學習計劃的演講5篇 制定一個高效實用的學習計劃:一位學霸的心得分享

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學習計劃是每一個人成長的必備工具,能夠幫助我們更好地規劃學習時間和內容,提高學習效率和質量。本次演講將探討如何制定一份合理的學習計劃,幫助聽眾更好地規劃自己的學習。

學習計劃的演講5篇 制定一個高效實用的學習計劃:一位學霸的心得分享

第1篇

有人要問:“列計劃到底有沒有用?”回答是肯定的,有!特別是在你短時間內預備完成多科目,較為繁重的學習任務時,計劃幾乎是必不可少的。而且,從進步學習效率的角度來看,列計劃也是極為有效的手段之一。

從時間上看,計劃可以分為“長期計劃”和“短期計劃”。列過計劃的同學也許會有感受,一份長期計劃是很難堅持下來的。象我從前就曾不止一次地在新學期開始時列過學期計劃,在暑假開始時列過暑假計劃,但從來都是不超過一個星期,一份長長的計劃就變成了一紙空文。為什麼會這樣呢?毅力不夠是一個方面,但更重要的,是由於長期計劃這種形式本身就比較死,不夠靈活,它很難考慮到你後來會碰到的新情況。而在每個階段,我們學習上的重點、難點恰恰又是在不斷變化的,因此從唯物主義的觀點來看,執行一份長期計劃是不符合辯證法的。因此,高三以後,我就再沒有列過超過一週的計劃,而且這種三天到七天之間的短期計劃,也的確令我受益匪淺。特別是在每一次考試之前的一週裏,列一個小計劃,將自己的温習安排得井井有條,我便有了足夠的信心在考試中保持不敗。

有些同學也許會擔心:“以前我從未列過計劃,現在忽然開始,有些不知道該從何下手?”實在,列計劃本身並沒有太多的要求,你只要捉住兩個字——“詳、實”就足夠了。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最最少還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的上風。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但盡不可過高或過低。太低了,計劃的內容鬆鬆垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更輕易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃,經常完不成,那麼時間一久也就會對列計劃失往信心了。一份好的計劃盡不在於它的出發點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

計劃的形式也不妨多樣些,不必過於拘束。我們班過往曾採用過一種計劃,非常龐大,裏面除了有學習計劃以外,還有體育鍛煉和課外閲讀的計劃,在班裏試行將近一個學期,同學們的反映還是比較不錯的。

總的來説,列計劃的`目的無非是通過一篇白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監視和檢查。剛開始列計劃的同學,可能不太輕易把握好難易的標準,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,精益求精,就會很快適應這種方法。但有一點一定要留意:列計劃只是一種手段,盡不要為了列計劃才往列計劃,那樣也就失往了計劃的意義。不管什麼時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務;換句話説,我們應當先有目標,後列計劃。

學習計劃的演講5篇 制定一個高效實用的學習計劃:一位學霸的心得分享 第2張

第2篇

在這個乍暖還寒的季節,我們開始了新學期的學習生活。首先祝同學們在新的學期裏,學得輕鬆,學得愉快,學有所成。中國古代偉大的教育家孔子説過:“凡事預則立,不預則廢”。行之有效的'學習計劃是學習成功的第一步。在新學期開始之際,我來給大家介紹一下如何制定行之有效的學習計劃。

長計劃是明確學習目標,大致安排;而短安排是具體的行動計劃。長計劃短安排是指把短期任務,分配到每天、每週去完成,從而使長計劃中的任務逐步得到實現。

每一個同學的學習時間都是有限的,而學習內容是無限的,因此學習必須要有重點。所謂重點:一是指自己學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內容。

訂學習計劃時,不要脱離學習的實際。有些同學訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是因為目標訂得過高,計劃訂得太死、脱離實際的緣故。

每一個計劃執行結束或執行到一個階段,都應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,進行必要的調整。

