安徒生童話讀書心得體會8篇 "探尋人生真諦——讀安徒生童話的心靈啟迪"
安徒生是世界上最著名的童話作家之一，他所創作的童話作品影響了幾代人的閲讀體驗。在讀完安徒生的童話後，我們的心理與內心會產生深刻的良好影響。在這裏，我們將分享自己的讀書心得和感受。
第1篇
一位頭髮花白的老人坐在窗前揉了揉惺忪的眼睛，把剛剛收筆的故事《賣火柴的小女孩》放了放，走到牀邊，躺了下去。不一會鼾聲響起來了。
不一會，老人隱隱約約聽到有哭聲，他感到很奇怪。下牀藉着月光一看，他驚奇的睜大眼睛，這不是剛寫完的故事裏的小女孩嗎?怎麼在這?老人問她，"你是誰啊"?小女孩回答到，"老爺爺，我是你故事裏的賣火柴的小女孩，你知道嗎?我在你的故事裏的命運很悲慘。人們都以為我去天堂過幸福的生活，其實不然，我還沒享受過生命的`美好，卻死在了現實的無奈!"老人門疑惑的問到"你只是故事裏的，怎麼還會有生命呢?""你不怎麼麼，你筆下的每一個人物都是有生命的。你讓灰姑娘和王子過上了幸福的日子，讓艾麗莎早到並拯救了她的哥哥們，而我，為什麼要凍死在路邊?"老人很久才説了一句，"也許不是對的。"
第二天，老人一起牀就坐到書桌前，把昨天的故事拿出來，看了又看，想改有不知從哪下筆。就這樣從早上坐到晚上。小女孩又出現了，她氣憤的大聲斥到，"你為什麼不改啊?"老人和藹的説道，"你不知道，我想改，可是我覺得這樣的結局是最好的，如果故事太完美就會失去閲讀的意義。"小女孩出神的望着那璀璨的夜空問到"你有火柴嗎?"老人拿出一根，默默的放到她手上，也不問她為什麼，似乎知道她要做什麼。小女孩把火柴在牆上擦燃，盯着跳動的火苗説道，"火代表希望，我現在要隨着我的希望去到屬於我的幸福的地方!"老人欣慰的笑了。
第2篇
讀《賣火柴的小女孩》時，媽媽會告訴我，做一個有愛心的人，讀《十一隻天鵝》時，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會創造奇蹟，讀《醜小鴨》時，媽媽告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。
現在，再次拿起這本書時，才知道里面藴含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的嚮往，批評了黑暗的盛會……通過一個個温馨感人的'故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買着火柴，但沒有一個人原意幫助她，最後她凍死了的悲慘經歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人。
“這是這年最後一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光着頭赤着腳的小女孩正在街上走着，她的小腳已經凍得發青了，她有許多火柴包在一箇舊圍裙裏;她手中還拿着一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。”讀到這裏，我就會想到，我們的生活是多麼的幸福，美好。安徒生通過細膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的牆角里坐下來，蜷着腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再説，家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。”讀了這些話，我幾乎無法想象，怎麼還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構嗎?但似乎又寫得太過真實。最後，童話必定會有一個童話的結尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。”。
第3篇
在國中剛開始學習的時候，我讀了，一本著名的、有去的——《安徒生童話》。
在這個童話裏面塑造了非常多的而且生動形象的人物，如：可憐的賣火柴的小姑、可愛的拇指姑娘、堅定的錫兵、聰明的小克勞斯……
安徒生在這部著作所用的語言別具一格，它來源於人民生活，但經過他的提煉表現出人民的智慧、生活氣息和幽默感。
但在這部著作，讓我有深刻感觸的是——《野天鵝》。
?野天鵝》主要講的一個小女孩叫艾麗莎，她和他的11個哥哥過着無憂無慮的生活，但他們的後母千方百計的想陷害他們，她把她的.哥哥變成了11個天鵝，把艾麗莎送倒到了鄉下。艾麗莎經歷了許多困難，終於找到了她的11個哥哥，她們想去玩往另一個國度，經歷了風吹雨打，終於來到了另一個國度。一個老巫婆跟艾麗莎説，讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人，而且在這做的過程中不能説一個字。愛艾麗莎經歷了很多困難，終於做成了讓她的哥哥變成了人。
