南舊事觀後感40010篇 南舊事：感悟過往的心緒
“南舊事觀後感400”是一篇關於南方地區重要歷史事件的觀後感文章，通過對歷史事件的回顧和分析，揭示了其中的深刻人文內涵和歷史意義。文章由公文網站的編輯精心撰寫，旨在為讀者呈現南方地區豐富多彩的歷史，以及我們從歷史中汲取的經驗教訓和啟示。
第1篇
電影《城南舊事》演繹了台灣作家林海音童年時住在北京城南的舊故事。
林海音小的時候是個大膽的、愛問問題的女孩子。鄰居們都喜歡她，每當我看到小英子追着爸爸問問題的樣子，我就覺得小英子太可愛了，問那麼多古怪的問題惹我發笑。當我看到英子和妞兒一塊兒在西廂房裏玩鞦韆，喂小油雞時，妞兒給英子看自己身上被父母打得傷口時，我不由得心疼，好苦的妞兒呀，她跟小英子的幸福生活沒法比。妞兒家很窮，她父親就帶着她到處拉嗓子討錢，討不到就打，父母也不是親的，帶妞兒很不好。哼!狠心的父母，如果我能穿越時空的話，一定會幫妞兒找到她的親父母的。
電影的後半部分我有點兒看不懂。為什麼偷東西的賊對小英子那麼好呢?而且還給他玩具呢?賊為什麼還在離英子家不遠的草地裏藏髒而不怕被發現呢?秀貞和妞兒到底有沒有趕上火車呢?宋媽的丈夫為什麼要把女兒賣了呢?英子她爸爸到底是幹什麼職業的呢?小英子怎麼成天胡思亂想呢?
轉眼，小英子要畢業了，但她的爸爸卻因為得了不治之病而永遠離開了人世，原本幸福的家庭發生了改變。宋媽只能跟着她的男人回鄉下了，一輛三輪車不知把小英子和她媽媽還有她弟弟拉到何處去了。
第2篇
?城南舊事》是着名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小説集，初版1960年。全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。為了讓我更深刻的進入英子的世界，媽媽陪同我一起觀看了電影《城南舊事》，影片以灰色為主色調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不着痕跡的手段精細地表現出來。故事主要講了，20--年代末，七歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裏，她是個大膽的、愛問問題的女孩子。鄰居們都喜歡她，每當我看到小英子追着爸爸問那些古怪的問題惹我和哥哥哈哈大笑。她結交的第一個朋友是“瘋”女人秀貞，最疼愛她的奶媽宋媽，還有為供弟弟上學而無奈做小偷的厚嘴脣的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔，畢業那年她的爸爸卻因為得了不治之病而永遠離開了人世，原本幸福的家庭發生了改變。宋媽只能跟着她的男人回鄉下了，英子隨家人乘上遠行的馬車，帶着種種疑惑告別了童年。
影片的結局有點悲涼，就如童年短暫一般。我的童年因為有哥哥的相伴而豐富多彩，可是今年我已十三歲了，童年離開的腳步也快了，這也許也是一種悲哀!
第3篇
為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文，老師為我們播放了《城南舊事》。
——電影中的主人公小英子記敍了自己在北京度過的童年時光：她結識了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實她並不瘋，只是因為丈夫回老家沒有回來，孩子又被他媽送人了，所以傷心過度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下;小英子而後又結識了一位小偷，他並不壞，只是為了供成績優異的弟弟上學才不得已走上犯罪道路的，但小英子不小心説漏了嘴，讓便衣把他抓了個正着，使他鋃鐺入獄。最後，爸爸因為革命運動操勞過度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長大了。
使我印象最深的，還是在電影的結尾，父親去世可，家裏唯一的經濟來源沒有了。就在這時，屏幕上出現了七次楓葉的變換，配着悲傷的音樂，代表着時間一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車上，扭着頭，彼此不捨的望着，直至化作模糊的一點，消失在一片悲哀之中。
家人走了，英子父親的墓並沒有冷清，有不少當代進步青年來主動弔唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來表達自己對父親的尊敬與懷念。可見，當時小英子父親的信仰與地位，更體現了當時社會的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫助熱血青年們，鼓勵他們，支持他們，直至病死。
電影中小偷的角色也讓我記憶深刻，那個人(書中代之小偷)在弟弟的畢業典禮上高高興興地撫摸着弟弟的頭，一副很滿足的樣子，弟弟卻不知道哥哥供他讀書的錢是偷來的。那個人告訴小英子，讓她好好學習，不要像自己那樣沒出息，要幹這樣的勾當才供得起弟弟讀書。其實，從此看出了學習是改變命運的最好途徑，學習是為自己而學，並不是為他人而學……
電影看完了，看着眼前劃過的演職表，心裏想了很多很多，這時，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調中的悲傷又一次湧上了心頭……
第4篇
早晨的陽光是多麼的美好，輕柔而又温和。走出公交車，郊遊從那一刻就開始了。
陽光照在了我們臉上，每個人的臉上都洋溢着喜悦，畢竟這是大家一起春遊啊!
