我的七年級生活集錦7篇 七年級彩旗揚帆，點綴我的生命之航
《我的七年級生活集錦》是一個記錄我在七年級階段所經歷的精彩瞬間的集錦。通過本文，將為讀者展示我在七年級階段學習、生活、成長的點點滴滴。國中生活豐富多彩，充滿挑戰和希望。從這篇集錦中，你將看到我在七年級的點點滴滴。
第1篇
即使是放假，也不能肆意放縱地玩。因此放鬆幾天之後，我便開始學習了。白天預習高中的課程，早晨起牀後就開始早讀，背詩詞和英語單詞。早讀後自己上網課，課下會做一些練習鞏固學過的知識，晚上再讓父親給我提寫早晨背的英語單詞。一天雖然忙碌，但心中始終感到踏實。不過學習之餘，我也會看看電視調節一下放鬆放鬆。
高爾基説過：'書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。'所以暑假裏我每天堅持閲讀經典名著。讀書不僅可以讓我學到知識開闊眼界，還可以讓我沉浸其中，忘卻煩惱，緩解壓力。有時我會為書中人物的命運而或喜或憂，讀《紅樓夢》令我感觸最深的就是林黛玉，她從小失去母親被寄養在外祖母家，過着寄人籬下的生活。她是孤獨的，為了保護自己她養成了生性猜疑的性格。林黛玉最終在孤獨和淒涼中死去，也只有服侍她的丫鬟紫鵑，默默守護着她。
除了學習外，因為我寫的字不甚美觀，為了寫好字，每天晚上我都會花兩個小時練字。即使過程枯燥，但看着自己寫的.字一天天變好，也會感到高興。
運動是一切生命的源泉。暑假裏我經常鍛鍊身體，每天早晨我會堅持跳繩，晚上和父母、弟弟到音樂廣場打羽毛球。鍛鍊身體既可以增強我的體魄，也可以提高我的免疫力，讓我保持健康。爸媽忙生意時我和弟弟就利用空閒時間幫他們做家務，打掃衞生。
總之，我的暑期生活過得忙碌但卻充實。雖然疫情還未結束，開學之期尚無定數。但在剩下的時間裏我依然會自覺學習，全方位提升自己，為我的暑假生活畫上一個圓滿的句號。
第2篇
快去做作業，跟你講了幾次了我的暑假生活，非要我才肯去做作業呀！唉！聽聽，聽聽，我們家的唐僧又在念緊箍咒了。
還記得有一次，媽媽在家裏清潔衞生，他一大早就忙這忙那，學起了家務。我醒來後，洗好吃了，就剛開始以每分寫兩字的速率做作業。
媽媽基本上花了全部早上的時間，做完了家務。他做完了家務之後，就來查驗我的作業，但是我的作業才做了一點點。因此老媽又剛開始念緊箍咒了：你説説你，姿勢如何那麼慢，連漸漸地（我家養的一隻烏龜）都比你快。你看看你爸爸，那叫迅雷不及掩耳，可你的姿勢慢到頂了！你覺得我怎麼生下這個l烏龜r！氣死了！
已經寫字的我，被始料未及的連珠炮媽媽的語句嚇了我一大跳。已經發火的'我覺得：哼！絮叨就絮叨，那麼高聲幹什麼，想嚇死人啊！我正在惦記着我的暑假生活，老媽又絮叨到：想幹什麼，還不悦做，沒寫好工作別用餐。抒情想象
我更為生氣了，而我那不爭氣的我的暑假生活腹部卻唱出了歌，我只能奮筆疾書。唉！不清楚我們家的唐僧何時才得到經。
第3篇
國中生活已經過了一個學期，我覺得國中生活就像咖啡，初喝十分若澀，再喝便妙不可言了。
國中的生活就像一杯咖啡，理澀的，又香香的。先説説澀吧，畢竟先苦後甜嘛。第一天踏入中學部，我的心就像被一塊大石頭壓着，都喘不過氣來，因為國中生活的到來，我不得不面對的一個問題就是：我本來在學習上就很緊張，又增加了四個科目：歷史、地理、生物、政治，作業一定會像一座小山，壓着我喘不上氣。一想到這些，我的頭就立馬就大起來了。過了幾個星期，我漸漸加快了自己的步代，慢慢地適應了緊張的學習，不！是從緊張變成了充實，慢慢地，不知從何時開始，我開始覺得國中生活十分多彩。在我們愛做夢的年紀裏，這樣的生活則是最香幽的。喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢細品時，卻又覺得很爽朗。
