學生專業實習報告3篇 "探尋職場奧祕:我的專業實習報告"

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在大學生活中,實習經驗對於學生們的未來職業發展非常重要。學生專業實習報告是整個實習過程中的總結和回顧,它不僅能夠讓學生更好地瞭解自己的實習經歷,還可以讓其他同學從中獲得啟發和經驗。本文將為大家介紹學生專業實習報告的重要性和如何寫好一份實習報告。

學生專業實習報告3篇

第1篇

我實習的單位是廣東綠色世紀健康產業管理有限公司瀋陽分公司,位於遼寧省瀋陽市大東區41號廣東綠色世紀健康產業管理有限公司瀋陽分公司市一家大型的連鎖企業全國有八百多家,國外也有四家分公司。

雖然園林綠化不是我們的主要目標,但是如何為廣大林農提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務,是事關林農持久保持營林造林積極性,維護林業生態安全,鞏固集體林權改革成果的長久大計,所以進行必要的植物栽植和養護是非常必要的。

20xx年3月至今2個多月期間,我在綠色世紀瀋陽分公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業是園林技術而我也工作在一家關於園藝專業的,自己所學的.專業知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

因為是機關單位,每週一到五得去上班,有時候業務繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐着對着電腦打打字,或者跟着同事們外出去栽植養護樹木,統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

我是學園林技術的,在書本上學過很多專業知識,但從未付諸實踐過,但是現在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大;不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走的路做準備。

通過此次時間比較短暫的實習,我在林業站學到了很多東西,同時也發現林業站的建設和管理存在着一些問題,我認為不管是林業站還是林業局都應該採取一些措施改進單位,以下便是我這些日子以來經過不斷思考和總結的一些建議。

一、調整管理職能。鄉鎮林業站的職能和任務是隨着林業改革建設的發展形勢而不斷變化和完善的。長期以來,林業站圍繞政策宣傳、資源管護、林政執法、生產組織、科技推廣和社會化服務等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改後,集體林權形成多元化、個體化,林業經營走向多樣化、市場化,林業站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內容更細緻、更復雜,林農的要求更具體、更嚴格。因此,鄉鎮林業站的工作將由過去的單純組織、管理為主,走向管理與服務並重,以指導、服務為主之路。鄉鎮林業站必須要轉變觀念,面向廣大林農,延伸、前移職能,細化、量化責任,使林業站的管理與服務,緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心,圍繞林改四權一責這個主線,遵從市場規律,依照法律政策,體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《集體林家庭承包經營合同》實施有效監管,對廣大林農科學營林進行有力指導,對千家萬户林農與市場經濟對接,開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發展林業產業新機制。

二、提高隊伍素質。林業站職工隊伍的素質直接影響鄉鎮林業發展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業站長的政治理論素質,法規政策水平,業務管理和協調工作能力。還要通過培訓,提高林業站工作人員的政治理論、林業法規政策、專業知識、指導管理能力、新技術、新知識等政治業務素質,不斷改進工作作風和工作方法。林業主管部門要切實加強對林業站工作的指導,將林業站管理工作納入重要工作日程,儘快充實人員,建立和加強林業站的管理機構。指導協調各鄉鎮制定林業站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標準,嚴格執行競聘錄用考核的公正透明制度。儘量選擇錄用林業專業學校畢業的大中專畢業生(我們系的園林或者植保、生物專業就可以),優化林業站隊伍結構,強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業站工作人員工作規範和崗位責任制,建立農民羣眾參與、社會化監督的林業站考評新機制。

三、增強服務能力。林業站在做好對森林資源的有效監管的同時,當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務能力,一是政策法規宣傳服務能力。要將林改和林業建設的法律法規、方針政策、技術規程,宣傳到户、普及到人,引導林農依法耕山,按規務林;二是技術指導服務能力。要發揮林業站的瞭解民意、熟悉林情的實踐優勢,對林農的營造林、發展林地經濟的林業生產全過程,包村、包組、包重點户進行指導和技術培訓。要深入到農户,聽取林農的想法、要求,入山頭到地塊調查研究、登記造冊,編制森林經營方案和林地經濟發展規劃;三是林權管理服務能力。為林農承包的山林確權發證,化解林權糾紛是林業站義不容辭的責任,要主動上手,不推不靠,力求和諧推進林改;四是市場諮詢服務能力。林業站要研究和適應林業市場經濟發展規律,指導林農科學利用林地資源,生產市場適銷對路產品,提高林地產出效益;五是林地融資服務能力。要積極幫助林農開展林權抵押貸款,合理進行林地、林木流轉,盤活林地、林木資源,進行林業招商引資,爭取產業發展項目和資金;六是合作經營服務能力。林業站要圍繞林改後林業規模化經營,林農集約化生產的新課題,引導林農,通過市場手段,在農民羣眾自願前提下,組建林農家庭合作林場,設立專業合作社,發展林業產業協會,使林業逐步走上社會化聯合發展之路。

