關於勞動的話題作文14篇 勞動的力量：探索奮鬥與成長之路
勞動是人類社會不可或缺的一部分，它不僅是創造財富的重要手段，更是實現個人自我價值和社會發展的基石。本文將探討勞動的重要性、勞動對個人和社會的意義以及如何更好地發揮勞動的積極作用。勞動是人類文明的象徵，其重要性不可忽視，因此我們有必要加深對勞動的理解和認識。
第1篇
今天是星期天，爸爸説帶我和姐姐到鄉下體念勞動——插秧，我們倆聽了挺高興的，以為又可以瀟灑的玩一回。不久，目的地到了，爸爸脱下鞋子，光着腳首先下到田裏，叫我們也跟着他的樣子下去。我脱下鞋子正準備下，可看到姐姐望着田裏發呆。我叫她脱鞋，她就是不脱，還編個理由説：“不行，我穿的是白褲子、白襪子，而且還很乾淨呢！”，看她那樣，我也不想下了，這時，爸爸叫到：“兒子，男子漢勇敢點！”可我還是有點怕，爸爸走過來牽着我的手，慢慢的走下了田，剛下田時我還是忍不住的“啊！”的怪叫了一聲，沒多久，我適應了，腳下涼涼的、滑滑的感覺還行。這時，爸爸遞給我一大把秧苗，讓我學着他的樣子，用手指把秧苗分開，再用三個指頭把它插下去，一排插四棵。剛開始我老是插不穩，心中開始煩躁，爸爸來到我的身邊，耐心的給我講，並鼓勵我，慢慢的我插的秧苗也不浮起來啦。我可高興啦，也有興趣了，不知不覺的我插完了一塊。這時爸爸叫我洗腳，準備回家。
在回家的路上，爸爸批評了姐姐，表揚了我。還和我約定以後我們要一起來給禾苗施肥、除草、抓蟲子。到了秋天我們再來收穫我們的勞動成果，然後把它做城米飯。想想能夠吃上自己親手做的米飯，我心中的那個美呀！真希望那天早些到來。
第2篇
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳粧。小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……”唱着這首《勞動最光榮》，看啊，我們正在打掃衞生呢！星期五下午的最後一節課原本是我最喜歡的社團活動，但是卻變成了勞動課。這是為什麼呢？因為我們的活動地方被別人搶了，從此開始了“漂泊不定的生活”，小公園上，食堂裏……
我們都去過，這一次，我們又找到了一間無用的教室，一眼望去，除了雜亂還是雜亂，因為這已經是我對它最深的印象了。黃老師説：“這間教室只要我們打掃乾淨，以後就是我們的了，大家要努力啊！”聽完了黃老師的這番鼓動，我們拿起了掃把抹布，決定將這間教室變成一個嶄新的教室。看啊！我們幹得多賣力，只見黃老師帶幾個同學將乒乓球桌抬到了一邊，將四張大桌子拼在一起，我則和別人把無用的桌椅抬走，留下一些好的椅子，幹完了活後，我們又開始掃地，只見這裏到處瀰漫着灰，空氣中飄着的也還是灰，微風輕輕一吹，乒乓球桌上的灰便像空調吹冷氣一樣，嘩嘩的往外吹，可好玩了。
我們忙了好久，終於打掃了乾淨，看着我們的勞動成果，心裏有説不出的高興，教室裏又一次響起了響亮的歌聲“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳粧。小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……”
第3篇
一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一會兒電視就煩了，我無聊地在院子裏轉來轉去，突然，我在院子的角落裏發現有一片空地還沒有種上菜。於是我向姥姥要一點種子，打算種地，可是姥姥找了半天也沒有找到種子。就在我垂頭喪氣的時候，姥姥突然在一個角落發現了一些種子。其實我也不知道那是什麼，我興奮地打算把它種上，期待它能生根發芽。我先把土翻鬆，正當我要把種子撒在土裏的時候，姥姥告訴我，種子太小，直接撒會集中在一起，應把種子先放到一小部分土裏，然後攪拌均勻，再往土裏撒。我按照姥姥的辦法去做，並從心裏佩服姥姥，經驗真多。做完這一切，我就靜等它長大，在姥姥家過了兩天，我一有空就蹲在小菜地旁邊，看看種子發芽了沒，姥姥看到直笑我説：“傻丫頭，不要着急，哪能一下子就長大喲！”
