小故事大道理讀後感7篇 小故事大道理：讓思維走進詩與遠方的感悟

在日常的學習、工作和生活中，我們總是聽聞這樣一句話：“小故事，大道理”。這句話的背後，是那些平凡而生動的故事所藴含的深刻寓意，更是它們通過簡單的文字、場景和人物，向我們傳遞的智慧與啟示。在這篇文章中，我們將通過閲讀幾個小故事，領悟其中的大道理以及對我們的啟示。

第1篇

今天，我終於看完了《小故事大道理》，這本書裏面有許許多多的小故事，卻從其他的角度告訴我們做人的大道理，所以，我介意大家也可以看這本書。裏面有許多十分精彩的故事，如：學會對自己的行為負責、一次錯誤的勇敢表現、人生要有堅定的目標。其中，魚和魚竿這個故事對我感受最深。

從前，有一艘船，沉到了水裏。其中，有兩位船員來到了一座小島，這個小島有許多人。他們，身無分文。剛進這個島，就發現了一個魚竿，和一桶魚。小明跑得快，他只在與眼前的利益，就先拿走了那一桶魚，而後來到的小剛，卻拿走了魚竿。之後，那個小明天天有魚吃，還變着法燒烤魚。可是這個小剛卻在用心地釣魚，每天都能釣到許多魚，還把魚賣了許多，還賺了許多錢。隨着時間的過去。小明的魚逐漸吃光了。而小剛，卻賺了不少錢，每天都能吃到香噴噴的魚肉，並且在這個小島上娶妻生子了，過上了幸福的日子，而這個小明，吃完了桶裏的魚，只得乞討為生。

這個故事讓我懂得了，做人不能光顧着自己眼前的利益，應該有遠大的理想，鵬程萬里。如果只在乎眼前的利益，那麼將來的大事肯定不會好好完成的。

第2篇

與書同行，像一隻自信的蝴蝶，伸展着美麗的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。以書為中心，與書中的古人暢談古今，展開無邊的聯想。下雨天時，推開窗，聽雨點落地。打開台燈，看昏黃紙頁上，古人播撒下的點滴智慧。品一杯香茗，與書中的古人做一次靈魂的交換，一起探索書中的奧祕。

?小故事大道理》，這本借事喻理的書也不枉其名，其書中有為人處世的根本，經商炒作的祕訣，和那一個個引人深思的小故事。每到夜晚，躺在牀上，思緒飄飛，回想那一個精悍的故事與深邃的道理，似乎自己就是那智者，為世人點破迷津。

?小故事大道理》這本書，不論是在生活或是學習上，都給了我莫大的幫助。它讓我變成了事事兼優，討人喜歡的好孩子。

不與春風訴離別，不與白花爭嬌豔。是啊，《小故事大道理》以它平凡的姿態向我們展現了一個特別的世界。與其在別人的輝煌裏仰望，不如親手點亮自己的心燈。朋友，多讀點書吧，多活一個人生！

在書的世界裏，你會找到古人的輝煌與前人的功績。《小故事大道理》更好的向我們詮釋了人生的意義，讓我們滿載着夢想與知識揚帆起航吧，也許在書的世界裏，你會變得清新別樣。

第3篇

大家明白，蝙蝠是在夜間活動的，之後，就讓我給你們介紹一下吧！

從前，鳥類和走獸之間有跟多次戰爭，第一次鳥類勝利了，蝙蝠就飛到鳥類中説：“我有翅膀，也是鳥類的一員，這一次咱們能戰勝哪些強大的走獸，真是可喜可賀呀！”

第二次戰爭又打響了，蝙蝠袖手旁觀，之後走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中説：“我是老鼠的同類，所以是走獸，以後請多多指教。”就這樣蝙蝠每一天都過着幸福的日子。可是好景不長，這不，苦日子該來了，鳥類和走獸和平了，它們之間成了好朋友，大家都明白了蝙蝠的行為，都一齊來打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞裏，只能到夜間才出來活動，從此，蝙蝠就在夜間活動了。

