中學生承諾書3篇 立志入世界，成長之約
本文將探討“中學生承諾書”的重要性和作用。作為中學生，承諾書是一份莊重的書面承諾，旨在促使學生樹立正確的價值觀和行為準則。通過明確自己的責任和義務，中學生能夠更好地發展個人品德和道德素養，提高綜合素質。承諾書也是一種約束和自律的表現，對於塑造和維護良好的校園文化和學生形象具有重要意義。
第1篇
no： 我是學校的一員，誓努力學習，立志成才，回報社會與父母是我們的責任和義務。為實現我們的理想，我莊嚴承諾：
1．熱愛祖國，遵紀守法。遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的規章制度，遵守班級管理規定。
4．按時到校，不遲到，不早退，有事有病履行請假手續。
5．在學校無條件聽從老師。為人誠實守信，不抄襲作業，考試不作弊。
6．努力學習，遵守課堂紀律，按時完成老師佈置的各項任務。
8．愛護公共財物，不在教室和課桌上亂寫亂畫。不在教室和樓道內喧譁打鬧。
9．不穿奇裝異服，不留怪異髮型，男生不留長髮，不染髮，不化粧，不穿耳，不佩戴首飾。
10．科學上網，不沉迷於網絡遊戲，不進營業性網吧。不看不健康書籍及電影。上學期間不帶手機。
在學習、生活中我一定遵守國家的法律、遵守校規校紀、遵守社會公德、刻苦學習、鋭意進取、努力拼搏、不斷完善自我，努力使自己成為德才兼備，體魄健全的社會主義事業接
1 、一律穿校服進校,佩戴好校徽、紅領巾。 2 、騎車到校門前自動下車,把車按指定地點存放整齊,不準在校園內騎車。 3 、進校時，在校門口站崗處敬隊禮，向值勤老師和同學問早、問好。 4 、男生不準留長髮；女生不燙髮、不化粧、不佩戴飾品掛件,不穿高跟鞋。 5 、校園
上課鈴響後 , 要做到：一快、二靜、三齊。 1 、一快：聽到預備鈴響，迅速進入教室就座,並做好上課準備。老師進教室,班長喊起
立,學生向老師行禮,在老師還禮後立即坐下。凡遲到者,得到老師允許後方可進入教室。 2 、
二靜：教室裏保持安靜、精神飽滿、坐勢端正,靜候老師上課。 3 、三齊：學習用品、課本帶齊、課桌放齊、前後學生坐齊。 4 、四不：不隨便講話、不做小動作、不做其他學科作業、不看與上課無關的書刊。 一專：專心聽講、積極思考、認真摘記、發問舉手。回答問題聲音響亮，講普通話。 ??
1 、下課後,值日生及時擦淨黑板。2 、注意休息遠眺、禁止在教室內、走道上追逐打鬧,不準起鬨、喊叫、吹口哨、禁止講粗話髒話。
3 、不得在教室內打牌或做有害於身心健康的遊戲，不隨意使用電視機及多媒體設備。 4 、
愛護公物,不敲打攀爬公物,不攀折花術,不在牆壁上亂塗亂畫。
5 、進老師辦公室要先喊報告,不準亂翻試卷、簿本等。
1 、集隊靜、齊、快,做操準確有力。 2 、積極參加各項體育活動，有事、有病不能參加時須經老師批准；不遲到、不早退、不無故缺席。
3 、上體育課要穿便於運動的服裝。 4 、愛護運動器材，注意人身安全。 5 、 不準將足球、藍球帶入教學區。 6 、不準拿不是足球的球類當足球踢
7、去專用教室上課，一律經底樓大廳過去，保持安靜，不大聲喧譁。
3、就餐時按指定座位用餐，不大聲喧譁。要愛惜糧食，不拋撒飯菜，吃剩的飯菜要倒在指定的容器內，餐畢後把餐具放到指定位置。
4、注意用餐衞生。飯前飯後要洗手。尊重炊事人員，聽從管理人員指揮。
六、課外學習與作業要求 :1 、養成良好的學習習慣，先預習後聽課、先複習後作業、先思考後動筆。按時獨立完成作、書寫端正、整潔。2 、借閲圖書資料、注意保管愛護、不準亂扔、嚴禁撕挖、塗畫 ,保持閲覽室安靜、清潔 ,
