寫玩具作文寫玩具的優秀作文2篇 玩具世界的魅力：優秀作文賞析

玩具是孩子們成長過程中不可或缺的夥伴，同時也是他們想象力和創造力的來源。好的玩具不僅可以增強孩子的動手能力和智力，還可以幫助他們發展社交技能和情感管理能力。本篇文章將為大家介紹一些優秀的寫玩具作文，希望能夠激發孩子們對玩具的熱愛和創作靈感。

第1篇

傍晚時分，月亮出來了，玩具店裏格外安靜，超乎尋常似乎在醖釀着要幹一番大事。

小卡車説：今天好無聊啊，咱們要不要尋點樂趣？小木偶説：咱們要不要去把辦公桌上的小電視搬出來看看節目呢？玩具們連忙興奮的答應道：好！

但哪能這麼容易呢？玩具店的主人就睡在二樓，稍有響動都有可能吵醒了他，於是玩具們只好偷偷摸摸地去行動了。

由毛絨玩具帶頭的隊伍出發了，為什麼讓毛絨玩具帶頭呢？是因為它是軟的，踩到什麼東西也不會發出很大的聲響，經過重重困難後，總算把小電視拿到手了，玩具們一個個累得滿頭大汗，心裏卻非常高興。

玩具們迫不及待地想要看電視了，小木偶打開電視，準備看新聞，但小卡車不樂意了，説：我要看動漫。超人玩具不願意了，説：我要看電影！我要看綜藝！、我要看哈利·波特！、我要看千與千尋！、我要看奧特曼大戰！、我要看英雄聯盟。

一時間小屋子裏鬧得不可開交，玩具們每個人都有自己各自不同的想法，一直吵到了早上，也沒有任何結果，不知不覺，太陽已經悄悄升起了，玩具店的主人打開了大門，玩具們見狀只得立即跑回各自擺放的架子上邊，每個玩具都很傷心，後悔極了，想哭都哭不出來，好不容易得到的這麼大好的機會可以看會兒電視，卻因為大家意見的不統一就這麼白白浪費了這個機會，以後都不大有可能再次拿到電視了。

這個故事告訴我們：團結，對一個團體來説非常重要。遇到不同意見時，大家應該好好商量，互相謙讓，達成最終的結果，而不是你一言我一語，最後什麼事都辦不成！

第2篇

彬彬是一個喜歡玩具的小男孩。他還有個專門放玩具的小櫃子，裏面放着各式各樣的玩具。其中有：汽車、洋娃娃、小皮球等等，它們每天都過着快樂的生活。

可是彬彬有個壞習慣：他每次玩完玩具之後，就隨便亂扔，一點兒都不知道愛惜它們，結果把玩具弄得很髒。日子一天天的過去，一天傍晚，彬彬的玩具櫃裏住進了一位“新人”，這位新人的名字叫—細菌。

細菌來到了玩具櫃裏，這裏的環境太適合它了。於是瘋狂地繁殖着，還驕傲地對這些玩具們説：“瞧我多厲害，把你們這些弱小的東西們都變成了我的.‘奴隸’！哈！哈！哈！”細菌更加起勁了。玩具們聽了都很生氣。過了一會兒，洋娃娃傷心地對小皮球説：“自從細菌來到了我們這個‘世界’裏，我身上的毛都開始慢慢地變黑了，再也不像以前那樣潔淨了。”“我也是！”小皮球生氣地回答，“細菌是個可惡的惡魔，自從它來到了我們這個‘可愛的家園’後，我再也不能過上美好的生活了……”所有的玩具都開始抱怨起來。

這些話都被細菌聽見了，它很不高興，決定給這些玩具們點兒顏色看看。從此以後，細菌在玩具櫃裏生長得更加瘋狂了，和玩具們展開了一場“殊死搏鬥”。

洋娃娃和小皮球説：“可惡的細菌，你別高興得太早了，覺得自己很了不起，總有一天，我們的小主人一定會把你們這些可惡的傢伙給趕出去的！”

“哎呦！就你們這些弱不禁風的小東西，還有你們那個不知道講衞生的小主人，還想把我們給趕走？門兒都沒有！”細菌輕蔑地回答。

它們之間的爭吵被彬彬聽見了，他不知道是為什麼，決定看個究竟。當他走到玩具櫃前仔細觀察時，令他意想不到的事出現在眼前。彬彬發現自己心愛的玩具們都“生病”了：他們不但不像以前那樣乾淨了，而且一個個都不能再動了。

彬彬看到這一切很傷心，他苦思冥想，實在想不通這究竟是為什麼？難道是因為我沒有好好保護玩具？可是……最後他終於明白了。彬彬立刻把所有的玩具用消毒液徹底清洗了一遍。之後，又重新把玩具們整整齊齊地擺放在玩具櫃裏。彬彬又擁有了許多漂亮的玩具，心裏別提多高興了。

他終於明白了一個道理：只有珍愛玩具世界的每一位“公民”，生活才能變得更加美好和快樂！