學生課間打鬧檢討書4篇 《反思課間打鬧行為,樹立文明校園形象》

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針對學生在課間打鬧引發的紛爭,不僅浪費了寶貴的學習時間,也影響了課堂紀律和其他同學的學習情緒。為了引起學生的高度重視並培養良好的行為習慣,學校要求打鬧學生寫檢討書,以此反思自身行為,糾正錯誤。

學生課間打鬧檢討書4篇 《反思課間打鬧行為,樹立文明校園形象》

第1篇

我是xx,真的沒想到自己有一天會將一份檢討書交到您的手上,此時此刻我的內心無比的難受與羞愧,同時已經深刻的認識到了自己犯下的錯誤,作為一名學生我沒有很好的履行好自己的職責,還讓您操心了,我深感抱歉,因此寫下這封檢討書以表自己的態度和決心。

事情發生在昨天課間,我和同學在下課的時候隨意地在教室內打鬧,在這期間給身邊同學的書撞到了地上,還把其中一名同學的水杯打翻了,而且把教室弄得吵吵鬧鬧的,造成這樣惡劣的影響,我真的.羞愧極了,我不推脱自己的責任,同時也不做狡辯,因為造成這樣的結果,更重要的就是自己的反思與改正。

首先,教室是讓我們學習的地方,它是需要我們保持一個良好的氛圍,而這是需要我們全體同學共同來維護的,但是令人氣憤的是,我卻破壞了這樣的氛圍。在當時一片混亂的場合中,有很多在看書的同學都被影響到了,在這裏也要對他們説一聲抱歉,因為自己的不正確行為,擾亂了大家的學習環境,如果每節課的課間都出現這樣的情況,那我們的教室存在的意義又是什麼,無法認真學習,只有無盡的喧譁,因此每每想到這裏,我都不知道該如何面對同學。

另一方面,我的行為也對老師造成了不好的影響,當時下一節課是xx課,在即將上課的時候班級還是處於一個亂哄哄的狀態,同學們對於下節課的準備工作就會不及時,這樣老師在講課的時候進度就會有所延遲,同時也影響了老師上課的心情,那麼這樣連鎖的效應讓我意識到自己做了一件多麼愚蠢的事情,作為一名學生,我應該以學生行為規範準則來要求自己,而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識到,自己在做任何事情之前,一定要考慮到後果,因為有時候做的是一件事,但是帶來的影響卻是無法掌握的,作為一名在校學生,我們要對自己的一言一行負責,我們不僅要學習知識,還要學會如何做人,重要的是做一個不給別人帶來麻煩的人,也要做一個對自己負責任的人。因此無論從哪方面看,我的行為都是錯誤的,所以真的感覺非常的羞愧。

經過反思後,在今後的學習生活中,我一定時刻提醒自己,不再做類似的事情,同時對自己的要求更加嚴格,讓自己在思想上有着根本性的進步,也請老師和同學們監督!最後希望大家能夠原諒我這一次,給我一次改正的機會!

學生課間打鬧檢討書4篇 《反思課間打鬧行為,樹立文明校園形象》 第2張

第2篇

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的',當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

第3篇

我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,並且向您表示道歉。

現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報:20xx年11月3日下午第一節語文課下課後,我沒有好好地在教室裏休息,而是跟同學在教室後面閒逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,於是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來,我這樣的`錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,並且要求我面壁思過。我經過反省以後,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

1、我今後再也不跟同學在教室裏追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

2、我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一隻更好的杯子。

3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

第4篇

今天在大課間休息的時候,我和班上的xxx同學在教室裏和走廊上追打嬉笑,課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍,但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學休息,教室裏原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了,我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省,就想寫這份檢討書,向老師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。

在課間的時候,我與xxx同學在就倆人感興趣的話題聊天,但是聊着聊着,就不知怎麼的,他就打了我一下然後跑走,於是我不甘示弱,追着他跑,就這樣我們繞着教室,穿梭在課桌之間的縫隙中,你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的,還影響正在休息,想要為下一節課做好精力準備的同學,讓他們不能好好的休息,也影響到在一些為剛剛那堂課做及時複習的同學,因為我們的吵鬧聲,讓他們打亂了他們的思緒,因此,在這裏,我需要班上所有的同學説一聲對不起。

班主任老師經常在班上跟我們説,下課期間不能在教室裏追追打打,這是班上的規定,在這個班,身為這個班級的一份子,就需要聽從這個班的規矩。老師也有説過,禁止在教室追打不是為了別的,就是為學生的健康安全着想,因為在同學們追打的時候,學生就只顧着追打,不考慮自身的安全,教室裏都擺滿了課桌椅,很容易在不經意的時候就磕到哪撞到哪,為了避免非常嚴重的事故發生,老師就在班上做了這樣的一個規定。但是我和xxx同學把老師的話當耳邊風,無視班主任老師給我們的'規定,不顧及自己的安全問題,將自己的生命安全置之度外,不懂得要保護自己。老師在為學生們的安全操心,想辦法讓學生不受到傷害,但是我卻不領情,老師,對於這次的事情,我很愧疚。

通過此事,我知道不管是學校的規章制度,還是班級上的任何一條規定,我都需要去遵守,規行矩步,安分守己地做一名合格的國小生。下課的時候,不會在與其他的同學在教室裏追趕打鬧,下課期間就應該好好地休息,不想休息或者不做及時的複習,也不能打擾到別人的學習和休息時間,我們這個班級的學習氛圍很好,我不能做破壞班級氣氛和風氣的學生。

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