現在的我個子不高，也很瘦，看上去似乎真的`弱不經風，哥哥姐姐看我時候，真的比別人矮個一頭，於是天天讓我喝純牛奶，以補充營養。可是如果天天喝，難免會膩。純牛奶儘管不好喝，卻含有許多營養。國中生話就這樣，語數外，政史地生，音體美，就像各種維生素，滋養看我們瘦弱的身體，豐富我貧窮的知識，為美麗的人生，譜寫一段段樂章。
我知道，現在進入了國中，如果不好好學習，就會像汽水的泡沫一樣，學過的知識都會忘記。如果好好學習，就可以像搖後開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論國中生活像什麼飲料，在我心裏，它都是好喝、可口的，我一定會好好將它喝下去，慢慢品味它的味道。
第4篇
今天，起了一個大早。因為，今天是我離開國小，步入中學之前的一次體驗，那就是——軍訓！
軍訓？顧名思義，就是像軍人一樣的訓練，一切都以軍人的標準去做。爸爸以前也是一位軍人，以前長聽爸爸講述軍訓有多麼苦、累，但爸爸還是希望我去參加這次軍訓，希望從中磨練我的意志，鍛鍊我的耐力。儘管我有多麼的不情願，但還是踏實上了這次不同尋常的旅行。
到了學校，看到大家臉上都洋溢着笑容。在着笑容背後，迎接大家的是嚴峻的考驗。大家都把軍訓想的太簡單了。滿懷激動與興奮的上了車。
下車後，大家對眼前的景象是再熟悉不過了。並沒有察覺到考驗即將來臨。不過，聽完政教處李老師的一番話和作息時間表後，才意識到了軍訓的意義與重要性。聽完作息時間表後，大家興奮與激動瞬間散去，換來的是失望與苦惱。
第一天緊張的訓練開始啦！我們穿着寬大的迷彩服，頂着酷暑站軍姿，看到教官凶神惡煞的目光，讓我們從心裏打了個哆嗦，一絲也不敢鬆懈，生怕教官的突然襲擊。時間一分一秒的過去了，在這裏的每一分鐘都讓我覺得是那樣的漫長。現在的我終於體會到原來一分鐘其實可以幹許多事。
大家眼看就要撐不住了！教官似乎看出了我們的心事，他一再的鼓勵我們要堅持住！汗珠不停的向下流動，我終於還是忍不住了！向汗珠屈服了。大家也相繼向汗珠屈服了。誰曾想過，自己竟會敗在一滴小小的汗珠手下。我突然覺得人是萬物中最軟弱，最不堪一擊的！大家不停地擦汗，並沒有得到教官的訓斥。就這樣，一上午的訓練結束了！
午飯開始了。這是我們軍訓的第一頓飯。開飯之前要先站着，聽口令坐下，教官喊完“開飯”你才可以動筷子。吃飯過程中不允許説話。飯後自己要清洗飯盒。我第一次真正覺得我長大了！
下午還在重複着上午的.東西，夜巡依然如此。一天緊張的訓練終於結束了。大家拖動着疲憊的身軀回到宿舍，爬到牀上睡覺。呼嚕聲瞬間在我的耳邊響起。我卻怎麼也睡不着，不是因為呼嚕聲，而是因為想家。腦海裏不停的浮現着我和父母的快樂時光。眼睛突然濕潤了，淚珠不停的往下掉。不停的抽噎着。我這是想家了嗎？
第5篇
樹葉飄零，冬天來了，這個學期也走進尾聲。不知不覺的我們從夏季的短袖換上了冬季的衝鋒衣。這個學期，我們又都做了什麼，獲得了什麼呢？
迎着烈日，國小畢業的我們踏入了新的校園。一切都那麼新奇美好。我們都好奇地打量着這個我們要生活三年的家。豐富多彩的課程吸引着我們，我們暢遊在知識的海洋。課上一雙雙閃着光的眼睛，課下一個個求知的身影……我們無不精神抖擻，為國中的新生活而奮鬥。我們體驗到了學習中的苦與樂，豐富了自我！
瓜果飄香，樹葉換上了金衣裳，一年一度的採摘節拉開了帷幕。晶瑩飽滿的海棠果在樹枝上擁着鬧着，換上了鮮豔的紅裙子。樹下的義賣活動也在如火如荼地進行着。“買一送一”“走過路過不要錯過”的叫賣聲此起彼伏。當我們將自己千方百計掙來的錢投入募捐箱時，那種發自內心的喜悦讓我們收穫了成長！
秋季的校園無疑是最熱鬧歡騰的。採摘節餘興未過，趣味運動會便在歡呼聲中打響了第一槍。“勇爭第一”“運轉乾坤”，響亮的口號，晶瑩的汗珠，共同奮鬥的同學們……在落幕式上疲憊的`我們，收穫了集體，懂得了團結的力量！
寒風吹來了絲絲涼意，我們那顆充滿激情的心也逐漸冷靜下來。樹凳下不再有我們打鬧的身影，留下的，是我們刻苦學習，認真鑽研的身姿。奮發圖強的我們，誓要為國中的第一個學期畫上一個圓滿的句號！