3 、多看健康、有益的課外讀物。擴大視野，發展興趣愛好、陶冶高尚情操。 4 、每天有一定時間看報和聽新聞廣播。
1 、認真按時做好值日生工作,積極參加大掃除。每日做到三掃。
2、 養成良好的衞生習慣,常剪指甲,勤換衣服、常洗澡、常理髮,不隨便吐痰、不亂拋紙屑、果皮、粉筆頭,保持教室內整潔和教室前走道衞生。 3 、不喝生水、不吃不潔食物、不邊走邊吃零食。 4 、看書寫字姿勢要端正。5 、注意用眼衞生,認真做眼保健操。 6 、保持身心健康,不吸煙、不喝酒。 7 、不用教工廁所,保持學生廁所衞生整潔 , 不在地上、牆上亂灑水、亂塗、亂畫。
1 、放學後迅速回家,不隨便在外食宿。行路注意安全,遵守交通規則。
2、 不進營業性網吧及遊藝廳。3 、放學回家後 , 要向家長打招呼。
第2篇
請同學們根據自己的情況選擇承諾並在相應的選項後簽字：
1.使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規定；
2.承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任；
3.如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的行為，自覺接受相應處罰；
第3篇
隨着手機的普及以及手機功能的不斷拓展，中學生在校園內使用手機的弊端日益突出。為避免學生不當使用手機，創造良好的教與學氛圍，向學生提供安全的、有保障的學習環境，借鑑區內外中國小手機管理的經驗，制定本辦法。
加強學生手機管理主要是為了規避以下可能引發的問題：
3.影響學習，比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等；
4.垃圾短信、不良圖片、照片或視頻及上網不安全因素等對學生髮展產生不利影響；
5.影響家庭教育，比如家長通過手機與孩子談話而忽略面對面的交流和關心；
6.從微波輻射安全角度來看，學生經常使用手機可能有害身體健康。
2.如果學生確需帶手機進入學校，學生及家長必須填寫承諾書，()家長務必陳述學生帶手機入校的理由。並獲得學校批准。
經學校批准同意帶手機進校的學生須同時遵守以下規定：
（3）非緊急情況，在校期間不能以任何方式使用手機，如通話、發短信、玩遊戲、拍照、攝像、上網等；
（8）在任何情況下都不能帶手機入考場，考試期間可交由老師暫為保管。
經學校批准同意帶手機進校的學生使用手機應承擔的責任：
（1）在上學或放學路上手機丟失或被盜，學校不承擔責任；
（2）在校期間，如果發生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發健康問題，學生自己承擔責任；
（3）若因充電或其他行為造成任何安全事故，責任由手機所有人承擔；
（4）建議學生為手機設置密碼，學生要對手機涉及的隱私負責，學校對手機中的信息資料的損壞或丟失不負責任。
3.家長如需聯繫學生，可以通過班主任、老師或門衞等途徑傳遞信息；在緊急或特殊情況下，學生可以使用學校設置的專用電話聯繫父母。
1.如果學生帶手機，而沒有提交承諾書或沒有被學校批准，手機須交由學校暫收代管，並通知家長一星期後取回。
2.學生違規攜帶手機到校或獲學校批准帶手機到校而在校內外違規使用手機，初犯予以全校通報批評，重犯予以校級處分，屢教不改者直至開出學籍勒令退學處理。並對造成嚴重後果的交由公安機關處理。
其它可以隨身攜帶的移動通信工具，包括各種式樣的電子音視、遊戲機等便攜式無線娛樂設備的使用管理參照本辦法執行。
