爭做文明人演講稿3篇 “從現在開始，讓我們共同爭做文明人”

我們身為現代社會的一份子，如何發揚文明之風，成為一名優秀的文明人？在人人都渴望體驗尊重、和睦和寬容的當下，爭做文明人是我們的必修課。本文將從個人行為、社交互動、公共環境等方面分享爭做文明人的理念和實踐。

第1篇

很榮幸站在這裏，和大家一起聊聊那個永恆的話題——禮儀，我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活着》。

首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折，決定自殺。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經歷，想到自己讀中學時的一件事情。那是一節美術課，他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他説：“多麼挺拔偉岸的一棵楊樹！你也許可以成為一名優秀的畫家呢！”老師也走過來，對他的畫評價很高。多年過去了，自己竟然也忘記了繼續畫畫，畢業以後，再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家。幾年後，他果然成為遠近聞名的山水畫家。

同學一句不經意的話，改變了一個人的一生。可能你並沒有意識到自己的重要，可是你的一言一行，其實都在影響着身邊的每一個人。作為新時代的中學生，我們應當注重自己在日常生活和學習中，從我們言談舉止的每一個細節入手，自覺遵守文明禮儀。

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎麼可以揹着老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然地活着；如果我能夠減輕一個生命的痛苦，撫慰一個生命的創傷，或者讓一隻離巢小鳥回到巢裏，我就不是徒然地活着。那麼，如果你是一名朝氣蓬勃的中學生，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活着！

同學們，讓我們在生命開始的春天裏，在這明媚的三月裏宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！不讓自己徒然的活着！

第2篇

我叫xx，是一名護士，感謝大家讓我站在這個舞台上，臨上台前我還試了一下自己的體温，我想我應該是帶着温度來分享我的感悟的。大家看到我身後的“温度”兩個字了吧，對，温度的意思是表示物體的冷熱程度。是能用温度計來衡量的。可今天，我要説的温度卻不是這個內容。有一種温度叫温暖，這種温度能使人們心情愉悦，身心舒適，我覺得各行各業都應該有自己的温度。

從業護士的我們同樣也有自己的温度，我是一名助產士，來自温暖的婦產科，主要的工作崗位是產房，產房，一個既神聖又充滿愛，卻是女人一生最艱難時刻的必經場所。我們不僅要觀察產婦的生理和心理狀況，還要把愛和温情播撒在每一個角落裏，我們經常小心翼翼的扶產婦上產牀，為產婦遞一杯熱呼呼的紅糖水，幫寶寶依偎在媽媽的懷抱裏幸福的吸吮第一口奶，充滿愛心的為他們撫觸、游泳，用我們温暖的雙手擁抱每一個生命。雖然這些都是我們的本職工作，但我們一直在自然而用心的做着，這樣的傳遞何嘗不是一種温情，這樣的人性化服務何嘗不是一種温度。

在產科工作，遇到過的急診剖宮產手術不計其數，遇到此類情況我們有條不紊的做着術前準備工作，測量生命體徵，吸氧、備皮、導尿。這一切的一切都是為了一個目的，儘快做完手術，爭取母子平安。在2月2日17時正當我們下班更衣時，一位急診雙胎孕婦羊水早破，不得不進行剖宮產手術，由於這名產婦年齡小加上雙胎，她十分焦慮，緊張到説話詞不連句，不敢進手術室，見此情景，我輕拍了下患者，微笑着説：沒事兒，我陪你一起進手術室，有我在，你放心。一句簡短而温暖的話語，頓時使這位孕婦放鬆下來，就這樣，我在整個剖宮產手術過程中，全程陪護她，還不停的在她的耳邊説：放心吧，有我在，以放鬆她焦慮的心情。最後直至母子平安出手術室，這位產婦激動的眼眶紅潤了，拉着我的手不停地説謝謝你！謝謝你！而我自己頂着夜色拖着疲憊的身軀向自己温暖的小家走去，看着滿天繁星，內心輕鬆而愉悦，這就是我們的工作啊，温暖而充滿希望。這何嘗不是一種温度，其實這種場景時時出現在我們的科室。就是我們這樣平凡而普通的護士用自己火熱的温度來温暖患者、温暖他人，無時不刻不在履行一位醫務人員應盡的職責。

春節，全家團聚的日子，家家户户團桌歡宴，可是對於術後的產婦們來説就是奢望了，為了讓她們感受到家一般的温暖，我們捨棄了與家人團聚的時間，為患者煮了熱騰騰的小米粥，並一一為她們盛在碗裏，她們都説喝在肚裏，暖在心裏，而空着肚子堅守在工作崗位的我們，看着患者們的滿意，由衷欣慰。有人説給予比得到更讓人感到快樂，是的'，我們的默默守候只為讓每一個患者在寒冷的的冬天感受到家一樣的温暖。這何嘗不是一種温度！

是的，護士的美需要恰到好處，或者心靈或者容顏，也可以是手術過程全程陪護的默默付出，在患者住院的日子裏演繹真誠與悲喜，承載愛心與温暖，這就是護士的温度！讓我們用溢滿陽光的愛一起努力！做一個美好的人，做有意義的事。此生，我賦流年一世時光，流年美麗我們的歲月，此生，做一名有温度的護士，我無怨無悔，因為我眉間不悔的笑意，便是我經年寫下最美的一筆！

第3篇

眾所周知，文明是一個國家進步的基石，是一個人培養道德的必修課。在古代，所有的聖人和君子都尊重文明。正是這種文明推動了中國的發展。

現在我不知道有多少人在為追求文明而奮鬥，但他們沒有發現，其實文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常常認為文明是那麼神聖，那麼高貴，那麼遙不可及。然而它不是。文明不就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰？

其實，只要多留心身邊的人和事，文明就不難發現。每當你走在街上，看到有人幫助老人過馬路；每當你坐在公共汽車上，看到天真的孩子把車位讓給老奶奶；你所看到的這些，就是文明。我們不要總是認為文明是神聖的，是要經過無數的艱難困苦才能找到的。

古人説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們還應該學會創造文明，做更有意義的事情。我想有人會説，“我要去哪裏創造文明？”。事實上，請想一想，如果沒有人創造文明，文明將從何而來？

因此，我們應該在日常學習和生活中有意識地培養我們的文明習慣。應該把文明融入我們的生活。當我們走在路上看到廢紙都能自然地撿起來；當見到老師、同學們都能自然地打招呼時，就是在創造文明。

如果你做了這些事情，那就説明你是一個文明人。因為文明的意識早已根植於我們的心中，這些看似平凡的事情都能體現我們的修養，已經融入到我們的生活中，我們不需要思考和刻意去做。

文明是一種修養，它揭示了我們的純潔、謙遜、文化底藴。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會感到不快！那是因為他是一個沒有文化、不文明的人。

另一方面，如果一個彬彬有禮、精力充沛的人站在你面前，你會感到不快嗎？你一定會上前主動和他打招呼吧？因為那是一個有修養的人，是一個文明的人！

文明是一種氣質。它讓別人看到了你“精雕細琢”的一面，也許你做的每一件事都是瑣碎、平凡的，但你的好習慣、文明行為，往往使人讚歎：“這個人真有氣質！”。

因此，找到文明並不難。困難的是你不知道什麼是文明。文明是日常生活中的一點一滴，一些看似微不足道的事情，只要注意你的一舉一動，文明就會悄悄地在你心中生根發芽，開花結果！

現在，請大家看看你們身邊，看看你們腳下，拾起你們身邊的每一張紙，提醒你們身邊的每一個同學：“努力做文明人，努力做文明事”吧！