四、強化基礎建設。一是在機構改革中,各級林業部門要主動協調,確保林業站只能強化不可削弱,穩定基層林業管理隊伍;二是要配備高素質林業站長,切實保障林業站規範管理,高效工作;三是林業主管部門要將林業站建設納入計劃,分期分批進行規劃和建設,爭取項目,確定標準,逐步完善。標準林業站要做到六有:即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具;四是林業站要建立必要的規章制度,工作規範流程和相關圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發展計劃的數字化管理體系。

至此,我也充分地利用了這次難得的鍛鍊機會,這是我們走向社會的前奏,儘管還不知將來是否就當一名園藝師,但我們已經有了當一名林農的經驗。也體會到了當一名林農的辛苦。瞭解了林農的付出,林農的汗水。以後,我會更尊重林農這份光榮的職業。大學生活讓我對園林方面的理論知識有了一定的瞭解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經過過去兩個多月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬.

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味着繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為單位和國家創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及老師、同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

學生專業實習報告3篇

第2篇

金華屬中亞熱帶季風氣候,熱量豐富,雨量較多,有幹、濕季節。春早秋短,夏季長而炎熱,冬季 光温互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災害性天氣較頻繁。 6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響,6月10-11日降下入梅後的第一場雨。本次降雨時空分佈不均 ,武義江流域降雨大於東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米,9、10兩 日降雨量218毫米,近年來少見的特大暴雨,暴雨引發的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石 柱等地受災嚴重。

20xx年,金華市梅汛一是時間短,只有18天;二是降雨連續時間較長,但降雨總量和強度不大。金 華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4-10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32% ;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站20xx年蒸發量755.9毫米。

20xx年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。 因未達預報標準,金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發佈洪水預報。蘭溪站於6月26日連續發佈 預報三次,最後一次預報蘭江最高水位29.30米,實測29.39米,精度達到規範要求。20xx年市水文 站共收發水情信息8940份。

金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現在1月份。金華站最高水 位35.11米,是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現建站以來最高水位,達3.65米。

土地面積約8500平方公里,總人口約300萬,耕地約150萬畝。域內主要河流為衢江和金華江,均為 錢塘江上游水系。該地區已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由於該地區地處丘陵盆地,蒸發量大,農業灌溉用水佔較大比重,而本地水資源有限,且開發條件較差,因此,該區域水資源配置的主要思路為:

改變農業田間漫灌以及減少灌區滲漏是農業節水的重點。正在建設的烏溪江引水灌區續建配套工程 等項目可節省一定的農灌用水量用於工業生活。

考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

在3月22日第十一屆”世界水日”和3月22~28日第十六屆”中國水周”即將來臨之際,金華市水利部門向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經濟發展和民生將受到嚴重影響。

去年6月公佈的《金華市水資源公報》表明,20xx年金華市降水量為145.55億立方米,比多年平均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,摺合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低於多年平均值12.5%;全市人均佔有水資源量1570立方米,比低於全國平均水平的全省人均佔有量還偏少22%.更令人擔憂的是,數量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。據統計,20xx年全市廢污水排放總量達4.96億立方米,其中達標排放的只佔35%。去年,金華市水利部門對轄區36個監測斷面進行採樣分析,發現452公里的河流中,符合i類水標準的河長只有30.8公里,佔總河長的6.8%。金華市水利局副局長江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨着經濟快速發展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開發利用、節約和保護工作,為全市人民永遠喝上”放心水”而努力.水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之後,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動分質供水工程,並將 其列入今年該市重點工程項目。

2001年,金華市建成了日供水15萬噸的金沙灣水廠,使市區及白沙河流域的70萬人口喝上了優質生活飲用水。打開水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長流。幾年來,金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設,建成後將改善近13萬人的用水問題。

另一方面,金華市積極治理水流域環境污染。2000年前後,金華市在金華江流域實行了”零點行動”和”一控雙達標”整治活動,市縣多次聯動,對造紙、印染、醫藥化工、建築陶瓷、水泥等行業企業進行重點檢查,對一批違法排污企業依法作了處理,金華江流域”一控雙達標”整治活動效果明顯。”千里清水河道整治”工程也初戰告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任務中的150公里。

總體來説,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引起高度重視,雖説水是可再生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去.

第3篇

我實習的單位是廣東綠色世紀健康產業管理有限公司瀋陽分公司,位於遼寧省瀋陽市大東區41號廣東綠色世紀健康產業管理有限公司瀋陽分公司市一家大型的連鎖企業全國有八百多家,國外也有四家分公司,高職專業學生實習報告。

雖然園林綠化不是我們的主要目標,但是如何為廣大林農提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務,是事關林農持久保持營林造林積極性,維護林業生態安全,鞏固集體林權改革成果的長久大計,所以進行必要的植物栽植和養護是非常必要的。

20xx年3月至今2個多月期間,我在綠色世紀瀋陽分公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同,實習報告《高職專業學生實習報告》。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業是園林技術而我也工作在一家關於園藝專業的,自己所學的專業知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

因為是機關單位,每週一到五得去上班,有時候業務繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐着對着電腦打打字,或者跟着同事們外出去栽植養護樹木,統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

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