上一秒還是笑容滿面，下一秒我便笑臉全無，萬里無雲。彷彿，在我頭上，有一團漆黑的雲朵，將朝我下雨。
在排隊的時間內，我多次翻找書包，最後得了一個結果。那個東西——沒有了。
慌張的我，站在那裏深呼吸，心想冷靜，冷靜。我不斷顫抖的手，不自覺地摸了摸口袋，口袋鼓鼓的，沒事，還好有它。
邊走邊觀看風景的我十分悠閒，時不時會看向路邊的店。
這條街是由無數家小店組成的，猶如一條長龍，一眼望不到邊。店員十分悠閒，拿個椅子，坐在上面，看着手機，啥事兒不幹。
路面凹凸不平，我的心也忐忑不安——誰知道老師會不會同意?
我們坐在綠油油的草坪上拿出自己的零食，可我卻屁顛顛地跑到老師面前説了我的情況，原來我根本就拿錯書包了，沒有帶飯。錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。片刻，只是片刻老師就讓我的希望破滅了。
老師生氣地怒吼着：“不能買着吃。”完了，老師一定認為我是為了買吃的，才説這句似謊而實際的話。
“可是……”我剛要説話，就被老師再次打斷了，只能失落地坐了下去。
怎麼辦?餓着周圍的人全在吃東西，沒有我坐在草坪上發呆。
此刻，大部分的人的注意力都放在了我的身上。這時有一個人起身詢問我情況，我便如實的告訴了他。這事一傳十，十傳百。僅僅五分鐘，全班都知道了。所有人都向我坐了過來，紛紛將吃的分給了我。那一刻我彷彿快哭了，但我強忍住了，連聲道謝。我知道，分享就是一種快樂，就是一種感動。
第5篇
現代社會，面對科學技術日新月異的發展和進步，企業的生存和發展正不斷面臨新的挑戰。而企業的發展説到底是人的發展;企業競爭歸根到底就是人才的競爭。對企業員工的培訓則是提供信息、知識及相關技能的重要途徑，有時甚至是唯一途徑。當今社會，能始終屹立不倒，穩步向前的企業必定是那些能夠使其員工充分發揮自己潛能，體現自我價值的企業，這意味着，企業員工接受培訓和繼續學習成為了一種必須手段。在幫助公司面對競爭性挑戰的過程中員工培訓扮演着非常重要的角色。員工培訓不僅可以有效地幫助公司創造價值，更可以為公司贏得競爭優勢。重視員工培訓工作的企業會比他們的競爭對手錶現出更好的經營業績,從而獲得更多的發展機會，在面對競爭時更具有優勢。培訓不僅能夠提高員工的專業性、自覺性、積極性和創造性，通過提高生產效率降低生產成本從而使企業受益，更能夠不斷增強員工素質和能力，提高員工的企業忠誠度，並使員工本人受益。故有人説，培訓是企業送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發員工的幹勁和熱情。企業同時應把培訓作為管理的機會和途徑，以及完成任務的方法和手段，圍繞企業的任務和目標來實施培訓，並通過培訓溝通上下級的聯繫，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。
為了充分了解公司員工思想狀態，瞭解公司對員工培訓要求和規劃，進一步瞭解統一化、結構化的公司內部培訓體系。本人在百勝公司下屬分店肯德基範圍內採取問卷的方式進行了一次培訓需求調研，共發出問卷200份，回收問卷185份，其中有效問卷145份，中層管理人員問卷20份，主管級及員工級5份，現簡要對問卷結果加以統計與分析。
肯德基是來自美國的著名連鎖快餐廳，屬於百勝餐飲集團。百勝集團是世界上最大的餐飲集團，在全球100多個國家和地區擁有超過3.3萬家連鎖店和84萬名員工，食品的生產質量和管理直接關係到公司的聲譽和顧客的身體健康，對於加強職工的質量意識的顯得尤為重要，因此加強員工的培訓工作十分必要。
根據調查資料顯示，約有95%左右的員工認為，自己對本公司的發展戰略表示瞭解或十分了解，這主要是與公司目前的業務重點和工作目標有關，但剩餘的5%左右員工表示了困惑，這必然會造成實際工作缺乏目標，或者人力資源的較大浪費。
產品質量是企業的生命，它直接關係到顧客的身體健康。因而永遠將顧客擺在第一位的的管理思想幾乎感染了公司的所有員工，可見企業文化對員工的敬業度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。
調查數據顯示，認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%，而15%左右員工則認為一般，沒有員工對此表示反對。 此外，僅有45%的員工認為公司的制度體系非常完備，而認為不完備的人數達15%。
1、 近九成員工對公司現行組織結構認同，並表示與部門業績息息相關。公司現有員工中，九成員工對現有機構設置表示贊同，認為現行設置方式在實際工作中發揮了積極作用。
2、 現行職能職責、業務流程與實際工作銜接較好。依據調查結果，80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業務流程有效，而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅佔35%左右。
1、 在人才使用上，中高層管理者獲得了較高的支持率。從統計數字發現，在工作任務分安排方面，90%左右的員工認為，店經理做到了用人所長，但仍有10%人員認為存在不公平現象。