不知不覺中，炎熱的夏已變成寒冷的冬，已是深冬了啊！時間真是轉瞬即逝，讓人無法捕捉。馬上就要期末，寒窗苦讀的我們豐富了閲歷，收穫了成長，懂得了團結……這真是短暫卻又精彩的七年級生活啊！
第6篇
金秋九月，蕭瑟的秋風吹走了金黃色的落葉，也吹走了我的國小時光，但這秋風卻將我吹到了北大附中。
隨着新學期的到來，新學校、新老師、新同學。老師們各有各的特點，嚴謹、搞笑、嚴肅但都教會了我很多很多，不管是理科還是文科，都使我受益匪淺。
原來國小時能見到的身影現在都不見了，取而代之的是一幫新的朋友。我和同學們在一起共同學習、運動、成長，還能記起在炎炎夏日的中午，大家一起在操場上打球的一幕，還能記起在漫天飛雪的冬天，大家打雪仗的愉悦。願這三年都能這樣共同美好的度過。
其實，讓我受益匪淺的不只是學到的知識和老師們的教誨，更有附中各種豐富多彩的活動。為西藏孩子捐款的場景我仍舊記憶深刻，楚宇揚用揚聲器宣傳捐款這一場景一直印在我的腦海中。當時我就理解了這個社會是由愛心和幫助一點點搭建起來的。文化魔方面面觀和少年行又讓我學到如何面對各種困難以及自主開展研究。在籃球賽中，我更相信自我，也懂得了如何面對弱者。跑步比賽時，我看到了大家為每一秒都搏出全力，所以也懂得了做事必須用盡全力，全力以赴。並且，文化魔方讓我體驗到了不一樣的學習方式，走出封閉的教室去見識大千世界，這點使我十分有感觸。
可能其他學校的學生平常就是上課、吃飯、寫作業、睡覺，而我在這一學年中感受到了不同的生活，體驗了各式各樣有益的有趣的`活動，學到了許多課本外的知識，特別是提升了自我開展學術性研究的能力。這不是普通學生的生活，是我們附中人的生活！
一年的附中生活真讓我受益良多。文化魔方帶我們進一步瞭解了社會，老師帶我們學習了許多知識，朋友們與我共同成長。秋風吹走了過去，吹來了未來。
第7篇
斗轉星移，光陰荏苒，不知不覺中，我的七年級生活已經過了半年多了，驀然回首，身後那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我的心中泛起一陣陣漣漪。
幾個月前，我一臉稚氣地踏進龍湖實驗中學的大門，抬頭望着這個也略顯稚氣的學校，遲疑地想：它能給我什麼呢？但如今，我可算是無怨無悔，心悦誠服。
國小畢業考試時我考了全校第四名，走進了這所學校，自以為憑着這個基礎以後還能在成績上輕而易舉地名列前茅，可是，我錯了，昨日的輝煌並不等於今天的成功。學校裏同學們在學習上那火藥味般的競爭氣氛令我開始有點力不從心。最難忘的是期會考前的那段日子，每個單元考一次又一次令人沮喪的成績接踵而來，我從在國小全校的第四名一下子降到了現在班裏的二十幾名，每張試卷上的評分都是那麼冰冷無情。一開始我還能面對現實，我選擇了加倍的努力和勤奮。但是，成績依然在原地徘徊，每次看到成績單，我的`心便顫抖不已，腦子一片空白。我開始恐懼學習，這時，老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵着我，同學們也都一再地鼓勵我。於是，我在失敗中重新振作起來，課堂上集中精神聽課，課後與同學們討論問題。漸漸地，我的成績慢慢提高了，這一切都讓我感受到了龍實的温暖。
學校還給予我們一個展示自我的舞台，在這舞台上，我如魚得水、如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節上，我與同學們在運動場上展現我們的颯爽英姿；藝術節上，我們展示自己的作品；讀書節上，我們交流彼此的閲讀心得……我不停地去迎接新的挑戰，不停磨練自己，學會了用勇氣去面對每一次成與敗。
是龍實，放大了教師的神聖，還原了教育的意義，詮釋了奉獻的內涵，演繹了苦盡甘來的精彩。
我愛我的七年級生活，我愛我的學校，我將用自己的雙手去創造輝煌燦爛的明天。這美好的明天，是一個學子與學校共同進步的結果，它不僅僅屬於我個人，更屬於龍實，因為，我是龍實人！