終於到週末了，我迫不及待地來到姥姥家，興奮又好奇地想看看它到底是什麼植物。“啊！”它已經發芽了，原來它是香菜！它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個綠色的小手掌。非常可愛，我摘下它的一片小葉子放在嘴裏，嚼了一下，有一股清香味兒。我高興地看着這一些，又興奮又激動，此時的我感到無比的幸福。
原來生命在於勞動，做一個熱愛勞動的人，就會感受到勞動的快樂！
第4篇
五一勞動節快到了，相信有些同學都很高興吧。可以放假了了還真是好啊！
放假了，媽媽在家打掃衞生，認真地勞動，讓我感到心涼，媽媽只知道勞動，就都不知道搭理我了。媽媽打掃完了我不珍視，於是媽媽發怒了，“我辛苦的勞動成果，你不好好珍惜，明天你自己打掃好了。”媽媽憤怒的説道。“掃就掃，我明天一定比你少的好多啦。”我説道，於是媽媽更生氣了，第二天還真的讓我掃了。
我不服氣，我就一定要做的比媽媽好。於是開始了打掃，我先掃地，掃完一也看後才發現竟然用了40多分鐘，後來要擦了，擦了好久都沒擦完，我很累，但是還沒有做完，我偏偏不退縮。擦好了，最後拖地還得拖三遍，我不管，我一定要做的更好，我還不信了，難道我會沒有媽媽做的好嗎？這還真是開玩笑的話。終於掃完了，我都累垮了，可是我還是不服氣我為什麼做的不好。
不一會兒，媽媽就來了説“你已經做的很好了，別不服氣，我讓你打掃是為了讓你珍視勞動成果，知道勞動的好處，有些人通過勞動可以過上富足的生活，我希望你可以知道勞動是美好的。”這話感動了我，我以後也很珍視勞動成果，也經常幫助媽媽一起勞動。
從此我感悟了勞動是光榮的，通過勞動，我們可以過上富足的生活，通過勞動，我們可以收穫他人的尊重，通過勞動，我們可以實現心中的理想。新時代中，我們應該更加珍惜每生活中的每一次勞動，珍視勞動成果。
第5篇
我今天就來講講我家的勞動。星期六晚上，我們全家人來到了外婆的家，以往都是外婆一個人在打掃這套偌大的房子，今天為了讓她好好的休息，我們辦了一場勞動比賽。我們把區域分為了三份，a區：廁所，b區：卧室，c區：客廳、廚房。因為我是小孩，所以有我先選擇打掃的區域，我想了想：廁所可以直接用水衝，所以我選擇了a區，爸爸選擇了b區，媽媽則選擇了c區。比賽正式開始，我進了廁所，一眼就瞄中了擺在架子上的洗髮水、沐浴露……我突然靈光一閃，心想：何不把這些混合在一起用呢！大約過了半個小時，廁所裏已經香氣十足了，可是地板和牆壁上的泡泡怎麼衝也衝不掉，把我累得精疲力盡，一氣之下就用清水壩地板上的泡泡衝乾淨，牆壁上的索性不管它了企圖門混過關。又過了幾十分鐘，媽媽他們也已打掃完畢了。到了評比的時候了，第一個檢查的區域是媽媽負責的c區，一想到媽媽的區域不能用水衝，我連忙拿出了一雙手套，讓外婆戴上，並指出死角讓她摸一摸，心想：冠軍非我莫屬。終於輪到我負責的區域了，外婆走進去，便問我這些香味是怎麼弄的，我一聽邊笑嘻嘻地把我的傑作告訴了大家。最後我的了一個“可嘉獎”，“媽媽得了勞動能手獎”，爸爸得了“最佳辛苦獎”。
第6篇
今天，我忽然心血來潮,對媽媽説：“媽媽，今天您教我學做蛋炒飯吧！”媽媽答應了。
説幹就幹，我先拿起一個雞蛋打到碗裏，呀，不好，一不小心把蛋殼掉到了碗裏，我連忙把蛋殼“搶救”上來，還好，碗裏沒有雞蛋殼了，要不然還怎麼吃呀！於是，我小心翼翼地把另個兩隻雞蛋敲進碗裏，再放點葱花和鹽，攪拌了起來，可是雞蛋好像跟我作對，我怎麼攪它也不破，它好像在得意地説：“哈哈！你別白費力氣了，你是攪不破我的！”我不甘示弱，去請教媽媽，在媽媽的指導下，我終於把這“驕傲”的蛋攪破了。終於可以做了，我先在鍋裏倒上一些油，再把雞蛋倒進鍋裏，可不久，由於我的技藝不精，雞蛋成塊了，這下可糟了，沒辦法，只能“將錯就錯”繼續做下去了。我在鍋裏放進切好的火腿丁，在上面撒上鹽，倒上煮好的米飯，均衡的翻炒起來，可是我的幅度太大了，把米飯撒到了爐灶上，媽媽温和地鼓勵我：“沒關係，第一次做，已經很好了”。
