中專汽修自我鑑定11篇 中專汽修生自我鑑定：定位未來，助力成長
中專汽修自我鑑定是指汽車維修工人在自己的工作狀態、技能水平和維修品質等方面進行全面反思和評估，為提升自我素質和服務質量提供有力支持。這項自我鑑定對汽車維修行業的規範化管理和技術水平的提升有着重要的意義。
第1篇
今年的x月份學校安排我們去xx市xx汽修廠去實習，我的實習時間為xx個月，我在修理廠實習的是汽車機修技術，我通過此次實習使我收穫到了很多東西，進一步瞭解了汽車的基本構造和基本知識，增強了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力，為以後對工作的適應打下了比較好的基礎，更進一步的跨進了汽車修理行業的門檻。
在實習中，我掌握了汽車的發動機、底盤，車身和電器設備的使用、維護、調整、安裝等相關技術的標準方法；還了解了汽車檢測，維修制度；熟悉了汽車的各個零件，並掌握到了檢測工具的使用；汽車的各個系統的故障診斷及排除的一些簡單的技能，實習對我們每個人都是非常重要的，通過實踐和我們學的理論知識相結合，就變得容易多了，就能把這一門專業學好，總之，實習雖然枯燥而我卻多學了一些技術。
在實習中，師傅告訴我們要想學習這一門專業，必須具有較強的實際操作技能，因此要求我們要勤於動手，熟練操作，切實掌握實際操作技能。同時還要勤于思考，善於將學到的內容與實際結合，與生產結合，與生活聯繫，並不斷歸納、總結，逐漸培養舉一反三的'能力，這樣才能成為一位合格技術能力的人才，才能把這一門專業學好。
這次實習，我學到了很多的知識，我就不一一列舉了。不過我知道幹我們這行需要真技術，並且還要不怕苦，不怕髒，才能成為真正的技術人才，才能真正的幹好這一行。 感謝學校，感謝修理廠，是他們給了我這次實習的機會，
第2篇
學習汽修專業的這幾年，我的進步很大，我也是感覺到要去工作，我也是有着充足的信心，在大專學習的這段日子，我也是改變了很多，我也是要做好自我鑑定。
學習，其實我一直對於理論的學習沒有那麼的感興趣，當初選擇這個專業，其實也是知道，理論性的東西沒有那麼的多，而動手實操的更多一些，在學習之中我也是特別認真的來做，去把老師教導的去運用，課堂上，沒有缺席過，實操的課程更是認真的去做好，瞭解汽車，知道故障如何的去解決，通過學習，我不但是掌握了汽車的知識，對於維修更是能實際的去操作。也是在班級裏面成績是前幾名的，同時自己的努力也是得到了老師的一個肯定，除了課堂，我也是積極的去看書，去了解，雖然理論性的知識我的確沒有那麼的想學，但是這個專業卻是我喜歡的，想要收穫更多，也是需要自己多瞭解，去掌握一些知識才行。
生活，我也是去過好了，養成了很好的習慣，以前在高中的時候也是有些鬆懈，所以成績不是那麼的好，但是來到大專，我也是意識到，必須要對自己的未來去負責，而不能再像之前那樣，每天我也是會早起，會遵守好學校的一個紀律，積極的參與到運動之中去，鍛鍊了自己也是讓身體更好，能有更多的精力來做好學習，和同學相處也挺好的，會經常一起去自習室看書，或者探討問題，參與到學校的一些活動，除了專業的知識，也是要鍛鍊自己在其他方面的能力，而我也是通過所學，更加的珍惜在學校的日子。
實踐更是少不了的，汽修專業本來就是實操性比較強的，所以假期的時候我也是會去汽修廠做一些兼職的工作，雖然我學的不是那麼的多，和專業的人員相比也是有差距的，但是打個下手也是可以的，在汽修廠的.工作也是讓我更加的懂得汽修是如何進行的，又是有哪些工作的注意事項，最新的汽車，不同的品牌之間的構造也是有區別，要去做的同時是不同的，通過兼職，也是讓我更加的對這個專業有了更深的瞭解，更明白自己所學哪些是不足的，回到學校之後我也是就這些方面去改變，去提升。
要畢業，進入工作的崗位，我也是準備好了，我相信憑藉我的所學，我也是一定可以把工作給做好的，對於自己，我也是充滿了信心，去迎接工作的挑戰。
第3篇
我叫xxx，是x高校汽車專業的應屆畢業生。通過四年的學習和生活，並參與了屢次社會實踐，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有肯定的分析問題、解決問題的'力量，有較強的動手力量。以下是我的自我鑑定。
通過系統完善的汽車專業學問的學習，有紮實的專業基礎學問，並且有肯定的汽車管理學問。課外大量獵閲圖書館中汽車類書刊資料。瞭解中國汽車產業進展動態方向，特別是汽車後市場服務領域。明白汽車修理行業進展現狀及趨勢。擅長學習新的學問方法工藝，分析和解決問題的力量強，能夠嫻熟的利用互聯網查詢汽車修理資料，蒐集本行業最新信息。
“老誠實實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時辰牢記的一句話。擁有良好的職業素養和職業操守，能夠忠於自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的進展緊密的結合。勇於創新，
第4篇
我在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。對系統完善的汽車專業知識的學習，有了紮實的專業基礎知識，一定的分析問題、解決問題的能力及較強的動手能力。課外大量借閲圖書館中汽車類書刊資料，瞭解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢，善於學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業信息。
