爭做文明學生講話稿8篇 "文明學生:內涵塑就,言行傳承"

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本文主題是“爭做文明學生”,旨在呼籲廣大學生樹立文明的為人處世態度,倡導禮貌待人、守紀守法、關愛他人的優良品質,共同營造和諧校園環境。通過提倡文明言行,我們能夠培養學生的良好習慣和道德觀念,建立積極的人際關係,促進學習和成長。讓我們一起努力,爭做文明學生。

爭做文明學生講話稿8篇

第1篇

我們的學校,我們的家——丹徒區辛豐中學,近年來,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個整潔而温馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裏,在辛中的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裏,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,課間串年級、串班級,以大欺小,為雞毛蒜皮的小事爭吵、打架,搞不團結;有少數同學不注意自己個人形象,穿奇裝異服,男生留長髮,女生戴耳墜、留指甲;見了老師不問好,對教師的批評教育置若罔聞、不理不睬,甚至頂撞。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的`“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們辛中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,為我們創建文明優秀鄉鎮儘自己的微薄之力。

每天做好每一件小事,規範我們每個人的細小的行為,那我們的校園、我們的家園就會更美麗、更美好。

把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。今天我把青島海爾集團總裁張瑞敏先生的這兩句話送給全校師生作為本週國旗下講話的結束語。

爭做文明學生講話稿8篇

第2篇

走進校園,仔細觀察,你會發現:美麗的校園有着這樣一些不和諧的音符:見到老師和同學不願主動問好;隨手亂扔垃圾;課間追逐狂打,大聲喧譁;就餐時交頭接耳,浪費糧食;破壞公物……那我們應該怎樣做一個文明國小生呢?請聽“文明禮儀”三字歌朗誦:

同學們,請讓我們的校園多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的校園多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的'奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。

讓我們攜手爭做文明學生,為創建文明校園而共同努力!謝謝大家!

第3篇

文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學有難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護

……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄。同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生:

用我們的.口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不説髒話,不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;

用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞,不踐踏草坪。

相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗!

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

第4篇

大家早上好,我是來自八年級(8)班的劉藝旋,今天我講的主題是:讓文明之花開遍校園,——爭做文明的中學生。做文明學生,創文明校園。也許這個話題很老,但對於學生和學校來説,卻是永恆的。 那麼,文明是什麼呢?

每天早上我們總會迎來了一張張的笑臉,她寫着真誠、善良與聰慧;每天我們經常會聽到“老師早!”“老師好!”等一句句悦耳的問候。一聲“你好!”會給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝!”會拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起!”能化解矛盾的衝突。同學們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,所以文明是思想的科學。

在我們的學校生活中,絕大多數同學們愛護公物就同愛護自已家中的財產一樣。學校的一草一木不會去折,不會踩踏草坪,不會亂塗亂畫,不會浪費水電……。所以文明是行為的端正,是習慣的改善。

一個有愛心和責任感的學生,他會尊敬師長和關愛同學,會懂得感恩父母長輩的養育,會感謝老師的教導…… 。一個遵章守紀的人,他會將自己的學習用品擺放齊整,不會大聲喧譁影響別人的學習。一個愛學習的人,他總是對知識充滿渴望,在課內課外總能成為學習的主人。所以文明是修養的提高,更是一個人品質的提升。

但是,我們大家也清楚地看到:在我們學校裏,在不少同學的言行中,還有一些不盡人意的地方。例如:教室環境不整潔,垃圾不及時清理,飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學甚至將垃圾放在公共樓道上,或將垃圾 “高空拋下”,個別同學還有故意損壞教室的門框,課桌椅等。所有這些現象與學校文明發生了嚴重衝突,這就要引起全校師生的重視,需要我們在今後的.學習、生活和工作中一一去修煉,去改正。

