成長的收穫高三作文模板2篇 "生活點滴鑄就輝煌：探索成長之路——高三作文模板"
如果你正身處高三，那麼你一定深受壓力所困。然而，高三不僅是挑戰，更是成長的機會。本篇文章將為大家分享一些關於高三成長的收穫，包括思維能力的提升、自律的培養以及未來發展的規劃等。通過這些模板，希望能夠給大家帶來啟發和幫助。
第1篇
驀然回首，時光如流水匆匆而過，不知不覺，我們迎來了16歲的雨季。
回想童年生活，有過得到一顆棒棒糖的開心，有過摔倒在地的痛苦，有過和朋友玩老鷹捉小雞的快樂，有過被爸爸媽媽打屁股的嚎啕大哭，這一切的一切都使我的童年生活充實起來，有趣起來。
又是一年會考時，大家懶散的生活幾乎模糊了所以不重要的記憶。臨近會考所有同學的桌子上都堆着高高的書。課桌下是誰散落的白卷，是誰躲在高高的書後睡覺，又是誰的燈直到11點才關。會考對於我們來説有太多太多的回憶。
考前經過半個月左右的在校放讀，大學聯考就隆重地拉開了序幕。第一天早上的語文比較輕鬆，走出考場每個人臉上都掛着笑，比較尷尬的一點是，我沒發現同學嘴裏所説的其中文言文素材剛好是以前雙十練習卷裏的，但這並沒影響我的心情，我滿懷自信迎接即將面對的第二場考試。
到了下午，似乎一切都變了。當鈴聲敲響，發下來的卷子出乎了所有人的意料，無論是考卷的難易排序還是題目的類型，和之前熟到倒背如流的印象都不一樣。至今還記得當時卷子裏還出現了似乎是國中國小才會有的快艇追擊、隔着條河給三個點估計對面距離的問題。
雖然平時通過每天都有的作業、每週一次的考試積累了大量的經驗、鍛鍊了良好的心態，但到了這個時候，還是不免慌張。最後出來的時候我一下子就覺得自己考砸了，而且周邊人的臉從早上到現在的“晴轉陰”也説明了抱有這種心態的人肯定不止我一個。有的女生甚至都哭了。畢竟十年磨一劍，誰也接受不了這個時候“翻船”。
“考一科放一科”這個道理誰都懂，但走出考場，我的腦子裏還惦記着倒數第二題。因為不知道自己究竟是對是錯，所以在回到考場休息室的時候，我就繼續埋頭做題，關係很好的前桌回頭想找我聊天時發現我在做題，瞬間被嚇得臉色鐵青地走了。 精彩內容，沒幾分鐘就證明自己確實做錯了，可能很多人認為這樣的結果會讓我難以接受，但事實上，我有種心裏石頭落地的踏實感，儘管有些沮喪。那天晚自習大家比平時更安靜，空氣中似乎可以聞得見淚水的味道，以至於後來段長都不得不發了一則廣播安慰大家。這些就是關於我會考的一些記憶了。
關於會考自然是有很多的苦痛和艱辛，很多國中學子也很憧憬高中的美好。殊不知我們對此都只是報以一笑：你們太年輕了啊!因為有了高中生活這樣的參照，回望那年為了夢想而奮鬥的過程、生活時而風雨時而陽光卻一直充滿能量，才會知道，那才是真正的青春。那段經歷不是“挨”，而是真真切切的“成長”。
成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依託。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長的處事態度，決不盲目理性，也許有點偏執，一顆日臻成熟的“仁愛之心”……
成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
第2篇
