世界紅日活動方案6篇 "燃亮世界，共慶紅日：全球紅日活動計劃"
“世界紅日”（World Red Cross and Red Crescent Day），即紅十字和紅新月國際會議紀念日，始於1948年，每年5月8日舉行。這一紀念日旨在紀念紅十字國際和紅新月國際會議創始人亨利·杜南特的生日，同時表彰全球紅十字會和紅新月會成員，以及志願服務人員的辛勤付出和無私奉獻。
第1篇
今年是以紀念“五·八”世界紅十字日為契機，大力宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、紅十字會的宗旨、紅十字運動基本知識，宣傳志願服務，捐款、捐髓、捐遺體(角膜)的'社會意義，積極營造扶危濟困、團結互助、無私奉獻的良好氛圍。各基層紅十字會要拉橫幅、張貼宣傳畫，形成濃厚的宣傳氣氛，要通過座談會、演講會、宣傳專欄等多種形式，在紅五月期間製造濃厚的宣傳聲勢，形成高漲的宣傳熱潮，使紅十字精神廣為傳播和發揚。
根據錫惠紅[__]3號文件《關於繼續開展“關愛生命、人道萬人捐”活動的通知》精神，各基層紅十字會要在總結以往活動經驗的基礎上，結合創建全國文明城市活動，精心策劃，有序組織，多層次、多渠道、多形式地發動廣大紅十字會員、紅十字志願者、團員青年、機關幹部奉獻一份愛心，點燃一份希望，努力完成捐款、捐血、捐髓、捐遺體(角膜)的預期目標。
繼續倡導“十元不少、百元不多、愛心無限”的捐款行為。要通過組織網絡，在機關、事業單位和社區中進行勸募。各學校紅十字會應動員廣大學生少喝一瓶飲料，交一份特殊會費，積極為學生大病醫療救助金募捐。
三、大力發展紅十字志願工作者，開展志願服務活動。
各基層紅十字會要吸收一批熱愛紅十字事業、樂於奉獻、自願申請的職工、公民、學生為紅十字會員，招募不計報酬、志願參加紅十字活動的社會各界人士為紅十字志願工作者，不斷壯大紅十字隊伍。以紅十字會員，紅十字志願工作者為依託，深入社區開展志願服務活動，為弱勢羣體辦實事、辦好事，以實際行動充分展示紅十字會的美好形象。組織志願者深入社區、走進從事高危職業的羣體開展衞生救護普及工作;各醫院紅十字會組織醫務人員深入社區、充分利用廟會和集市開展醫療諮詢服務;各學校紅十字會要組織青少年會員深入敬老院、福利院為孤兒老人服務。
各基層紅十字會要對活動進行認真總結，注意收集影像資料，在活動中產生的典型事例要通過新聞媒體及時報導。認真填寫《無錫市惠山區紅十字會系統紀念“5·8”活動統計表》，於5月25日前報惠山區紅十字會辦公室(區政府6417室)。
第2篇
一、活動名稱：為生命喝彩(改用今年的世界慶祝主題好一點)
每年的5月8日為世界紅十字日，在這一天，國際紅十會及各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十運動國際性以及紅十字人道主義精神。今年“5.8”世界紅十字日為主題為“讚美您生命的禮物”。
進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，增進公民公益意識，宣傳無償獻血。使廣大市民投入到奉獻的行列中來，使紅十字精神發揚光大。與此同時，也給雅安無償獻血宣傳服務隊兩支隊提供更多的交流、合作機會，為以後的活動積累更多的經驗。
承辦單位：雅安市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊四川農業大學分隊
雅安市大學生志願者無償獻血宣傳服務隊雅安職業技術學院分隊
2、準備宣傳活動所需物品。如宣傳單，橫幅，隊旗，隊徽，氣球，小裝飾品、禮品，製作知識問答清單等。
每輪分為宣傳組、填表指導組、引導組、採血服務組，活動組。
1、第一輪值班隊員於8:00在老區校門口集合，帶上事先準備好的所需物品，統一前往彩虹橋獻血屋。協助血站工作人員佈置場地。
3、宣傳組負責向路人發放宣傳單，講解紅十字日由來，無償獻血知識等。
5、引導組負責將體檢結束的獻血者引導至2樓獻血處及維持現場秩序。
6、採血服務組負責在2樓協助血站工作人員進行採血工作，並負責獻血證蓋章和給獻血者發紀念品。
7、活動組進行無償獻血及世界紅十字組織想過知識問答活動，參與的市民回答正確可獲贈小禮品一份。
8、按安排時間進行班次輪換和工作交接。(具體由當班負責人負責)
3、活動相關的負責人對此次活動做總結報告，總結活動中的可以借鑑的地方和不足的地方，寫寫總結報告交團聯活動部和服務隊辦公室存檔。
使公眾能進一步瞭解無償獻血，世界紅十字組織及“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。加強雅安市民公益意識，促進本地公益事業發展。
第3篇
今年5月8日是國際紅十字69週年紀念日，為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳紅十字宗旨，壯大紅十字隊伍，大力開展扶危濟困、助殘敬老、健康保健、關愛生命、關心弱勢等活動，推進公益事業發展，培養社會公德意識，為構建和諧校園作出貢獻，現對今年開展學校“紅十字宣傳週”活動提出如下要求，望認真貫徹執行，力爭活動取得實效。
一、今年紀念日活動的主題是：“攜手人道、關愛生命”。
1、宣傳教育：利用晨週會向學生系統宣傳紅十字會知識。
2、知識競賽：組織四到六年級學生參加紅十字“與奧運同行——自救自護知識競賽”。