第3篇

大家早上好,今天我演講的題目是《我的學習計劃》。

首先,很高興能在鋼都中學開始新一階段的學習,下面我想向大家介紹我所制定的學習計劃,希望對大家能有所啟發。與國中相比,我覺得高中學習有一些新特點,比如知識量更大,內容更深,綜合性更強等,所以我的學習計劃就更要是高效率,高標準的。

每天早上6點到7點,是記憶效果最好的黃金時段。我規定自己每天早晨背誦一篇詩詞,或者20個單詞,長久以來,達到積少成多的學習效果。中午時間,為了保證下午上課有充足的精力,我會為自己安排一些休息。如果當天的精神狀態比較好,那麼我就會在中午時間完成老師早上所佈置的作業,回顧一下上午所學習的內容。放學回到家,我所要做的第一件事就是在腦海中把所有今天學過的知識做一個系統性的回憶,看看自己還有哪些知識點沒有記牢的,在寫作業和複習的過程中就要重點記憶和練習。其次我要求自己對待作業要有認真負責的態度,把作業當作對於今天學習的一個鞏固和加深印象的過程,而不是一味抱有完成任務的想法去寫,這樣不僅可以使自己有一個良好的心態,而且也能使作業保質保量的完成。在完成作業後,我會選擇一些我比較生疏的題型進行訓練,通過這個過程來讓自己達到熟能生巧的目的。

對於每一週的'學習,我也有相應的計劃。週一到週六,基本上以老師當天所講的內容為起點,進行適量的練習,掌握課本知識。週日的時間相對比較寬裕,我計劃利用週日下午的時間,做一至兩套試卷,檢測一下自己是不是有哪些地方還不清楚的,或者對某些概念還比較模糊的。在此基礎上,再進行第二輪的複習,專門針對這些漏洞,進行“補缺”,以保證萬無一失。

另外,我覺得每門學科都有自己的學科特點,所以針對不同的學科,我也規劃了不同的方案。就比如説我自己比較薄弱的數學學科吧,我對於數學的學習計劃是每天都抽空認真把所有的數學公式和概念都看一遍,再合上課本,看看自己還記不記得,並且堅持每週做6道不同類型的數學題,以確保對每個知識點都不會陌生。再比如説我比較喜愛的英語學科和語文學科,我將每週的一,三,五早讀用於英語語法點的熟悉,將每週的二,四,六用於語文基礎知識的掌握。並且,對於這兩門學科而言,記和背是很重要的,所以不僅在每天早上我要進行單詞的記憶和詩詞的背誦,在有空的時候,也要經常的回顧和總結,把相似的地方進行歸納,起到事半功倍的作用。

學習計劃中最重要的,是要有一個明確的目標,只有有了目標,執行計劃的時候才會更認真,更主動。那麼我的學習計劃的目標就是能考上我所向往的中國傳媒大學。所以在高中三年,我會嚴格執行我所制定的學習計劃,為我的目標努力奮進!

最後,我祝願我們的全體同學,在新學期的學習中,都能超越自己,完成自己的目標,讓鋼都中學以你為榮!

第4篇

今天我有幸代表所有國小生在這裏發言,心裏無比的激動!我是四二班的賈xx,我演講的題目是《制定計劃,有效學習》。

我們作為學生,首要任務就是學習。掌握恰當的學習方法,才能實現有效學習,取得好的成績。我給大家分享的學習方法就是,制定一個適合自己的'學習計劃,制定學習計劃能使我們明確學習目標、合理安排時間、增強學習的自覺性和積極性、從而提高學習的效率。下面是我制定的學習計劃:

1、每天早晨6點鐘起牀,各抽出20分鐘的時間朗讀課文、記憶英語單詞。

2、上課要專心聽講,認真做好筆記;積極發言和參與課堂活動。課後認真快速的完成作業。要做到書寫規範,字跡工整。

3、預習和複習。預習是先對學習內容作一個大致的瞭解,不懂的問題在課堂上多留意老師的講解。複習。課後要對課堂上所學的內容做總結,如整理筆記、複習重點和難點等,做到“温故而知新”。

4、閲讀。堅持每天課外閲讀1小時,積累一些好詞佳句。提高自己的閲讀能力和寫作能力。

5、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的學習和生活。提高寫作水平。

6、堅持體育鍛煉。健康的身體是"學習"的本錢。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。乒乓球、藍球、足球選一項自己喜歡的體育運動,並堅持每天鍛鍊。

同學們,以上分享的是我制定的一個學習計劃,計劃進行中要常常自我監督,嚴格要求。希望我的分享能夠對大家有所幫助,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。謝謝大家!