經過十多分鐘的“折騰”，我做的蛋炒飯終於“新鮮出爐”了，媽媽品嚐了一下，説：“不錯，不錯，就是雞蛋大了些，給九十五分吧！”我吃着自己做的蛋炒飯，心裏很開心。
經過這次勞動，我突然想到了：原來做飯也這麼難呀！勞動真是不易。媽媽天天做飯給我吃，可我卻挑三揀四，這多麼對不起媽媽呀！我想我以後不能再挑食了！
第7篇
晚上，吃完飯後，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆.髒兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是國小4年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒幹，嘻，我要抓住良機，大顯身手了!於是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽説：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我，説：“你行嗎?”我拍拍肩膀説：“行的，如果這點小事都不會，以後怎麼辦呢?”媽媽笑笑説：“好吧，那我去休息了。”
我來到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦乾淨。好，真正的任務開始了!我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我乾淨的小手抹一抹，搓一搓，然後把碗沖洗乾淨。ok!碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼着歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗乾淨。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最後洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得乾乾淨淨，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影!擦乾後，我把這些餐具放到消毒櫃裏，心裏甜滋滋的。
這時，媽媽過來了，她看到了這一切後，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。
第8篇
同學們，當你們坐在一塵不染的沙發上，躺在乾乾淨淨的牀上，靠在潔白無暇的牆壁上……你可曾想過，別人要花多少時間和精力來把它打掃得這麼幹淨?今天，我體驗了做家務的辛苦，我深深地感受到了我們要注意家裏的衞生，不亂丟亂扔垃圾。
一大清早，我拿好了衞生工具，整裝待發。我先要打掃卧室，卧鋪好了被褥，把毯子摺疊好，拉開移門，把毯子放入衣櫃裏。把牀上的灰塵撣到地上。然後用掃把把卧室裏的垃圾清掃掉，掃地時要特別注意一些很難掃的衞生死角，比如：門的背後、牀頭櫃兩側、牀頭櫃下面、牀的下面都要掃的乾乾淨淨、一塵不染。然後再用拖把拖一拖，卧室的衞生就打掃好了。
接着要打掃衞生間，你別看衞生間小，可是打掃起來保證把你累得滿頭大汗。我先用是的抹布把鏡子擦得光彩照人、鋥光瓦亮。然後我用平底的拖把把牆壁、玻璃移門上的灰塵都擦掉，然後再把洗手盆上的牙膏、污漬……擦乾淨。最後再掃一掃地磚，大功就告成了!