我非常敬佩艾麗莎，儘管他的父母多麼邪惡，多麼想陷害他她，但他從都沒有討厭過她的父母。愛麗莎也有堅持不懈的精神，經歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學習另一個國度的國王，儘管別人在後面説她的壞話，但他還是沒有放棄艾麗莎。
在這個社會上，這樣的人特別少。有的人不能堅持，遇到點點困難就退縮;有的人他的父母對他好，但他還是不孝敬他們，甚至還責罵他的父母。我要學習艾麗莎，這個堅持孝敬父母的人，還要樂於助人，幫助他人。
第4篇
小時候，每天睡前必做的事就是聽《安徒生童話》，雖然對於現在的我來説有點幼稚，但每篇故事都有着深刻的含義，我們都能從中明白一些道理。
靠在牀頭，聽着父母講着一個個生動有趣的故事，我才會慢慢地閉上眼睛進入童話故事中，彷彿自已就是當中的主角。
至今我最喜歡的童話是“白雪公主”。當美麗的白雪公主誕生後，她的母親死了，國王又娶了新的皇后，皇后很漂亮，但她心眼很壞，一心想害死白雪公主。白雪公主的善良感動了上天，上天讓她起死回生，尋找到了屬於自已的幸福。每當聽完這個故事，心裏就會想：“雖然這是個童話，但這個故事告訴我們，只要擁有一顆善良的心，你就會生活得無比的.快樂！同時也會把快樂傳遞給身邊的人。
?安徒生童話》，讓我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀着它，我會淚流滿面，悲痛萬分。它讓我知道了什麼是喜悦，什麼是憂傷，什麼是醜惡，什麼是善良。捧着它，我受益無窮。
?安徒生童話》，你是我童年的夢，也是我夢中的童年！
第5篇
提起《安徒生童話》，就不禁會使人想起一位母親倚着牀頭，摟着身邊四五歲的小寶貝，講着美麗動聽的睡前故事的場景。是這樣的，童話是孩子們的天使，那些看似不太可能的美麗的想象激起了孩子們美好的遐想，一個又一個可愛又形象的童話人物是孩子們童年時期最好的玩伴。
這本《安徒生童話》我小的時候就聽媽媽講過。稍大一點後，我就自己去讀了，裏面確實有一些非常有趣的故事，比如説《小克勞斯和大克勞斯》、《皇帝的新裝》《豌豆上的公主》，也有許多比較悲涼的`故事，如《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》《雪女王》等等一些耳熟能詳的故事。當時讀我只是普普通通讀一遍，被故事中的情節所吸引，為故事中人物的命運所揪心。我喜歡《安徒生童話》，書中的故事使我的童年生活更加充實，使我的想象力也變得更加豐富。現在的我長大了，再讀《安徒生通話》，我有了新的認識，有了新的收穫。
這本書中我印象最深刻的是《小克勞斯和大克勞斯》。我以一個讀者的身份對它進行了賞析。首先我覺得這個題目起的很有意思，直接用人物的名字來命名，"小"和"大"的對比，使人們不禁聯想起他們的形象會怎樣，想象着他們之間會發生什麼事情，激發起讀者的好奇心，使讀者迫不及待地去閲讀，去了解。
讀文章時，我不禁發出一陣陣的感歎：故事怎麼這麼長啊?難道事情到了這種地步還能發展下去嗎?可是我又被內容深深地吸引着，翻了一頁又一頁。讀完了以後我還仍舊沉醉在小克勞斯的智慧裏。故事是這樣的：很久以前一個村子裏住了兩個同名的人，村民們用他們擁有馬的多少來區分他倆，大克勞斯的馬多，可小克勞斯只有一隻馬。大克勞斯總是把馬借給小克勞斯，可因為一次矛盾，大克勞斯把小克勞斯的馬打死了。小克勞斯只好去賣死去的馬的皮，結果巧妙地用馬皮換了一斗金幣，回來後他利用智慧巧妙地懲罰了貪心的大克勞斯，使他硬生生打死了自己心愛的馬們，還讓他受到了人們的指責。大克勞斯又因貪心，看小克勞斯用他死去的祖母換了那麼多錢，並且厚葬，就親手把自己的祖母給殺了去換錢……如此多的內容作者巧妙地聯繫在了一起，小克勞斯和大克勞斯這兩個人物形象形成了鮮明的對比，諷刺了人類的劣根性：貪圖小便宜、脾氣暴躁、不通過大腦思考、屢教不改等等，讓讀者們領悟到了道理，明白了該如何做人，如何做事。文章不乏趣味性地刻畫了一個聰明的小夥子：孝敬老人、懲治惡霸、聰明機智、能言善辯，他是智慧和善良的化身，讓人油然而生敬佩之情。這個故事又和所有的童話一樣有一個美好的結局：惡人死了，好人活下來了，世界美好了，生活幸福了。這樣的童話讓孩子讀了從小就有一個做好人的信念;讓青年人讀了矯正自己的行為，提醒自己走正確的道路;中年人讀了，懂得了怎樣去教育孩子;老人讀了，愉快了心情，又體會到了返老還童的樂趣。
一個又一個美麗的、輕鬆的、充滿韻味的、富含哲理的、充滿想象力的童話故事的作用實在太多了。這使我不得不向安徒生先生豎起大拇指，他有着豐富的想象力，有着美麗的語言，有着一顆熱愛生活的童心，有清晰的思路，有一腦袋的哲理。我佩服你，安徒生，如果我也能像你一樣寫出這麼多美好的童話故事，那該多好呀!
像《小克勞斯和大克勞斯》一樣精彩的故事書中還有許多許多，我多想一直沉浸在那個美好的童話世界裏呀!