2、 中級管理人員急需提升的方面。根據調查數據顯示，多數員工認為，在以後的工作中，中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質，依次為：責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、思想意識、員工激勵、成就動機。
1、 除少數員工外，團隊士氣良好。在實際調研中，28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂，60%認為我們團隊是一個充滿關愛、團結一致的集體。針對團隊的特定成員進行調查時發現，約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來，表現出例外或特例的行為。
2、 團隊的素質能滿足工作要求，但總體提升緩慢。據統計資料顯示，60%員工認為公司團隊的素質與優秀企業相比，總體水平不差上下，25%認為略差，15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面，30%員工認為團隊正向有利方向發展，35%認為沒有變化，20%保持觀望狀態。在團隊素質的提升方面，40%員工非常認同我們的團隊正在進步，35%基本認同這一事實，20%表示沉默，5%表示不認同。
根據目前公司的培訓現狀，為了讓公司的培訓更有效，應從以下幾個方面來完善培訓體系：
1、加強員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進行交流，使員工的意見能夠及時反饋，發現的問題能夠及時解決。便於部門之間以及領導和員工之間的的相互瞭解和協調。
2、強化員工責任心的培養。針對本公司的工作情況和工作特性，對員工加強質量意識的培養，使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重後果及給公司發展帶來的不良影響。從而保證生產有序地進行。
3、調整人員配置、促進員工技能發揮。針對每個員工的特點對其崗位進行調整和安排，使其能夠充分發揮個人特長，避免人才浪費
4、加強團隊融合提高團隊素質。多進行一些團對活動和考核，以便加強團隊合作，從整體上提高整體素質。
在今後的工作中不斷對各類員工進行不同目的的分類培訓，以滿足不同工作站不同員工的不同需求。加強員工培訓，在良好的人際關係，相互配合的工作環境下，在公平公正的基礎上，可以更好的激發員工工作的熱情和鬥志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動性、創造性將自然地傾瀉出來，自覺與管理者一道，把工作做得儘可能好，不僅讓員工覺得實現了自己的人生理想，同時對企業有了滿足感和歸屬感。也使企業和員工得到共同的發展，真正實現企業和員工的雙贏。
第6篇
最近，學校發了一本書，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產生了好感。《城南舊事》，多麼樸實温馨的名字呀！
小説透過英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事。惠安館傳奇裏講了主人公英子瞞着大人，偷偷認識了惠安館裏的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見了。於是，英子便幫她尋找着。可找是找着了，是她的小夥伴妞兒，秀貞卻把妞兒無情地帶走了。
我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言：每一個提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥。
是啊，每一個提高，都得靠自我的力量。我原以為學溜冰很簡單，不就是走路嗎，只可是換了一雙鞋而已！可事實並非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿自信地站了起來。可剛一齊身，腳下的輪子就開始調皮地跳舞了。我的腳步錯亂了起來。雖然我雙臂張開，堅持平衡，可還是摔了個狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走着。這個情景，可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！於是，我甩開媽媽的手臂，搖晃地滑着，漸漸地，我竟然能平穩地站住了。不明白摔了多少跤，我能開始慢慢往前移；不知練習了多少次，我能夠飛快地滑起來了。我加快速度向前滑着，一種自由的感覺湧上心頭。我張開雙臂，感受着微風拂過臉頰，拂過手臂，拂過雙腿，拂過我的頭髮，我的頭髮好像也和我一樣，歡樂無比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……
“每一個提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難，耳邊總會迴響起這句話。