本週我們將迎來我校一年一度的體育盛會,在這次大型的校運會上除了進行各項體育競賽外,學校將對入場儀式和同學們的精神文明進行評比。在此,我倡議,當我們在運動場上奮力拼搏,展現自我的同時,請不要忘記友誼第一,比賽第二的運動精神。與此同時,各班要有秩序地按學校指定的區域就座,自覺遵守紀律,維護班級秩序,尤其是在比賽過各中除運動員和服務人員、工作人員以外,其它同學要做到有秩序的觀看比賽,不隨意離開座位,注意安全保衞工作,保證不出任何差錯。同時要做好所在區域的衞生工作,完成好本班比賽期間的宣傳報道工作,積極向學校運動會宣傳組提供高質量的宣傳稿,把本次運動會既辦得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,又井井有條。在爭取優秀成功的同時,讓運動會賽出成績、賽出水平,更要賽出班風和文明,讓文明和團結與我們的盛會同行。

老師們,同學們,學校工作千頭萬緒,學習生活繁重而緊張,但文明則是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,也就沒有了基本的道德底線,人生也就失去了光彩。最後預祝本屆運動會取得圓滿成功,謝謝大家!

第5篇

上午好!春天的校園給人以温暖,和煦的春風帶給我們舒暢的心靈。走在校園裏,不少學生見到我們,總會主動説聲:“老師好!”我感到特別温馨,感到温馨的原因不僅僅是得到了同學們的問候,還因為我感受到了同學們的教養。不過,我不得不説的是,也有個別同學見到老師沒問好,其實不是這個別同學不尊敬老師,可能他就是沒有養成這個習慣。

學習之餘,我們常看到個別同學語言的不文明、周圍環境的'不整潔;我們也清楚的知道身邊總有部分同學沉迷於網絡、痴迷於手機。親愛的同學,你是否忘記了:電腦、手機是工具,不是玩具。在虛擬的網絡世界裏,挑釁、髒話、謠言漫天飛,它向你傳遞的信息中有着很多你們無法分辨的負能量。

每天在校門口,你是否提醒你的父母:交通法規是靠邊停車,而不是在黃色的網格線中轉彎停車;親愛的同學們,當你在校門口推開車門的一剎那,你有沒有想過自己的危險和給他人帶來的不便利;親愛的同學,當你騎着單車或電瓶車,你是否忘記了要遵守交通規則,不闖紅燈,不併排騎車,不走機動車道。

每每看到不文明行為,你也許會皺着眉頭埋怨一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵守社會規範,他們從來就沒有意識到自己也是社會公德的“主人”。親愛的同學們,運動場上,校園內外,我們都討厭別人的違規行為,可是我們自己是否有時卻忘記了規範。

明代著名的思想家王守仁,六百年前告誡人們“知是行之始,行是知之成”。意思是説,道德是人行為的指導思想,按照道德的要求去行動就能達到“良知”。親愛的同學們,千里之行,文明始於規範。

在高中語文必修一第二單元,德國浪漫派文學家黑塞説:“獲得真正的教養可以走不同的道路,最重要的途徑,就是研讀世界文學。”同學們,多讀書,能讓自己的心靜下來,從今天開始,走進圖書館,走進文學名著,走進文明規範。

同學們,“教育就是習慣的培養。”只要做到了最好的自己,你就是老師最優秀的學生。三月春風似剪刀,讓我們用春風剪去陋習,學會文明禮貌。讓我們把“please”“thankyou”“請”“謝謝”等禮貌用語永遠掛在微笑的嘴邊。記住:微笑是可以傳遞的,尚德博雅,讓我們做人格的高富帥,高在品德,富在學識,帥在行動;讓我們做白富美,白在品行,富在內涵,美在心靈。讓我們學會做一個有道德、有教養的人。

第6篇

早上好,我是九年級(2)班的xx。今天我發言的題目是《提高自身修養,爭做文明學生》。有一句話叫做“習慣成自然”,一旦養成好的習慣,你將受益頗多,相反壞毛病會給你給他人帶來許多困擾。我為大家講述一個事例。新加坡是一個通用英語的國家,公共場所的各種標語是用英語書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答;有這些不文明行為的,大多是中國大陸的遊客。為此,我們完全可以説:不文明行為是國恥。文明的一切都是由細節構成的,通過細節我們看見,文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應養成文明習慣,做文明學生。