接下來我去挑戰衞生難點——廚房。廚房打掃起來可麻煩了!我先把碗洗乾淨，放入消毒櫃裏，再用濕的抹布把枱面擦乾淨，再把水槽裏的水珠用幹抹布擦乾。接下來就要擦油煙機了!經過我的不懈努力，油煙機還是成了我的手下敗將，被我擦得鋥光瓦亮。
通過這次有趣的事件——做家務。我學到了很多很多……
第9篇
魏明不想勞動，又想得到表揚，於是花錢僱李冬替自己做值日，還不讓李冬説出去。由於教室打掃得清潔整齊，在週末衞生評比中，魏明受到老師表揚，並獲得了“衞生流動小紅花”。
魏明回到家後，暗自得意，還受到了爸爸媽媽的一番表揚。第二天上學時，別的同學一直在議論紛紛：魏明平時不愛勞動啊，為什麼會得這枚小紅花呢？大家用疑惑的眼神注視着魏明，魏明心想：“是不是同學們看出什麼所以然了，要真是這樣可完了！”課間，大家都下去活動了，只有魏明獨自一人坐在教室裏亂想：“對付同學們不是太有問題，可老師如果看出來了該怎麼辦？再説，萬一李冬不小心説漏了嘴，那更是麻煩！唉……”“叮——叮——叮——”，上課鈴響了，這才讓他回過神兒來。上課時，他也沒心思專心聽講，就想着小紅花的事，不知不覺又下課了。這時他感覺身邊彷彿出現了兩個小精靈，一個説：“算了，你還是跟老師説了吧！”另一個説：“別説！説了你就得挨批！”他使勁兒搖搖頭，煩死了！最後，經過強烈的思想鬥爭，他終於決定跟老師實話實説。到了午休時間，他跑到老師辦公室，跟老師説了全部經過，老師説：“你敢於承認錯誤很好，老師很高興。我先把小紅花收回來，若是你自己真正勞動好了，再給你。”魏明如釋重負地説：“好！我一定會再得到小紅花的！”説出來了，他心裏感覺輕鬆了。
從此以後，魏明每次值日，都受到老師、同學的一致好評，經常得到小紅花。
第10篇
哎喲，我不幸的小胳膊呀！”我單獨走在放學的路上，痛苦地嗟歎着。要問這是為啥？還不是由於這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終於盼來了週末的大掃除，囁！不用上課了！全班同窗羣情沸騰，我率領組員主動承當了擦桌椅的艱鉅任務。
我來到一張髒兮兮的課桌前，學着媽媽擦桌子的樣兒，左手按着桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也拜託，我的小姐，桌子要抹上洗濯劑後再用力擦！一看就曉得沒做過家務活！李卓訕笑着大聲地對我説。聽了她的話，我的怒氣又添加了三分，切！我陳委員從今開端要做一名榮耀的勞動者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點洗濯劑，愈加用力地擦了起來，慢慢地，桌上的灰塵都不見了。絢爛的陽光從明淨的玻璃窗射到桌面上，發出五光十色的光輝。
接着我又抹了幾張桌子，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石頭纏住普通，只需略微抬動一下，痠痛的覺得就湧滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗幹得如火如荼的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的乾淨，我豁進來了。
經過全班同窗的努力，教室重新變得潔淨和整潔。我們大家都喝彩雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜啊！
第11篇
我焦頭爛額，時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤麪包了!”我發着嘮叨。烈日當空照，風都在睡懶覺，沒有一絲動靜，蟬聲不斷，把微有睏意的我攪得神志不清。
“羅哲希!你看你那房間，比狗窩還亂!”母親説了一個學期，到了暑假開始整理哦!