第7篇
我看完了林海音著作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子(林海音的小名)、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆裏的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時候，作者介紹了駱駝，它們的神態、細嚼慢嚥的動作，個個都描寫得活靈活現，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館裏，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”，後來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她説過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子後頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子後邊正中間也有一塊胎記，於是，英子帶着妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶着妞兒趕火車去了;因為那天下着傾盆大雨，英子發高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是：“我們看海去。”這是一個小偷兒跟英子説的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什麼，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一隻老鷹在欺負一隻小雞，而且還要聽着周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘。”這章裏講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，於是躲到了英子家裏來;後來蘭姨娘也來了，僱她的人家不要她了;後來，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米麪煮熟了，裏面包黑糖，再在綠豆粉裏滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎着驢走了。
最後一章，題目讓覺得有些傷感：“爸爸的花兒落了。”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
?城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書裏展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
第8篇
暑假，媽媽給我買了一本《城南舊事》，我很高興，也很期待裏面寫了什麼。
翻開那漆黑而又帶有一點神祕的封面，我的“讀書之旅”開始了。
我每看完一章故事，都感到有那麼一點兒惋惜。因為，每一次一章故事告一段落後，故事裏面英子(林海音小時候的乳名)的各位親戚或者是朋友，都以種.種理由離開英子，一直到最後一章——爸爸的花兒落了，英子幾乎所有的親人，都像影子一樣消失後，她的童年也消失了。
整本《城南舊事》令我印象深刻的是英子在惠安館遇見並且和那個被大家稱為“瘋女人”——秀貞相處的那段時光。一開始，我還是擔心“瘋女人”秀貞對英子作出身危險的事情，但驚人的是英子卻和秀貞友好的相處了，這也足以向大家表現出她童年時的善良和天真。直到有一天後，秀貞突然對聽故事的英子談起了小桂子(秀貞的女兒，也就是書裏講的小妞兒)，並常常談起她，秀貞還和英子説，小桂子有一條青疤。
有一天，小妞兒對英子説她不是爸爸媽媽親生的，並且轉過身來，英子卻在她脖子上找到了一條青疤，英子趕忙把她領到秀貞那裏，她們母女倆當晚就坐火車走了，英子也暈了十天。這裏也能體現出英子對她的所有朋友的離去都懷有思念之情。
第二段：我們看海去，這句話使井邊一位小偷對我説過的一句話。就這是這麼簡簡單單的五個字的背後，卻一直襯托着英子兒時到現在的夢想。小偷也告訴她會帶他去看海。可當時一羣人一直在追捕他，這是英子沒見着它既幾會她就被抓去被人笑話，這也使英子一直沒能出去見見世面。但是英子的那種友好的精神卻值得讓我們學習。
還有最後一段：爸爸的花兒落了，題目取得很悲傷連同與結果，我只是不明白為什麼英子在最後得知爸爸去世後為什麼顯得那麼冷靜?爸爸的花兒落了，石榴也落了……爸爸精心培養出來得花幾乎全落了，但是爸爸養育出來的英子卻沒有倒下去。爸爸的死，成了英子不再是小孩子的證據，也同樣證明了英子十三歲不用親朋好友照顧的依據。這也能教導我們十三歲能獨立的能力。
?城南舊事》這本書的作者是林海音，它講述的是她小時候童年是在北京城南的故事。雖然故事主人公有時候顯得弱不禁風、微不足道，但是她卻教會了我很多知識、本領和心態，這本書的確讓我受益匪淺，我要好好珍藏着!