這個寒假漫長且有趣，雖然不能外出但是在家裏也能發掘出新花樣。這個寒假讓我離生活更近了一步，我在家裏也看過了花開到花落的變化，見證了春的到來，當時想着如果沒有疫情，這個時候也許語文老師會讓我們寫幾篇關於春的觀察隨筆吧。
這個寒假我看了許多影片與書籍，其中有幾個我非常喜歡的，在這裏做以分享。一個是影片《肖申克的救贖》，當年和《阿甘正傳》一同參加奧斯卡，因為《阿甘正傳》政治正確所以《肖申克的救贖》全程陪跑。但也不能説明它不好看，畢竟它是豆瓣評分最高的電影。影片為安迪出逃做鋪墊，瑞德則以旁白視角敍述。其中有一個很巧妙的鏡頭，是瑞德出獄之後路過一家雜貨店，他突然想起來他答應安迪要去一棵樹下找東西，就看見了一個指南針。在這裏，導演並沒有直接拍指南針，而是從擺在最前面的槍械移到後面的指南針。我想瑞德可能想起了自殺的老布，也許他有些動搖，不過指南針給了他堅定下去的勇氣。其中我很喜歡一句話，但我讀不懂：要麼忙着活，要麼忙着死。
另一個是《小偷家族》。我最先了解到《小偷家族》還是因為電影，看完電影之後看的原著，我覺得非常好看所以有點私心，一直沒有在隨筆裏介紹過。感觸最深的大概是警察問爸爸為什麼教他們偷東西，他回答的是：“因為他會的只有這個。”鏡頭裏是他無奈的表情，我想如果他會識字他一定會手把手的教祥太，他一定很想做一個好爸爸!他給他們表演魔術，逗他們開心。但是他不是一個好爸爸因為他只會偷東西。他們生活在一間小小的屋子裏螻蟻般苟且偷生，但不管屋外是什麼光景屋內永遠都是一片暖意，狹小的屋子一點都不擁擠。亞紀的腳變涼了，奶奶就能知道她是心情不好。在亞紀打電話的時候奶奶很自然地把年糕夾到亞紀的碗裏，因為奶奶記得亞紀愛吃。這些看似很細微的事卻能令人感到温暖，這本書的確很令人感動。
這個寒假，我還嘗試去做了些之前只想過的事。我在寒假自己剪輯了一個視頻，混剪和踩點。雖然只有短短的一分鐘，我卻錄了許多素材。因為我比較追求完美，所以節拍必須卡死，一個小片段就要反覆調整，有時候還會將片段添加錯誤，甚至還會手滑刪除。但這並沒有阻擋我的信心，我搗鼓了一整天，成品做出來給朋友看了看，都説很不錯。我把視頻發表在了嗶哩嗶哩上，雖然只有七十多的觀看量和三條評論，但我很滿足，因為三條評論都是鼓勵我的，這給了我很大信心。我還嘗試做了網易雲電台，和朋友打算寫歌，目前朋友已經做好了曲，我最近也盤算着填詞，不過學習還是首要任務，在空閒時間裏我會盡量把歌曲做出來。我的電台發佈過一首自己改變的曲子，雖然收聽的人寥寥無幾，有一些還是我的朋友，不過朋友説曲子也還不錯，給了我繼續做電台的勇氣。畢竟我是第一次來，人總要去不斷嘗試，挑戰自我。
我還幫助家人幹了家務活，雖然這些是我應該做的，但平時都是由媽媽來做。我也嘗試着去做飯，一開始都會被蹦的三尺高的油嚇到，但嘗試了幾次之後我可以直面恐懼了，油點豆瓣不在怕的。本來想學着姥姥的樣子顛鍋，但是我沒那個力氣，差點就翻車了。在姥姥的指導下我也可以吃上自己親手做的飯了，果然自己做的就是好吃。
雖然很是想念同學和老師們，但網課拉進了我們的距離。尤其是語文老師發起的幾次語音通話，感覺就像又和同學們聚在教室裏回答問題。還記得當時寫關於《傳染病》的讀後感的結尾，願春暖花開之時便是你我返校之日。現在，春暖花開了，我們也要返校了。漫長且有趣的寒假生活也到此結束，也希望國外也能成功攻克過疫情，恢復以往的模樣。
這個寒假很特殊，我見證了歷史，歷史也見證了我的成長。
