文明禮儀伴我行作文合集8篇 文明禮儀,實踐與感悟:作文精選

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在日常生活中,文明禮儀是我們每個人都應該注重的重要素質。作為一種道德修養,文明禮儀不僅影響着個人形象,更能夠和諧地構建社會。本合集旨在探討文明禮儀的重要性,並通過精選作文,分享各種場景下的優秀文明行為。讓我們用文明禮儀伴隨我們的腳步,共同建設文明社會。

文明禮儀伴我行作文合集8篇 文明禮儀,實踐與感悟:作文精選

第1篇

中國是文明古國、禮儀之邦。在現代化的今天,講文明禮儀,正是構建和諧社會的需要,也是我們國小生從小做起的道德線。可又有多少人做得到“文明”呢?經歷那一件事後,我終於知道文明無小事,小事見文明!

記得那是一天的早晨,校園裏一片蓬勃生機。小草、花兒們舒服地沐浴在陽光之中,小鳥在蔚藍的空中盡情地歡唱。還沒到英語早讀的時間,我悠閒自在地在校園裏漫步,聞着花兒沁人心脾的清香,聽着小鳥自由自在地歡唱,看着大地一派勃勃生機,心曠神怡,不禁脱口而出:真是一年之計在於春,一日之計在於晨啊!

太陽公公越爬越高,哎喲!出汗了。我拿出紙巾擦拭,順便尋找着垃圾桶。找到了,我快步地走上去,可在垃圾桶前的一幕讓我驚呆了:垃圾桶旁佈滿了垃圾,看那三、四個袋子趾高氣揚:“我就是不喜歡待在垃圾桶,你奈我何?”旁邊的許多紙屑也像無賴散落在地上。看着這情景,我也抱着僥倖的心理:不管了,反正沒人發現,我把擦汗的'紙巾隨手扔到了垃圾桶旁的垃圾堆裏,然後快快走人。

剛走出不遠,一個稚嫩的聲音在腦後響起:“這誰扔的,怎麼這麼不文明?”我回頭一看,站在垃圾桶旁的是一個二年級的小同學,只見他捏着鼻子,看着垃圾桶旁的垃圾,自言自語:“不行,我得把這清理乾淨。”隨即,這位同學的動作讓我驚呆了,只見他蹲下身子,一隻手捏着鼻子,另一隻手去拾地上的垃圾。他先把四個垃圾袋放進垃圾桶,再把垃圾桶外的垃圾一塊一塊地拾起丟進垃圾桶裏。這讓旁人看來令人作嘔的事,他卻全然不顧,做得如此認真。我在心中反問自己:“他怎麼下得了手呢?”此時太陽正大,他的額頭已經微微出了汗珠。我急忙跑過去,微笑着遞了一張紙巾給他,他接過紙巾,笑着説:“謝謝你,大哥哥!”“不……不用謝,你先擦擦汗,讓我來。”他可知道,是我要感謝他呀!他讓我明白了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

收拾完全部垃圾後,他站起來説:“大哥哥,謝謝你的紙巾,謝謝你的幫忙!”我突然發現,他胸前飄揚的紅領巾在陽光下更鮮豔奪目了。再低頭看胸前,我的紅領巾早已黯然失色,我滿臉通紅,羞愧地回答:“這是我們紅領巾應該做的。”

到現在,我仍記得那位小同學,是他,讓我學會了文明待人,文明做事!讓我們從我做起,讓文明禮儀常駐你我心中,讓文明禮儀之花在校園處處開放。

文明禮儀伴我行作文合集8篇 文明禮儀,實踐與感悟:作文精選 第2張

第2篇

假期裏,我們一家去香港旅遊。入住的酒店為客人免費提供往返於賓館和商業街的巴士。一天晚上,我和媽媽逛完商場準備回酒店,等了好久,終於等來了酒店的巴士。大家陸續上了車,還有三個座位空着,司機就耐心地停靠在路邊等待。不一會兒,跑來一家子,三大兩小,他們氣喘吁吁地上了車。我暗想:這下可好了,座位坐滿就可以開車了,我看看錶,現在已經9點多了。沒想到司機離開座位,來到這一家子面前,用不太標準的普通話説:“先生,不好意思。車上只有三個座位,不能坐五個人,請你們等下一班車吧。”“小孩和我們擠擠就行了!”大人用商量的口吻説。“對不起!我們香港的法律規定每個座位上只能坐一個人,不能超載的!”司機仍然堅持着。車上的其他乘客也都為這家人求情,希望快點開車,但司機始終禮貌地搖搖頭,拒絕了大家的請求。那一家子無奈之下只好下車等下一班巴士。

這司機真不近人情!我心裏憤憤地想,寧可空着三個座位,也不帶這一家子回酒店。回到酒店後,我把這事説給了留在酒店的爸爸聽,爸爸聽了摸摸我的頭,意味深長地對我説:“程程,如果坐車的這一小規定,我們可以不遵守,那我們也同樣可以不遵守其他的規定,你試想一下,這樣的結果會怎樣?” 我聽了若有所思,是啊,這三個空着的'座位,是司機對於規則的遵守,對於法律的尊重。

只有遵守了規則,我們的世界才會井然有序。堅守規則,亦是我們每個公民應該具備的素質和美德啊!