第9篇
我讀了《城南舊事》，並深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。
故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裏。經常痴立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。後英子一家遷居新簾子衚衕。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裏淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心裏十分傷心，不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管，來伺候別人。後來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶着種.種疑惑告別了童年。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種説不出來的天真，卻道盡人世複雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶裏，永不消退，也深深地打動着我。整部小説充滿了樸素、温馨的思想感情。看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲温暖，因為現在已經很少看見這樣精緻的東西，她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在説它自己。那樣地不疾不徐，温厚淳和，那樣地純淨淡泊，彌久恆馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
第10篇
為了讓我們更好地明白《爸爸的花兒落了》一文，老師為我們播放了《城南舊事》。
電影中的主人公小英子記敍了自己在北京度過的童年時光：她結識了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實她並不瘋，只是正因丈夫回老家沒有回來，孩子又被他媽送人了，因此悲哀過度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下;小英子而後又結識了一位小偷，他並不壞，只是為了供成績優異的弟弟上學才不得已走上犯罪道路的，但小英子不留意説漏了嘴，讓便衣把他抓了個正着，使他鋃鐺入獄。最後，爸爸正因革命户外操勞過度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家英子從此長大了。
使我印象最深的，還是在電影的結尾，父親去世可，家裏唯一的經濟來源沒有了。就在這時，屏幕上出現了七次楓葉的變換，配着悲傷的音樂，代表着時刻一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車上，扭着頭，彼此不捨的望着，直至化作模糊的一點，消失在一片悲哀之中。
家人走了，英子父親的墓並沒有冷清，有不少當代進步青年來主動弔唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來表達自己對父親的尊敬與懷念。可見，當時小英子父親的信仰與地位，更體現了當時社會的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫忙熱血青年們，鼓勵他們，支持他們，直至病死。
電影中小偷的主角也讓我記憶深刻，那個人(書中代之小偷)在弟弟的畢業典禮上高高興興地撫摸着弟弟的頭，一副很滿足的樣貌，弟弟卻不知道哥哥供他讀書的錢是偷來的。那個人告訴小英子，讓她好好學習，不好像自己那樣沒出息，要幹這樣的勾當才供得起弟弟讀書。其實，從此看出了學習是改變命運的最好途徑，學習是為自己而學，並不是為他人而學
電影看完了，看着眼前劃過的演職表，心裏想了很多很多，這時，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調中的悲傷又一次湧上了心頭
你明白林海英嗎?哦，她可是台灣著名的女作家呢!我們學了她的兩篇文章：有《竊讀記》、《冬陽。童年。駱駝隊》。我還特意買了一本她寫的著名的《城南舊事》呢!還被拍成了電影呢!今日，我觀賞了《城南舊事》的電影，寫下了這篇“看《城南舊事》觀後感”。
這部電影的導演是吳貽弓。裏面的主人公小英子十分善良。這部電影主要講了小英子住在一個衚衕裏，秀貞是小英子第一個認識的朋友，她還有一個和她一般大小的好朋友——妞兒。有一天晚上，下着大雨，小英子把妞兒當成小桂子，去找秀貞，説妞兒是秀貞的親生女兒。她們母女急着找妞兒的爸爸，卻不幸慘死在火車輪下，英子也暈倒了，昏迷不醒。之後，小英子她們一家搬到一家遷居的衚衕裏，小英子也上了一所國小。
在草叢裏，小英子認識了一個厚嘴脣的，在英子眼裏是“好人”的男子。他為了供弟弟上學，又供他們的吃喝穿，但又沒錢，不得不去當小偷，偷人家的東西，而小英子卻認為他很善良，一向認為那個小偷是一個好人。在他被警察抓走的時候，小英子十分悲痛。最終小英子的父親因肺病去世了。小英子也隨媽媽乘上了馬車，告別了童年。
我最喜歡小英子了。因為她很善良，也很趣味。我最喜歡的一個片段是這樣的：小英子站在駱駝前面，看着駱駝吃草的樣貌十分趣味，它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔裏冒着熱氣，白沫子沾在鬍鬚上，樣貌趣味極了。可愛的小英子也模仿着駱駝吃草的樣貌，嘴巴一動一動的，樣貌十分滑稽可笑，讓我覺得當時的小英子讓人感到傻傻的，十分可愛，十分天真，十分幼稚!