第6篇
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字温暖了數代人的心。他曾深深打動過無數純潔歡樂的，善良美麗的乃至憂傷沉鬱的心靈，因為他不僅讓他們認識了童話世界的美好與純真，還讓他們共同經歷和體驗了藴涵在童話世界裏的現實與理想。
?安徒生童話》擁有永恆的魅力，它是一座豐富而奇異的精神寶庫，讀這本童話，你會體會沐浴到真善美的聖光，會擁有悲天憫人的情懷，會愛上天地間的每一個生靈，每一多花，每一棵草......
如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那麼他的童年少了一段温馨;如果有人15歲了，還沒有品味過安徒生，那麼他的青少年少了一道銀燦。
?海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《醜小鴨》，《皇帝的新裝》。它不僅會炙人口，熟稔於心的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多人金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長大後，那會是他內心深處最清晰，最純潔的回憶。
在安徒生的童話中，我最喜歡的是《皇帝的'新裝》。它不僅生動地寫出皇帝，大巨一類“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿諛奉承等種種惡行。在這篇童話裏，我最喜歡最佩服的人就是那個小孩。他純真可愛，無私無畏，當中揭穿了騙局，説出了真相，真是了不起!
童話給人以美麗，善良和感動。但是有人認為生活畢竟不是童話，生活中找不到一件適合童話生長的土壤。真的如此嗎?不是的!童話是存在的，他就在我們身邊，只是需要帶着同心去發現。安徒生的價值，就在於他有一顆舉世公認的童心。
所以，在你漫長的成長歲月中，持有一可天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會洋溢着種種不可思議的樂趣。當你步入社會時，千萬不要被空氣中瀰漫着的塵埃矇蔽了那雙好奇的眼睛。
儘管生活會讓我們流淚，儘管生命中有許多無奈，但心中若有童話，未來就是一種快樂和期待。
第7篇
童話是每個孩子必看的書，童話界最出名的則是《安徒生童話》和《格林童話》。《安徒生童話》從小到大都陪伴着我，也就成了我的"閲讀最佳"。
安徒生是丹麥19世紀偉大的現實主義作家和詩人，他一生共寫了160多篇童話和故事，作品被譯成80多種語言。
?安徒生童話》中安徒生把拇指姑娘、豌豆公主、聰明的小克勞斯、愚蠢的大克勞斯、賣火柴的小女孩等人物寫得栩栩如生。讀着一個個童話故事，彷彿來到了他們的身邊，看着皇帝穿"新裝"，看着醜小鴨倍受動物們的欺辱，看着大克勞斯砍死自己的祖母……
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象徵。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的傑出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望着大海。她在沉思什麼呢?誰也猜不出來。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是小美人魚——"海的女兒"。在《海的女兒》中，小人魚追求理想失敗，在即將化為泡沫消失時，它超升到精靈的`世界，可以通過工作為自己創造一個不死的靈魂。在即將走向死亡毫無希望的時候，出現了奇蹟。安徒生告訴我們，希望無處不在。在你灰心絕望時，希望不是不存在，而是沒有來到。
?醜小鴨》它一生下來，因為生得很醜，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裏受盡了折磨。後來它靠自己的努力，終於飛起來。它成了一隻美麗的天鵝。醜小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
?野天鵝》中艾麗莎為了解救受魔法詛咒的哥哥們，赤腳碎蕁麻，從中取出麻來編織，並且要一直保持沉默，在沉默中完成工作。在她被選為王后開始享樂時，她沒有開口向國王傾訴她的愛;在她被當作巫婆要處死時，她沒有開口申辯她的無辜。艾麗莎像天上的安琪兒那樣純潔、善良、美麗。她是真、善、美的化身，她有着堅忍不拔和不屈不撓的精神。作者熱情的歌頌她的自我犧牲精神和堅強不屈的意志。
我喜歡安徒生的作品，因為他對我們有很大的幫助，給予我人生的啟示。文章裏的許多好詞佳句，讓我們欣賞。文章裏的道理讓我們要學會勤勞勇敢，學會熱愛生活，學會做什麼事情都要有始有終，不能半途而廢。這是一部從未間斷過的給全世界的孩子們帶來歡樂的童話鉅作。
第8篇
今天我讀了安徒生童話，那裏面的曲折曲折離奇的故事使我過目不忘。裏面那嬌嬌嫩嫩的拇指姑娘，充滿好奇心的海的女兒等等。
?安徒生童話》它不是神話故事，也不是民間傳説。它立足於現實生活，在現實生活的'基礎上又充滿對人類美好人性的嚮往。這些作品以異乎尋常的藝術魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。我印象最深的是《拇指姑娘》，是他讓我知道了雖然自己很嬌小，但是不能以自己嬌小就不努力而不追求上進，這樣人活在世界上就沒什麼意思了。就像拇指姑娘人家都在這麼艱苦的地方都堅持下來，最後成為了花的皇后，還有什麼事我們堅持不下來的?所以我們也應該不怕艱難險阻堅持下來，衝向最終的終點。