當你搭乘自動扶梯時,是靠右站立,空出左側,以便有急事的人在左側順利通過,還是無意識地隨便站?當你進入圖書館,你是安靜地借閲,還是目中無人地大聲喧譁?當你乘坐公交車時,是自覺排隊上車,還是爭搶座位?……這些看似平常的生活小事,都藴含着規則,需要我們去堅守。有很多時候,人們就在以自我為中心和規則之間徘徊不定,放縱自己。每每遇到這樣的事情,或者看到這樣的事情,我就會想起那三個空着的座位, 它提醒着我該如何做一個遵守規則的人——

規則遭到破壞時,我會向人們講述三個空座位的故事……

第3篇

文明禮儀是一對不可分開的兄弟,它們代表的是一個人的素質,也是給人第一印象的關鍵。它們猶如那清涼的秋風,給予涼爽;它們猶如那無形的鑰匙,打開心房;它們猶如那千年靈芝,消除病痛……它們是21世紀的人麼渴望追求的,它們是不可缺失的。

文明禮儀在我國的歷史上,小的方面彰顯的是自己的品德,大的方面彰顯的是我泱泱大國的氣質與素質,這些方面都體現了文明禮儀的重要性了。而現在也不例外,如果沒有文明禮儀,就沒有孔子

“己所不欲,勿施與人”的寬恕;如果沒有文明禮儀,就沒有周總理文明握手而博得外國人的尊重;如果沒有文明禮儀,就沒有福特撿紙和後來的驚人成績。這些種種都説明了文明禮儀不管是在封建社會的古代,還是現在經濟發達的21世紀,它們都發揮着極其重要的作用。

現在的人們有些就缺乏這種文明禮儀,雖然這可能只是一小部分,但是我們絕對不能小看它們。特別是在現在經濟發達的時期,一些生意或者是語言交流,缺少文明禮儀的話,一個好好的生意可能就因為這樣就沒有了,甚至會被人們視為沒素質、沒教養的人,這樣的話將會被人們拋棄,被社會拋棄。so,從現在開始,我們就要改變自己,做一個擁有文明禮儀的人,比如:尊敬師長,遵紀守法,不粗言野語……但是文明禮儀不僅僅限制於侷限性的規則、規矩,它更是一種值得我們珍藏回味無窮的幸福。比如:一句安慰的話語,一個充滿慈祥的微笑,帶給我們的又何止是尊重呢?那是回味的幸福啊……

文明帶給我們的`幸福是無形的,但又像物體那樣地真實。它們彷彿是空氣,我們雖然看不到,摸不着,但是它們對於我們來説是必不可少的,它們又猶如地球上的水,具有極其重要的地位……我們人類離不開空氣,離不開水,那麼,我們同時也離不開文明禮儀。一個人具有好的文明禮儀,這種禮儀將會展現你無形的魅力和氣質,這是任何東西都無法給予你的。

如果我們每個人都擁有好的文明禮儀,這個世界將會更加美好。那麼,作為這世間上的一員,你難道不想成為一個擁有文明禮儀的人嗎?你難道不想讓這個世界更加美好嗎?

第4篇

文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。父母、老師也從小教育我們要做講文明,懂禮貌的好孩子。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、尊老愛幼、不罵人、不打架等等一切行為都表明,我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。

記得有一次,我坐公交車,好不容易佔了一個座位,剛坐一站時,一位老奶奶上車了,老奶奶站在過道里搖搖晃晃,坐在座位上的年青人是那麼地心安理得,就是沒有人去幫幫她們,都裝做沒看見,我心裏就覺得很不舒服,我突然想起了老師曾教育我的話:我們要尊敬長輩,看到老人得主動讓座。於是我就決定站起來讓給她,我對老奶奶説:“老奶奶,請座。”她誇獎我説:“謝謝你。”頓時我感到心裏很輕鬆,我感覺給老人讓座是我們義不容辭的責任。回家後媽媽向我投來讚賞的目光,伸出大拇指,對我説:“你今天做的很好!”

我們生活中有許多文明的現象。如,不隨地吐痰,隨手把垃圾放進垃圾桶,不亂穿馬路,幫助老人……有一次,我看見學校有時水龍頭沒關緊,同學們卻視而不見,懶得動一下手去擰緊它,讓自來水“嘩啦啦”地流走。突然,走來了一位大哥哥,二話沒説就把水龍頭擰緊。這多麼值得我們學習啊!