小時候的小英子是多麼可愛呀!你想更好地瞭解小英子嗎?那就看看林海英寫的《城南舊事》吧!
為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文，教師為我們播放了《城南舊事》。
——電影中的主人公小英子記敍了自我在北京度過的童年時光：她結識了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實她並不瘋，只是因為丈夫回老家沒有回來，孩子又被他媽送人了，所以悲哀過度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下;小英子而後又結識了一位小偷，他並不壞，只是為了供成績優異的弟弟上學才不得已走上犯罪道路的，但小英子不留意説漏了嘴，讓便衣把他抓了個正着，使他鋃鐺入獄。最終，爸爸因為革命運動操勞過度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長大了。
使我印象最深的，還是在電影的結尾，父親去世可，家裏唯一的經濟來源沒有了。就在這時，屏幕上出現了七次楓葉的變換，配着悲傷的音樂，代表着時間一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車上，扭着頭，彼此不捨的望着，直至化作模糊的一點，消失在一片悲哀之中。
家人走了，英子父親的墓並沒有冷清，有不少當代提高青年來主動弔唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來表達自我對父親的尊敬與懷念。可見，當時小英子父親的信仰與地位，更體現了當時社會的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫忙熱血青年們，鼓勵他們，支持他們，直至病死。
電影中小偷的主角也讓我記憶深刻，那個人(書中代之小偷)在弟弟的畢業典禮上高高興興地撫摸着弟弟的頭，一副很滿足的樣貌，弟弟卻不明白哥哥供他讀書的錢是偷來的。那個人告訴小英子，讓她好好學習，不要像自我那樣沒出息，要幹這樣的勾當才供得起弟弟讀書。其實，從此看出了學習是改變命運的最好途徑，學習是為自我而學，並不是為他人而學……
電影看完了，看着眼前劃過的演職表，心裏想了很多很多，這時，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調中的悲傷又一次湧上了心頭……
記得着名作家巴爾扎克以前講過這樣一句話：“童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的慾望。”由此可見，童年對於我們是多麼的重要。而在這天，我要向大家講述一部關於童年的電影，它便是作家林海英的着作——城南舊事。
大家可能已經看過了這一部電影，從中講述的是英子童年在北京城南所發生的種種事情，十分感人，打動人心。當然，這一部電影中最能給而留下深刻印象的的任務當然是故事的主人公，英子了。
英子於二十年代末居住在北京城南的一條小衚衕裏。她有許多特點，如天真，愛問，善良樂於助人等等。可是在我認為它最突出的特點是善良和樂於助人。她的被人稱為“瘋女人”的鄰居秀貞是她來到北京城南所交到的第一個朋友。秀貞以前與一位大學生暗中相愛，並且懷了孩子。可是自從大學生回了老家後就再也沒有任何消息。秀貞的小女兒小桂子也被家人扔到了城牆下，生死不明。當善良並且樂於助人的英子明白以後，就想要幫忙她。在英子明白妞兒的生世和小桂子十分相似，並且發現妞兒脖子上的胎記時，立刻帶她去見秀貞，讓她們分離多年倆母女團聚。可是在團聚的第二天，她們就不知去向了。
