普通話大賽活動策劃合集3篇 絕世華音：普通話大賽活動策劃完美合集

本文將為您帶來“普通話大賽活動策劃合集”。作為一個公文網站地編輯，我們瞭解到普通話大賽作為推動普通話運用與普及的重要活動，能夠提高國民素質，增強溝通能力。本文將為您介紹各種普通話大賽的策劃案例，幫助您瞭解如何成功組織和舉辦這樣一場活動。

第1篇

隨着國家文化水平的的增長，普通話作為我國的國語被極力推廣、普通話的地位在日見提高、通過舉辦普通話比賽，可以讓同學們認識到普通話的重要性，同時也可以增加同學們對普通話的學習、通過一次該類比賽可以讓同學們在準備比賽的過程中認識到自己作為中國人，在普通話方面的不足、讓他們複習及學習自己的語言、隨着工作環境的高層次化、越來越多的畢業大學生跨入了外資企業的大門，對普通話的需要尤為明顯、普通話作為我國的母語被世界各個國家認同，因此我們更加應該加強普通話的學習、並且在當今社會，普通話在大學校園裏是一鍾通用的交流語言因此強調它是很藥鋪必要的、

同時由於各地方言的盛行，致使普通話被錯記、漏記甚至被遺忘、因此希望通此次比賽能讓同學們意識到自己的不足、以及希望通過此次比賽能讓同學們認識到我們中華民族語言的精華與美妙之處！

徵文活動將本着為同學服務，為校園服務，為推廣普通話服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的語言展現在眾人面前。

語言是人與人溝通的橋樑，普通話是中國使用最廣泛的統一語言、推廣普通話是每個中國公民的義務，學院為了推廣普通話和提高在校生的普通話意識，學院基礎一部分團委學生會將開展本次"同一片天空，同一種語言"普通話大賽、

本次活動將在山西財經大學華商學院中進行，分為初賽、複賽和決賽。我們將會由各班至少推選兩名同學參賽，其次按照通過預賽決出四十七名同學進入複賽，再次按照通過複賽決出十名同學進入決賽，再後由評委老師進行篩選，選出最終的優勝選手

2、團支書於團支書例會上交基礎一部負責人組織部長

宣傳部—負責本次比賽的宣傳工作，主要以海報版畫宣傳為主要宣傳手段、力求做到宣傳力度足影響時間長，影響範圍廣。

組織部—主持召開團委幹部會議，向各班團支書傳達比賽信息，令其在班上做好動員工作、

網通部—負責將本次活動的進展近況仔細整理並且一通訊稿的方式發送給山西財經大學報

心理健康部—機動部門 負責隨時幫助任何一個人員緊張的部門

1、由基礎一部分團委學上會祕書處協助，在5月18日前完成15張初賽宣傳海報，橫幅

2、由基礎一部分團委學生會宣傳部協助，同期製作與本次活動相關的宣傳版畫

3、由學院新聞中心廣播站協助，同期在校園廣播與本次活動相關內容，製造輿論優勢。

6、 發送文件：每班一份本大賽細則文件 5月18日前發送、

7、 初賽場地整理及佈置 評委邀請 基礎一部分團委書記 各部部長 學生黨支部代

8、 複賽場地整理及佈置 評委邀請 基礎一部分團委學生會副書記 主席 學生黨支部代表

1、初賽海選：本階段主要考核選手的普通話音準及基本素質

朗讀一段文字材料（由主辦方事先準備，當場抽取）、

此階段為能力測試階段，將以指定文章朗誦，繞口令的方式進行測試，實行記分制、

要求忠於朗讀作品（2分），語音規範、標準（2分），不添字、漏字、改字和回讀（2分）（每添字、漏字、改字，一個扣0。1分；回讀一次扣0。2分，扣完為止），理解深刻、感受到位（1分），狀態積極、聲音自如（2分），富有感染力、與觀眾產生共鳴（1分）。