然而,我們生活也有許多不文明的現象。如,亂丟垃圾,説粗話、髒話,亂穿馬路,毀壞綠地……有一次,一位打扮得很時尚的.阿姨在馬路上一邊走,一邊吃香蕉,吃完了香蕉,隨手把香蕉皮一仍,這多麼不文明啊!要是過路的人不小心踩到了香蕉皮,那會造成多麼嚴重的後果呀!

文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將世界裝扮得更加美麗。

文明有時只有一張紙厚,文明有時只有一個小小的舉動,文明有時只是一聲“對不起”,文明有時只有一步之差……

不管何時何地,不管大家、小家,我們都要講文明禮儀。你來,我來,大家都行動起來,“文明禮儀”之花將會開遍東西南北,我們的社會將會更加美好,我們的生活將會更加幸福!

第5篇

在一些美麗的景點,走在乾淨的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

可每當大批遊人過後,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環衞工人只能跟在遊人屁股後面追着撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那麼你差點被絆倒、滑倒,你的心裏是什麼滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那麼,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。

我們家在我的帶頭下,每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天,我們去天上王城玩,因為天很熱,於是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這裏還是景點嗎?在這樣的'景點玩多不舒服!”爸爸微笑着點點頭,向我翹起了大拇指,並扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。

再想想我們的學習生活中,有着太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標誌,為什麼老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什麼老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什麼課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守??

你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴説、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什麼老是做不到?

中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

什麼是禮儀呢?簡單地説,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

第6篇

從前,我覺得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號。文明,在我眼裏就是別人的事,像乘車讓座,説是這麼説,可很少人讓過座;再比如撿紙,誰會在馬路上彎下腰撿廢紙啊,大家都覺得很丟臉……但在前不久發生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會到文明就藏在生活中一些不經意的舉動裏。

那是一個傍晚,夕陽已經掛在天邊。我也熬到了放學,見媽媽沒來接我,便在校門口焦急地等待着。這時,一位校服外面還披着一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學們説説笑笑地走出校園。剛出校門,就開心地朝一位爺爺奔過去。

我正要向同學借電話打給媽媽時,一個畫面使我感動了。那位小女孩的爺爺正關切地問:“書包重吧?要不要我來幫你拎?”“不用了,爺爺,我的書包輕得很!”小女孩大概二年級,一派天真可愛的樣子。我聽了輕輕地笑了起來,一下子想起自己二年級的'模樣。當他們經過我身邊時,爺爺又説:“還是我來拎吧!”沒等小女孩回答,便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來,“哎喲,書包可真沉呀!你還説很輕!”爺爺眼睛一亮,神祕地問:“你,是不是不想讓我受累呀?”小女孩臉紅了:“我……我,才不是呢!對了,我有一個東西忘在書包裏了,我拿一下。”我見小女孩要拿東西,感到很疑惑,誰知,只見她一接過書包,以迅雷不及掩耳之勢把書包背在自己身上,抖了拌身子,“唰”一聲就跑遠了,一邊跑一邊説:“爺爺上當了,爺爺上當了!”爺爺一愣,隨即醒悟過來,哭笑不得地搖搖頭,去追孫女了。

見到這一幕,看着他們遠去的身影,我愣住了,忽然覺得臉熱辣辣地燒起來。多懂事的小女孩啊,她寧願自己受累,也不想讓爺爺吃苦,那個善意的謊言裏,藏着多少對爺爺的愛,對爺爺的孝順啊!文明禮儀中的孝順長輩她做到了,可我卻沒做到。每次我都一看見媽媽,就一邊忙不迭地把書包卸下來,衝媽媽一甩,一邊抱怨她:“這麼晚才來,我都餓死了!”我光顧着抱怨,卻從不曾看見媽媽疲憊的臉色。想起來,我真是羞愧地無地自容啊!

是的,文明禮儀伴我行不應該只是嘴上説説,文明禮儀應該從點滴做起,從生活小事養成。只有人人都養成了文明做事的好習慣,大家才能擁有一個幸福的家庭,我們才能擁有一個文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生,讓我們從孝順長輩做起吧!