文明是什麼?文明是路上相遇是的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺將垃圾倒入垃圾箱的文明舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。其實文明是一種品質,一種修養,一種受人尊重並被大家推崇的行為,它伴隨着我們成長,也將伴隨着我們走向社會。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的'心理素質,同時也完善了自身的道德品質。

其實,我認為要做到文明並不是一件難事,只要時時刻刻注意自己的言行,那自然就做到了文明,第一要做到禮貌待人。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德,良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,禮貌待人應該是最容易做到的事,但它卻是生活中最重要的事。因為它在人與人之間架起了一座最高貴的感情橋樑。第二,要做到文明交往,我們應真誠的關心和幫助別人,同時,我們也應該學會寬容和體諒,這樣會使自己的人際交往天空更為廣闊。第三,要有文明的行為,一個有良好文明習慣的人,不僅可以為人際交往提供有利條件,更加可以陶冶自己的情操。文明的行為有很多種,例如,在學內遵守校紀校規,在校外遵守交通法規等。第四,要做到尊重他人,我們應該尊重理解老師,尊重長輩,尊重同學,做到尊重他人,同時也尊重了自己。

只要做到以上幾點,我相信我們都能做一個文明的人。也許現在的文明需要我們刻意去遵守,但在不只不覺中,文明將成為一種修養,由內而外的改善我們整體素質,融入內心生活。

讓我們用自己的行動來塑造更清新的天空。讓文明的畫卷佈滿整個校園,讓文明的長調回旋在我們的耳邊。讓我們共同祝願,祝願我們的生活處處開放文明之花,祝願我們自己一步步向文明邁進。老師、同學們,在學校常規管理中,我代表九年級(2)班向全校學生髮出倡議:讓我們遵循守時、守紀、文明、禮貌、循規、專注、衞生、健體十六字原則,養成良好習慣,為港中明天的美好前景作出自己的積極努力。

第7篇

大家早上好,我今天講話的主題是創建和諧校園,爭做文明學生。

文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑與問候,是同學有難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護。

然而令人遺憾的是,在我們校園,在我們身邊,仍有一些不文明的現象,比如:校園內總能見到同學們丟的垃圾;課間的時候總有一部分同學在走廊上、操場上追逐打鬧;有的同學不愛護我們學校的公共財物,亂寫亂畫;綠油油的花池被任意踐踏;用過的廢紙隨手亂扔;給我們漂亮優美的校園帶來了很多的麻煩。

所以,親愛的同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生。

用我們的口,禮貌地問好、打招呼;管住我們的`口,不吵鬧,不説髒話、流話,不隨地吐痰。

用我們的手去幫助有困難的人;管住我們的手,不亂扔垃圾。

用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園;管住我們的腳,不橫衝直撞,不踐踏花池,不在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

相信我們每個同學都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗!同學們,讓我們一起在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

第8篇

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的.親切,是見到師長時的問聲好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國是世界上四大文明古國之一素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。我們大家在生活中尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、對人彬彬有禮等等,就是在繼承和發揚傳統文化中的優秀文化遺產。學校要發展,校容要整治,光靠一小部分人的努力是遠遠不夠的,它需要我們大家的共同努力。我們要爭做一個講文明、懂禮儀、愛護環境的好學生:遇到師長、來賓,主動敬禮問好;人多擁擠時,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;出行時要遵守交通規則,寧讓三分,不搶一秒,就避免交通事故的發生,講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃等等,我們要從一言一行做起,塑造出學校美麗的形象,營造出清新的環境。

同學們,讓我們大家快快行動起來,養成良好的道德、生活習慣,做一個文明的學生。讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響生活的社區,影響周圍的街道,用我們自己的小行動影響大環境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會的人講文明、樹新風,讓我們的生活更文明,讓我們的家鄉更美麗。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

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