“老老實實為人，本本分分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守，能夠忠於自己的企業，將個人的`職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新，善於開創，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
xx年的中專生活，雖然使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的台階。但這四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰。
第5篇
近三年的中專生活，使我對學習知識，學習做人，做事都有了更深一層的認真。我所堅信的理念——努力不一定成功，不努力卻絕不成功。
生活方面，自我來到xx高級技工學校，我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。兩年的'中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。
我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機牀上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。
身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什麼大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。
中職主修課程有：數控機牀與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械製造基礎、機械設計基礎、數控機牀的維修與保養、auto、cad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較紮實，而且還多方涉獵，在數控車銑牀進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。
把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車、鉗工操作等。在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的瞭解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
第6篇
對於尚未畢業的自己，我很榮幸，也很感謝x公司能給我一次汽修實習的時機，針對這三個月的實習，我將對自己的工作做一份自我鑑定。
實習期工作我主要觸及到了汽車修理服務站的整車銷售、修理以及信息反應等。先是從事汽車漆面保養工作入手，剛開頭的時分由於對拋光機的運用不嫻熟，工作中顯現好多問題，好在有領導和同事的熱心幫忙，我慢慢的懂得了其中的運用技巧。其實汽車修理是一項比擬簡潔的工作，技術含量並不高，最主要的就兩個字“細心”。在這一個月的時間裏，我對汽車修理服務站的`整車銷售、修理以及信息反應等有了肯定的瞭解和深入體會。
1、求穩避災：一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當顯現難題時，應當規劃好後再連續操作。
2、耐煩細緻：汽車美容類似工藝品的加工製作，要求精益求精。
3、先試後用：在隱藏處小範圍內先進行實驗，以便把握情況正確運用產品和優化操作方法。
4、取輕避重：需要依據部位及材料選用產品，並作好實驗。儘量由低速檔位、小力量開頭實驗操作，直至速度、用力大小滿意要求為止。
通過三個月實習，理論聯繫實際，我把所學的理論學問穩固和充實，培育分析、解決實際問題的力量，為後繼畢業設計打下堅實的基礎。
第7篇
回顧兩年的中專校園生活，有追求，有拼搏，有歡笑，有成功也有失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，從而完善自我。從實現人生的價值打下了堅實的基礎。
1、在思想品德上，我有良好道德修養，積極地向黨組織靠攏，xx年，參加了校內的“入黨積極分子培訓班”的培訓。關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的.公益活動。
2、在學習上，我很重視自己的專業學習，曾獲得二等獎獎學金，在學好理論的同時也注重與實踐相結合。同時，我利用課餘時間，學習了計算機應用基礎，對office辦公和excel能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學，學習了為人處世的論理哲學。
3、在生活上，我誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強。由於平易近人，所以與人相處甚是融洽。做事從不拖拖拉拉，始終堅持自己的信念：馬上行動！
4、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重與同學的合作。身為學生的我在修好學業的同時，也注重於社會實踐，xx年寒暑假先後到珠海市聯發有限公司、東莞市格林詩諦服裝有限公司工作。大量積累了社會實踐能力。
第8篇
我對我所學的專業，有着濃厚的學習興趣。在我考進學校時，下決心要學好這一專業，要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人説，學以致用，學習的目的是為將來更好地服務社會。