第7篇

五千年華夏文明,博大精深,五千年悠久文化,源遠流長。如果將中華五千年的文明比作是一個取之不盡的寶藏,那文明禮儀便是這寶藏中千年不衰的瑰寶。我們中華民族自古就是禮儀之邦,禮儀之風已在這神州大地盛行了千年之久。我們這些炎黃子孫,便成為了繼承和發揚這禮儀文明的接班人。這是時代賦予我們的義務,也是我們義不容辭的責任。

有人説“禮儀是為人處事的行為準則”,對此,我深表贊同。先輩們不也是這麼做的麼?古時候,就有“孔融讓梨”的禮儀故事,家喻户曉。給我們打開了禮儀的大門。當代人,也不忘禮儀文明,逢年過節,便有“送禮”一詞,雖説送的是禮物,而這“送禮”行為中不也是送去問候,送去禮儀的涵義麼?我們日常生活中,便有“禮尚往來”的道理。勸説友人,便有“曉之以禮”。由此可觀,禮儀在我們生活中是不可缺少的,也是息息相關的。禮儀當之無愧地成為我們為人處事的準則。

燦爛的禮儀文明的確是我們生活中一道亮麗的.風景線。然而在現實生活中,總有一些人要破壞這道風景,以身犯禮。就如在我們美麗的校園中,同學們來往總是以禮相待,而一些不講禮儀的事情也時常發生。每當中午的午餐時間,領餐的窗口總是堵的水泄不通,大夥你推我攘,各不相讓。昔日的禮儀風範早已被擠到九霄雲外,不知去向。一個個爭先恐後,真可謂“長江後浪推前浪”,不時就有些“壯士”負傷退場,其中雜鬧聲連綿不斷,不時還有人盡興地罵起口粗,真是雖人有百手,手有百指,也不能指其一處,忍耐有百口,口有百舌,也不能名其一端啊!由此可觀:一些不講禮儀的行為在我們生活中還時有發生,我們應該給予禁止,提醒。攜手共創身邊的禮儀文明。

禮儀正如一朵花兒,它愈開愈豔,愈豔愈美。文明禮儀的風而刮遍神州大地,正當這邊開滿了禮儀之話,那兒又下起了禮儀的小雨。還有禮儀的草,禮儀的山……世間萬物都沉浸在了燦爛的文明禮儀之中,到處長滿了禮儀結成的果實。喲,又是一個收穫的季節,你瞧,那田園裏走來一羣朝氣蓬勃的少年,去採擷禮儀的果實,他們便是那炎黃子孫,那禮儀的接班人!

第8篇

什麼是文明禮儀?它,是真誠有德的行為;它,是見到長輩親切的問候語;它,是自覺將垃圾放人垃圾桶的舉動;它,是不小心撞到別人的一聲“對不起”。沒有了文明禮儀就像花兒被沙地埋沒;被風雨吹打;被無情采摘。

記,那是一個週末。我懷着美好的心情來花園散步。前方,有一對衣着華貴的夫婦正討論着花的芬芳。因為我喜歡花,十分好奇他們會説些什麼,所以就湊近了些。那男的用紳士般的温柔口氣對妻子説:“瞧這花,美麗又芬香。正如老婆你一般迷人優雅。”妻子嬌笑了一聲,神色有些傲慢,彷彿自己就是般地説:“是嗎?那老公覺得要是我戴上了它會不會更漂亮?”“那肯定是漂亮一萬倍。”那男的敷衍着妻子,又想討好妻子就從旁邊的花叢中隨手摺下一朵最鮮豔的花佩戴在妻子的秀髮上。那會兒我真氣壞了就跳到他們的面前説:“你們怎麼能隨手摘花呢?這可不是你們家後花園。”“切,被你這麼一説,我還不屑了呢!”説着,妻子扯下頭髮上的花扔在地上,狠狠地踩上它幾腳才罷休地走了。“老婆老婆!”那男人見自己老婆生氣了就朝我怒目圓睜,但覺得妻子重要就追去了。

當然,不一定所有的`人都是如此無文明,不愛花的。人,自是有壞也有好。

“妹妹,這花美吧!”一個稚嫩的聲音從我身後響起。生氣了的我希望聽到好話就回頭望去。只見一個小男孩用接近痴迷的眸光看着他眼前的花。他旁邊的小女孩點了下頭説:“哥哥,你知道花兒為什麼美嗎?”“知道啊!我聽奶奶説過,奶奶説啊,花都是用我們的文明禮儀澆灌的。哪朵花更多,哪朵就最美。妹妹,我們也用文明禮儀澆灌花吧!雖然我不懂什麼是文明禮儀,但現在不懂不代表以後不懂啊。”小男孩説完後,用渴望的目光看向小女孩。似在等待她的回答。“嗯。”在看到小女孩狠狠地點頭時,小男孩笑了,笑得如陽光一般燦爛,鮮花一般美麗,大雨一般純淨。那時我的心彷彿被定住了,腦海裏小男孩的童言揮之不去。

文明禮儀,不僅僅是個人素質,教養的體現,也是個人道德和社會道德的體現。沒有了它,做人的真諦也將為之埋沒,心靈也將蒙上灰塵。也許,世界上最美麗的東西就是我們點滴中藴含着文明禮儀。

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