不但如此，英子還十分同情一位憨厚而善良的小偷，因為她明白他並非是自願做帶着罵名的小偷的，是因為他要籌齊弟弟的學費，讓弟弟上學罷了。可是因為英子的一個失誤，將一件證據交給了便衣警察，使得他被巡警抓去，造成了英子童年時的小小悲傷。
這一部電影講述了作者英子二十年代末的悲傷與歡樂，離別與重逢，能使人悄然落淚，期望大家也能去欣賞這一部電影。
看完了這部不明白比我大多少歲的老片子，給我印象最深的是這部影片有些灰暗的色調，好像映入眼簾的總是灰濛濛的一片，心裏總是隱隱發酸，可是仔細回想，全篇最出彩的還是那個時代的小人物……
這部影片回憶了童年時期在北京生活的往事，正是上世紀二十年代那段動盪不安的日子。秀珍，小貴子，蹲在草地裏的人，宋媽……他們都是那個時代，那條衚衕裏的小人物，但他們的命運截然不一樣，反射出的精神更是大相徑庭。秀珍，別人都認為她是個瘋子，亂七八糟的胡説着什麼，但我認為，她只可是是一個想念孩子的母親。她想念自我的孩子，每日每夜，每時每刻，每分每秒都在想。
一針一線的縫好了新衣新褲，盼望着自我的孩子有一天能出此刻自我的家門口。然而造化弄人，如果不是那塊青記，秀珍無論如何不會想到衚衕裏另一個瘦瘦小小的女孩，就是自我口口聲聲唸叨的“小貴子”。可是，還好，或許是她的誠意感動了上蒼，她最終得到了自我的孩子。
蹲在草地裏的小偷其實也並不太壞，在我看來，他只是個關心弟弟的哥哥。他為了自我優秀的弟弟不惜冒險偷竊以供學費。當他在講述自我的弟弟時，臉上不由自主流露出驕傲自豪的神情。也願那個弟弟能成才，報答先他而去的兄長。而宋媽，在我看來，她是個可憐的女人。自我思念多時的一雙兒女，死的死，送的送，都因為她那不爭氣的丈夫。
影片《城南舊事》向我們展示了那個時代小人物的無奈。但在這樣惡劣的環境下，他們身上的好品質並沒有被磨滅。可是如今的現代人，為了金錢與權勢，寧可放下自我最不能放下的東西，那就是良知。他們在得到的同時，又在不斷的失去。
小時候看過電影《城南舊事》是以一個小姑娘的心裏去看的，就像小主人公英子。在英子的眼裏，成人的世界充滿迷惑與不解。那時看完並沒有多大的感觸。前天看完小説版《城南舊事》，很難得，作者寫這篇小説時也已經不是小孩子了，可是她始終懷着一顆孩子似的心，所以能寫出這麼優秀的耐人尋味的作品。
我以一個媽媽的心態感悟到，教育孩子要站在孩子的角度換位思考，孩子的一舉一動都是有原因的，他們透過這些行動了解和感知世界，所以，如果有一個時期孩子突然變得喜歡什麼或者厭惡什麼，我們也不必大驚小怪。我們只好好陪伴就能夠，如果他們需要我們幫忙自然會告訴我們，如果想自我挑戰自我，我們也不必伸出手幫忙。
此刻就一個孩子，我們表現的過於緊張了，眼睛緊緊盯着孩子的一舉一動，猜測孩子的想法，很遺憾的是，我們已經失去了作為孩童時的心態，因而越看孩子的有時就越理解不了。這就構成了對立，或許能夠説是代溝。孩子們經常會説，大人們真奇怪!是的，我們自我都不明白自我是如何變得這麼神經兮兮的樣貌!我只期望自我和孩子的差距能小一點，我努力持續着那一點點童心，我期望自我能理解孩子的想法，期望能成為孩子的朋友!