要求吐字清晰（3分），發音標準（3分），中途無不適當停頓（2分）（每停頓一次扣0。2分，扣完為止），富有節奏感（2分）

評委 ： 5月19日選定 由基礎一部分團委書記， 各部部長，學生黨支部代表擔任

2、現場抽題目（包括新聞娛樂深夜訪談資訊等，模擬電台主持人播音的形式，做兩分鐘的節目）

3、評委現場提問 準備題行為"咬文嚼字"、文化知識抽答等（暫時未定，有待商討）、

由評委根據選手表現，從高分到低分篩選出進入決賽的'選手、

1、形象篇。選手按抽籤的順序依次上台自我介紹。要求大膽新穎，富有自我特色。

2、妙語連珠篇。選手現場抽題，用所給的一組毫無關聯的詞語連成一段富有特色的精彩的片段。限時2分鐘。

3、強項展示篇。比賽內容自定，可為詩歌朗誦、話劇、演講、小品、相聲等、凡是能夠準確表現普通話的節目均可，演講內容和主題可由參賽選手自由發揮，但必須健康向上，可邀請好友助陣。

4、最後衝刺篇。選手進行才藝表演，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。選手可任選唱歌、舞蹈、器樂、韻律操等表演。服裝、道具自備，如對音響燈光有特殊要求的，需提前書面報呈組委會和導演組

1、主題（15%）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。

2、材料（15%）：材料真實、典型、新穎，事蹟感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現中華民族傳統美德與現代文明結合的時代精神。

3、結構（10%）：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。

1、語音（20%）：語音規範20分，較規範17分，不夠規範14分，不規範不得分。

2、感染力（20%）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、熟練程度（10%）：因不熟練，每停頓一次減0。1分。

三、時間：總時間為5分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0。1分，不足10秒按10秒計算。

評委按各比賽環節所佔比例對選手進行打分，得出最後得分

1、評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，評出平均分

通過本次活動激發學生學習普通話的興趣與熱情，並爭做推廣普通話的模範。普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悦耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調，講好普通話是我們作為新世紀大學生的責任與義務

評委邀請 院學生會主席 院團委副書記 基礎二部學生會主席 基礎二部分團委副書記 基礎一部學生會主席 基礎一部分團委副書記

1、祕書處負責聯繫活動場地（包括預選和決賽的場地）

3、場地佈置包括場地打掃及整理，搬桌椅，和話筒的試用（宣傳部 組織部幹事負責）

5、 活動報道及攝影（新聞中心協助攝影，記者站陳杰，王竹欣負責活動報道的書寫）

望學院的有領導和學生會給予大力的支持和幫助，也希望廣大學生踴躍報名，並敬請關注本次“同一片天空，同一個夢想”普通話大賽總過程。

第2篇

一、活動背景：語言是人與人溝通的橋樑，普通話是中國使用的最廣泛的統一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。

五、活動目的：提高大學生的普通話水平及口頭表達能力，豐富大學生的生活，給予在校學生一個自我展示的機會。

1、由廣播站成員去各班進行活動的前期宣傳，並請宣傳部出兩張海報，以擴大宣傳力度。

2、邀請評委：趙主任、丁菲老師、英語系團總支常務書記及副書記、學生會主席、副主席、各部門部長

5、評分準則：普通話標準3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達能力強4分，精神風貌，形象氣質佳，衣着得體，儀表大方2分，繞口令1分。

6、各班先在班長處報名，班長於4月8日前將名單交於廣播站

1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準則

2、每位先手上台，進行（1）1—2分鐘的`特色自我介紹。（2）2-3分鐘的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環節為自願環節，可加分）

3、活動中穿插互動環節，由選手或文藝部成員進行才藝表演，活躍氣氛。

5、公佈比賽結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名，並將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院裏進行復賽。

第3篇

引言：語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋樑，隨着社會飛速發展，人與人關係的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的內容。作為新一代的大學生，我們更應該緊跟時代發展的`腳步，説普通話，提高普通話意識,在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。

在我院第三屆校園科技學習節來臨之際，中文與新聞傳播系在校團委的號召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級為基礎，以老師為榜樣，以學生為窗口，帶動我校全體學生推廣普及普通話的同時展示長大學子的青春風采，弘揚校園文化。

三、活動主題：“四海同音，萬眾一心”，在大力推廣普通話的同時展示長大學子的青春風采，加強交流與團結，弘揚校園文化。

(一)報名方式：以班為單位報到各系學生會學習部，再由各系學習部將名單交至中文系學生會。

(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個人才藝展示四個環節。

初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽複賽

評比方法：將邀請專業的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現評選出各獎項。