讀了這故事，我覺得蝙蝠的做法是錯誤的，它不應當三心二意，沒有自我的立場，最終成了“兩面派”。我覺得做人就應當追求一個目標，哪怕有再大的困難也要勇敢的應對，不能輕易妥協。

第4篇

暑假裏，我找遍了家裏所有的角落，終於在我的“新書處”找到了《小故事大道理》這本書，我打開這本書津津有味的看了起來。

這本書的作者張合寧寫的時候，特別邀請國內著名的兒童文學家、兒童教育專家和國小語文特級教師共同寫了這本《小故事大道理》這本書故事性強，知識面廣，文字流暢，內容豐富，而且生動有趣，它還給我們帶來了許多寶貴的啟示。有些故事很幽默，讓我笑的前仰後合；有些故事讓人看着很感動，我最喜歡的《能預知未來的體重器》這篇文章了。

陳嚴明第一次看見體重器裏掉出的卡片上寫着：你是陳嚴明，60公斤，等待下午2點起飛的飛機。他非常不相信，於是換了裝。第二次，從體重器裏掉出的卡片，他拿起來一看，臉上的笑容頓時消失了，接着又啕號大哭起來，原來卡片上寫着：你還是陳嚴明，60公斤，不過你2點的飛機已經起飛了。

這個故事告訴我們人都在尋找機會，但每機會輕輕敲他家的門時，他總不相信或聽不見那是個機會。一而再再而三的錯失良機。

朋友們要記住，當機會到來時好好把握，好好珍惜，努力奮鬥，他一定可以帶着你及家人到達嚮往的目的地。

第5篇

晚上，我看到了一篇文章，內容是一位農婦在幹活，聽見不遠水庫裏有小孩在喊救命，她沒有管，回家了。中午，許多人趕往水庫邊，説有孩子溺水死了。農婦做好飯後，也去了，但她不敢相信那個孩子不是別人，正是自己的孩子。最後，那個農婦瘋了，她無法面對死去的孩子。

這篇故事道理很明白，如果農婦不那麼自私，如果聽到救命的喊聲，能有同情心，能立刻跑過去幫助那個孩子的話，她的兒子就不會死。但是，她沒有那麼做。她的自私與冷漠害了自己的兒子。

所以，很多時候，幫助別人就是幫助自己。不要只掃自家門前雪，當別人有困難時，也請慷慨大方地伸出援助之手。

通過這個故事，我得益最多的還是“幫助別人，就是快樂自己”這幾個字隱含的意義還不少呢！

第6篇

好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的教師佈置了一項作業，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然教師表揚了“我”，並親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心裏很緊張，到了村口了，教師突然説不去了，我們只好回到學校，這時，“我”才鬆了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，教師嚴厲而温柔的眼神中，已經告訴我她明白了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。教師點到為止的懲罰，把説謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

第7篇

只要聽到《小故事大道理》的名字，就能教育從小故事中出來的你的大道理，我打開了這本書！這本書分為數學故事、自然科學故事、思想品德故事等三個部分。我喜歡歷史美德的美德故事倒數第一的“售貨員的故事”。他看到美國一個商人賣鉛筆，看起來很可憐，就紮在售貨員的手裏走了。商人又覺得不合適就回去了。他説他忘了鉛筆你和我是一樣的商人。售貨員得到了自信和尊敬，成就了一番大事業。它告訴我，人不能自尊、自尊，不能歧視或侮辱別人。我們要學會用巧妙的語言捍衞別人的自尊心。我們的自尊不是別人施捨的，而是自己爭取的。不要自暴自棄。那樣就不會有最終的成就了。(威廉莎士比亞、自尊、自尊、自尊、自尊)！請大家看看這本書會讓你理解很多道理和數學的奧祕。(另一方面)。