4、發展會員：繼續做好師生會員的發展工作，填寫好申請表，三到六年級每班新發展會員3名，收繳好會費。
5、健康教育：執行好__市實施素質教育“三項規定”，開展好校園陽光體育活動，豐富校園生活，提高學生體質。系統宣傳防病保健知識，做好傳染病的防治工作，特別是近期爆發的兒童手足口並病毒性咽峽炎，要做好宣傳預防工作，完善上報制度，講究夏季飲食衞生，關注學生健康。
6、組織比賽：各班級配合大隊部出刊好一期與紅十字相關的黑板報，並組織常規評比，擇優評出一、二、三等獎。
第4篇
今年5月8日是國際紅十字__週年紀念日，為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳紅十字宗旨，壯大紅十字隊伍，大力開展扶危濟困、助殘敬老、健康保健、關愛生命、關心弱勢等活動，推進公益事業發展，培養社會公德意識，為構建和諧校園作出貢獻，現對今年開展學校“紅十字宣傳週”活動提出如下要求，望認真貫徹執行，力爭活動取得實效。
一、今年紀念日活動的主題是：“攜手人道、關愛生命”。
1.宣傳教育：利用晨週會向學生系統宣傳紅十字會知識。
2.知識競賽：組織四到六年級學生參加紅十字“與奧運同行——自救自護知識競賽”。
4.發展會員：繼續做好師生會員的發展工作，填寫好申請表，三到六年級每班新發展會員3名，收繳好會費。
5.健康教育：執行好__市實施素質教育“三項規定”，開展好校園陽光體育活動，豐富校園生活，提高學生體質。系統宣傳防病保健知識，做好傳染病的防治工作，特別是近期爆發的兒童手足口並病毒性咽峽炎，要做好宣傳預防工作，完善上報制度，講究夏季飲食衞生，關注學生健康。
6.組織比賽：各班級配合大隊部出刊好一期與紅十字相關的黑板報，並組織常規評比，擇優評出一、二、三等獎。
第5篇
今年5月8日是第69屆世界紅十字日，為了隆重紀念這一有意義的日子，學校紅十字會認真貫徹執行區《關於開展20__年“5。8”世界紅十字日紀念活動》精神，圍繞今年的活動主題““弘揚人道促和諧、志願服務為民生”的活動主題，開展紀念活動。特制訂本計劃，具體安排如下：
1、傳達區開學初紅十字會精神，5月份進行一次救護知識培訓。
2、4月22日四年級全體師生進行一次“珍愛生命，遠離毒品”的主題活動
3、5月10日下午組織四年級及體育老師和班主任進行救護知識培訓
本次救護知識培訓人數學生計164人，教師計20人。禁毒活動學生164人，教師10人次。
1、送教上門。本次活動針對學生身體有困難的學生，送教上門。同時對特困生，已列入資助對象的學生，由“手拉手”助學基金會開展一次“幫困助學”活動，重點對其進行生活上的體貼、幫助。學生食堂對生活上有困難的學生免除伙食費。
2、請四季青服務中心的醫生來學校給四年級學生和體育教師及班主任分別進行一次救護知識培訓。
3、由四年級組進行一次“珍愛生命，遠離毒品的活動。
5、“珍愛生命、遠離煙草”宣傳活動。學校開學第一天對全體師生進行禁煙宣傳。同時在家長會上對家長禁煙宣傳。無煙日之前搞一次“吸煙有害健康”的宣傳活動。
6、集會學習。利用晨會課和談話課，由班主任組織學習紅十字日的由來及相關知識，增強全校師生對紅十字精神的感性認識。
7、陣地宣傳。出好一期紅十字專刊，通過陣地宣傳，營造良好的弘揚紅十字精神的氛圍。
紅十字會是從事人道工作的社會救助團體，它的宗旨是：保護人的生命和健康，發展人道主義精神，促進和平進步事業。我們將繼續努力，積極地投入到各項紅十字活動中去，為推進我校的紅十字工作做出更大的貢獻。本次活動的相關負責人特別是班主任要提前作好安排和輔導工作，確保各項活動有序進行。
我校決定組織全體學生參加本項活動，省下零化錢，救助弱勢羣體。活動所得款項將實行專用，由紅十字會上交杭州市區政府。通過本次活動，培養學生進一步關心弱勢羣體，攜手共建和諧社會的意識。活動所得款項活動結束時統一交財務室。最後上交市區政府。
第6篇
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。
參賽歌曲為2首(伴奏帶自備)， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(20分)
2、場地佈置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員
為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦的12.9歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮!(禮畢)
二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話(大家鼓掌歡迎)
三：(謝謝 校長的精彩講話)下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(20分)
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(30分)
5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(20分)
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰;