來!來!勞動吧!我先把4個筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的雲層，風和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮，把平時放課內常用物品(書)的那一疊抱來，“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽的懶覺睡夠了，想出來透透氣，雲層裏很擁擠，風一直在外邊“巡邏”，不讓太陽出來，金色的陽光隱隱約約的斑斑點點的灑射大地，恍恍惚惚進了我的心。
開始發熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了，我覺得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手痠為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的，加上太陽的“隔窗烘烤”，我半歪着身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來催我，我都一手拿着書，一邊有氣無力的説：“快了!”是的，我真快，整了一天。
第12篇
夏季的天氣驕陽似火，像個大火球，知了不停的叫着：“熱死了！熱死了！。”這個時候你一定會躺在牀上，美滋滋的吃着冰激凌，殊不知，現在正有許多人在用汗水換得了我們現在的環境。
今天是五一勞動節，天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，簡直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田間去鬆土，我自告奮勇地扛了兩把鐵鍬，一路上衝在最前面，剛扛上時還沒什麼事，但過了一會兒，我的肩膀又酸又痛，只好用手拿着。到了田間地頭，我和奶奶一起鬆土，剛挖了幾十鐵鍬，腰部就變得僵硬了，很酸，很不舒服，腰部只要動一下就會僵。奶奶此時已經上年紀了，但是幹起活來卻一點也顯不出她上了年紀的樣子，於是我繼續幹起來。一早晨下來，我的骨頭像散了架，搖久久不能挺直，更可惡的是，我的手上竟然磨出了4、5個水泡，累死了。
現在我才明白什麼是用汗水澆灌大地，因為此時我正在這裏揮汗如雨。珍惜現在的糧食吧！珍惜每一粒米粒，它們都是勞動人們辛勤的結晶啊！“勞動最光榮”，我們要以□為榜樣，做到德、智、體、美、勞全面發展。我們大部分同學都不喜歡勞動，怕被別人笑話。我看只有那些在風雨中走過的人們，才知道痛苦和快樂究竟意味着什麼，那泥濘中留下的兩行印跡，證明着他們的價值。凡事只有親自嘗試，才會找到真正有價值的體驗。孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”古人尚知道以苦為樂、樂從苦得來的道理，何況我們呢？
第13篇
在工作人員的講解下，我們瞭解了芽苗菜也稱豆芽，是各種穀類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維c、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內抗病毒、抗癌腫的能力。接着，我們還進行了芽苗菜的種植操作。看着自己的勞動成果，個個臉上都洋溢着幸福的`笑容。
最激動人心的小農夫體驗活動終於開始了。我們分好小組，每組領完農具、蔬菜苗後，紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示範：栽菜要按除草、鬆土、栽種、澆水的步驟進行，而且蔬菜的間距是20釐米，毎行栽種5棵……我和小夥伴們爭先恐後地除掉雜草，接着我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地鬆土。累了，便把鋤頭交給其他夥伴接着幹。不一會兒，地翻好了。可看起來，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進去一個大坑。左瞧右看，咋都像個“大蘿蔔坑”咧!在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現在眼前。接下來，我們用鏟子挖一個小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在裏面，然後用手輕輕將土鋪平，最後澆上水，就大功告成了!看着分佈均勻、排列整齊的小菜苗，在微風中頻頻點頭，似乎在向我們招手致謝，“小農夫們，你們辛苦了!”大夥兒雖是滿身泥土，卻也開心不已。
燦爛的陽光灑在每株小菜苗上，勞動的快樂在我們心中盪漾。這次體驗活動，讓我豐富了勞動知識，鍛鍊了勞動技能，當了一回名副其實的城市小農夫。
第14篇
早晨我起了個大早，吃早點後準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務是製做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒説：“同學們把這些木棒，鋸成8根15釐米的，一根6釐米的。記住千萬要量準確，多一兩毫米都不行。”我當時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候，只在15釐米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。最後終於做好了。檢查的時候老師只看了樣子，還給我評了“優秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎麼量就得了優秀，我的技術比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了，奇怪的是過了好長時間怎麼還在報警？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰着銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止。
我這時有些後悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。 其實認真是一種好習慣，養成這樣習慣的結果是受益非淺的。我就沒有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最後還得吃虧。
