工了,只在單位待了不到兩年,但是這份工作確實我十分喜愛的一份工作,不僅領導給我的待遇很好,而且同事們也是非常的和睦,讓我堅定了自己一直為單位做貢獻的想法。

在這一年中,我一直堅守自己的崗位,從來沒有過擅自離崗,遲到早退的情況,就連請假的情況都沒有,就是不想耽誤單位的工作,因為我知道單位對我很看重,給予我的工作任務也是很多的,不能因為我導致單位的一些工作停滯。

在這一年中,我恪盡職守,每天都做到把工作完美的完成,但是我會追求更快更高效的完成,為的就是能夠給單位帶來更多的利益,單位的利益不是憑空出現的,是靠着我們員工每一個人的努力去實現的,這一點我深信不疑。

雖然我在上半年的`時候一直都平平無奇的完成着自己的工作,但是我卻是一直在做準備,積攢自己的工作經驗。我身為單位的工程技術管理人員,我也必須做出點成績出來,但是我深知我不管是從工作時間來看,還是工作能力來看,就算我給單位提出了什麼建設性的意見,估計也不會被採納,所以我一直都是非常的隱忍,拿出了自己吃苦耐勞的精神,在自己工作之餘,還不忘收集其他事業單位工作技術管理員的工作成績,並且我也是向其他同事請教一些東西,在將近年底的時候,才向領導送去了一份“有關單位工程技術部門的工作安排建議”,我裏面用了很多的佐證,讓領導更加的信服,現在已經得以實施。

我既然是想在這個事業單位一直工作下去的,那麼我就得有目標,我預計是在明年,就讓領導發覺我給單位作出的重大貢獻,給予我升職,但是我自身的工作能力要跟工作崗位相匹配,所以我不斷的加強的自己的工作能力,讓自己更加的能出苦耐勞,這是作為事業單位的員工必備的素質。並且還得有處驚不變的心理,要是作為領導連這點都做不到,只會讓自己手下的員工也是如此。在這一年中我一直為這方面努力着,同事們的工作經驗真的給予了很大的幫助。

我相信,以我現在的能力,我能在明年表現的更好,更出色,這樣才能證明自己有給單位帶來巨大貢獻的實力!

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