學習之餘，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。社會實踐能力有了很提高。二年中專學習，我多次參加校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的。活動可以認識到更多的'同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
通過這二年的學習使我懂得了很多，從天真幼稚的我，經過人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，二年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
第9篇
教師這個職業是一個非常高尚的職業，做一名合格的教師，就必須不斷的學習、不斷給自己充電。當前社會發展的腳步不斷地在加快，教育教學的方式不斷在變化，墨守成規，創新不足，知識底藴不夠，專業知識不斷更新，都是擺在現代教師面前的實際問題。進修是基本途徑，只有努力學習、充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養良好的素質，來服務於教育事業，培育出更高素質的下一代，這樣才能更好的教書育人、為人師表。本人是20xx年9月份到學校任職的教師，到現在已經工作了九年多時間，雖然在大學學到了一些理論知識，但通過這幾年教學的實踐，我感覺到自己的知識和經驗的明顯不足，教育水平和方式有待進一步提高、改進。我是一名汽修老師，針對汽修這門課程，我自己做了如下進修計劃：
1、由於任職班級較多，針對各個不同的班級，要根據不同班級情況制定不同的教學計劃，因材施教，抓住學生們的興趣，由興趣入手，使其學習由原來的被動變成主動，增強他們的自信心，提高他們的學習質量。
2、藉助網絡先進的媒體學習，瞭解汽修教學的發展動向和最新的研究成果。
3、繼續學習新教材，學習新課程標準中的改革要求，結合優秀教師的教學實踐經驗，大膽融合、創新，使教育教學有新的'突破。
4、把所掌握的汽修教育理論轉變成課堂教學的實際能力。努力學習現代教育理論，並在實踐中不斷總結，反思，找出一條適合自己和學生的更好的教學方式。向老教師看齊，吸取他們教學經驗，學習他們的持之以恆樂於奉獻的精神，學習他們的樂觀向上品質，學習他們容納百川的胸懷，讓自己不愧為人師。
5、認真對待教研組內和校內的每一次公開課，真實的彙報自己的學習情況，課後認真總結，反思，不斷提高自己教學的實踐操作能力。努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果。
以上的這些計劃只是我本人目前的進修計劃，隨着在以後的工作中不斷髮現新問題，我會不斷的更新自己的進修計劃，不斷提高職業道德修養，不斷豐富專業知識，不斷增長專業能力，提高自己的專業水平，使自己一直向教師隊伍的先進行列看齊，為教育事業不斷的發光發熱，讓自己更好為工作服務，為學校服務，為國家的教育事業服務。
第10篇
三年半校園生活轉眼間就過去啦，這三年半校園生活是我人生一個轉節點，在校園中，積極參加社會實踐活動，不斷挑戰自我，努力充實自己，挑戰自己，為以後出來，面向社會打下啦堅定基礎，對於自己專業知識，一絲不苟，因此在成績上學習優秀，名列前茅。在學校通過系統學習，有啦紮實基礎，並且有一定汽車評估知識，對汽車有全方面啦解，在課外生活中，閲讀汽車書刊，啦解汽車動態走向。在暑假生活中，去汽車維修廠工作，把理論與實踐相結合。
在外面工作中，把自己所學發揮到實處。在工作中，用學校所學到東西，能解決一些簡單故障。例如，汽車空調維修蓄電池更換、玻璃升降器損壞、雨刮器失效、中控失靈、喇叭失效、大燈不亮………學習到啦很多。通過在工作中學習，能讓自己解決故障，通過書籍，查閲資料，解決問題。以便更完善自己。在校園中，我積極參加校園活動，曾獲得12.9演講比賽第二名、知識競賽第三名，並且參加學生會，任過學習部副部長，鍛鍊啦自己組織能力與外交能力。並且在學校曾獲得，勞動積極分子、優秀班幹部、優秀團員，在校內積極參加實踐活動，掃烈士暮，清源山朗誦……在學校不斷鍛鍊自我，突破自我，豐富校園內實踐活動。在以後工作中，我會老老實實工作，發揚不怕累，不怕吃苦精神，並且我擁有良好職業操守，能夠忠與自己企業，將個人職業生涯規劃與企業發展緊密相結合。勇於工作，善於創新。
我相信自己會成為一個合格優秀汽車維修高工畢業生。
第11篇
三年半的校園生活轉眼間就過去了，這三年半的校園生活是我人生的一個轉節點，在校園中，積極參加社會實踐活動，不斷挑戰自我，努力充實自己，挑戰自己，為以後出來，面向社會打下了堅決的根底，對於自己的專業知識，一絲不苟，因此在成績上學習優秀，名列前茅。
在學校通過系統的學習，有了紮實的根底，並且有一定的汽車評估的知識，對汽車有全方面的瞭解，在課外生活中，閲讀汽車書刊，瞭解汽車的`動態走向。在暑假生活中，去汽車維修廠工作，把理論與實踐相結合。在外面工作中，把自己所學的發揮到實處。在工作中，用學校所學到的東西，能解決一些簡單的故障。例如，汽車空調維修蓄電池的更換、玻璃升降器損壞、雨刮器失效、中控失靈、喇叭失效、大燈不亮………..學習到了很多。
通過在工作中的學習，能讓自己解決故障，通過書籍，查閲資料，解決問題。以便更完善自己。在校園中，我積極參加校園活動，曾獲得12.9演講比賽第二名、知識競賽第三名，並且參加學生會，任過學習部副部長，鍛鍊了自己的能力與外交能力。並且在學校曾獲得，勞動積極分子、優秀班幹部、優秀團員，在校內積極參加實踐活動，掃烈士暮，清源山朗誦……在學校不斷的鍛鍊自我，突破自我，豐富校園內的實踐活動。在以後工作中，我會老老實實的工作，發揚不怕累，不怕吃苦的精神，並且我擁有良好的職業操守，能夠忠與自己的企業，將個人的的職業生涯規劃與企業的開展緊密相結合。勇於工作，善於創新。
我相信自己會成為一個合格優秀的汽車維修高工畢業生。