第5篇

我是九年級1班的xx,我很榮幸能夠作為九年級年級學生代表在今天的開學典禮上發言。我們帶着美好的希望,載着理想的風帆走進九年級。當初來到學校的情景似乎並不遙遠,七年級的軍訓,八年級的基地拓展,都還在我們的記憶中,可今日我們已經坐進了九年級的課堂,開始朝着六月的夢想迅跑。兩年的光陰説長不長,説短卻也不短,不知不覺已經過去了。每一位同學在過去的日子裏肯定想過自己有一天將進入九年級,奔向會考,但當這一刻真實地降臨到我們的面前時,你是否覺得有些不真實?是否會感歎光陰如梭?自己3年的國中生活已經過去了一大半。而現在,當你們真正坐在九年級教室裏,以後的事,你們又想好了麼?會考從來都是沒有硝煙的戰場,那麼,九年級的生活便如同登山,抓住信念的繩索努力向上攀登,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。調動起全部的熱情,凝聚起全部的智慧。紮紮實實過好剩下的每一天,以飽滿的精神和樂觀的態度迎接會考,書寫明年的六月最絢麗的一筆,翻開我們輝煌人生最精彩的一章。作為九年級的學生,可謂是任重而道遠。校園裏,我們扮演的是大哥哥大姐姐的角色,要為七年級八年級的弟弟妹妹們樹立起榜樣,要帶領他們一起走好成功的第一步。

但要想成功,首先就要努力拼搏。要有頭懸樑,錐刺骨的精神。“拼搏”顧名思義,要拼也要博。雖然,拼搏的歷程中會有許多坎坷,許多苦,但是“學海無涯苦作舟”,沒有“苦”如何去“渡學海”?沒有苦,甘又何而來?所以在我們的字典裏,只能有拼搏,決沒有退縮,更沒有放棄。

要想成功,其次便是要學會充分利用時間,時間就像是一塊沒有水的海綿,如果我們去擠,總能擠出水來,如果我們不去擠,水不會自己流出來。同樣,不積跬步無以致千里,不聚小河無以成江海,把許許多多零碎的'時間拼湊起來以後,就是一段很長的時間,充分地把零散時間利用起來,那你的時間一定比別人多。另外,子曾在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。不要總以為時間還有很多,但當真正過起來你會發現,時間稍縱即逝,正如莎士比亞所説:“憑着日規上陰影底潛移,你也能知道時間在偷偷地走向亙古。”把握時間!

再次,我們還需要有好的學習方法,好的學習方法有很多,像課前預習,課後複習,上課專心聽講等等,相信大家也都有自己的絕招,那就盡情地施展自己的招數吧。

有了拼搏,有了時間,也有了方法,那麼成功就已離我們不遠了。回望過去,我們曾有過很多成功,仰望未來,我們的前程將更加輝煌,我們要把握住今天,腳踏實地,向着成功堅持不懈地努力下去,一定能跨進理想的高中殿堂。同學們理解父母的嘮叨,老師的教導吧,相信他們是永遠會為我們喝彩的人!同學們,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。面對新學期,發揚奧運精神,我相信我們行!三年後,我們可以從容地走在各高中的林蔭道上,譜寫“同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒。”的豪壯詩篇,那時候的我們將為自己而自豪、驕傲。最後,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!為了自己的人生理想,努力拼搏吧,為學校的明天再添輝煌!一起大聲宣佈:“九年級,我們時刻準備着!”

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